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【學黨史】為何學?學什么?怎么學?——深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神

報告人:王洪波 首都師范大學馬克思主義學院副院長、教授
簡 介:在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從深刻認識黨史學習教育的重大意義、準確把握黨史學習的重點內(nèi)容、正確掌握黨史學習的科學方法等方面,闡述了“為何學”“學什么”“怎么學”,對于我們認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,具有一定的指導作用。
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發(fā)布時間:2021-09-08 09:26
  • 黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從開展黨史學習教育是國家頂層的一種戰(zhàn)略思考、使全黨同志深刻認識“兩個大局”、學好和傳承好黨史的必要途徑、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的必然要求等方面,闡述了黨史學習教育的重大意義。[完整報告][文稿][課件]

  • 黨中央印發(fā)的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》對這次學習教育工作提出了明確要求,總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從深刻領悟黨的理論成果和思想偉力、深刻領悟黨的領導地位和堅強核心、深刻領悟黨的光輝歷程和偉大貢獻、深刻領悟黨的性質(zhì)宗旨和初心使命、深刻領悟黨的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)、深刻領悟黨的歷史經(jīng)驗和政治優(yōu)勢等方面,闡述了黨史學習的重點內(nèi)容。[完整報告][文稿][課件]

  • 在全黨開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視,提高思想站位,立足實際、守正創(chuàng)新,高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務。圍繞搞好這次學習教育,首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從樹立正確的黨史觀、準確把握“明理”“增信”“崇德”“力行”、黨史學習的具體方法等方面,闡述了黨史學習的方法論。[完整報告][文稿][課件]

  • 扎實推進黨史學習教育,就要從百年黨史中感悟思想偉力,從百年奮斗中汲取前行力量,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從黨的理論成果是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物、黨的理論成果都有接續(xù)性和開放性、深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和理論品格等方面,闡述了黨的理論成果和思想偉力。[完整報告][文稿][課件]

  • 十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。在中國人民和中華民族的偉大覺醒中,在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結(jié)合中,中國共產(chǎn)黨應運而生。從此,中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從中國共產(chǎn)黨的領導是歷史和人民的選擇、黨的領導核心作用是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險挑戰(zhàn)的根本保證等方面,闡述了黨的領導地位和堅強核心這一主題。[完整報告][文稿][課件]

  • 中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合,以一段段可歌可泣的史實、一個個鮮活生動的案例,深入淺出地闡述了我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。[完整報告][文稿][課件]

  • 一百年來,在應對各種困難挑戰(zhàn)中,我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質(zhì)。這是我們黨最鮮明的特質(zhì)和特點。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授以一段段可歌可泣的史實、一個個鮮活生動的案例,闡述了我們黨在一百年的非凡奮斗歷程中,形成了井岡山精神、長征精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗疫精神等偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。[完整報告][文稿][課件]

  • 中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基和廣泛群眾基礎的政黨。首都師范大學馬克思主義學院副院長王洪波教授從堅定的共產(chǎn)主義遠大理想、全心全意為人民服務的宗旨、勇于自我革命的鮮明品格、把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢的戰(zhàn)略思維等方面,闡述了堅持和加強黨的全面領導,是黨的歷史經(jīng)驗和政治優(yōu)勢,也是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、命運所系。[完整報告][文稿][課件]

     

    在全黨開展集中性學習教育,是我們黨推進自我革命的重要途徑,也是一條重要經(jīng)驗。改革開放以來,我們黨通過開展整黨、“三講”教育、先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動等,有力推進了黨的建設新的偉大工程。黨的十八大以來,我們黨先后組織開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育,黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高,黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷增強。

    在全黨開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。圍繞這次學習教育,我講一下“為何學”“學什么”“怎么學”。

    一、黨史學習教育的重大意義

    在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。

    2021年,我們黨成立一百周年,也是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。

    第一個百年奮斗目標我們已經(jīng)實現(xiàn),就是在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,我們會遇到一些困難和各種挑戰(zhàn),所以在全黨范圍內(nèi)通過黨史的學習教育凝聚力量、增強信心。

    (一)國家頂層的一種戰(zhàn)略思考

    在黨的百年歷史之中有經(jīng)驗、有規(guī)律、有智慧、有方法。我們通過學習重要的事件、重要的人物,找到經(jīng)驗、找到規(guī)律、找到智慧、找到方法,并加以提取。這對于我們開展現(xiàn)實工作,意義非常重大。

    (二)使全黨同志深刻認識“兩個大局”

    2019年5月,習近平總書記在江西考察時指出:“領導干部要胸懷兩個大局,一個是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局,一個是世界百年未有之大變局,這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點。”

    從國際來說,幾年前,我們在國際政治經(jīng)濟領域聽到更多的詞是“經(jīng)濟全球化”,我們認為這是一種趨勢。但是,今天我們聽到更多的是哪些詞?逆全球化、保護主義、單邊主義。作為黨員干部,我們要對世界的形勢有一個把握,這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點。

    從國內(nèi)來說,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,社會主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)化,經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。2021年是“十四五”開局之年,我們要開好局、起好步。

    (三)學好和傳承好黨的歷史的必要途徑

    新中國建立以后,毛澤東同志多次向全黨特別是領導干部發(fā)出學習歷史的號召,強調(diào)要了解中國歷史和世界歷史,特別要了解和懂得鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代歷史和中國共產(chǎn)黨的歷史。

    鄧小平同志也十分重視學習歷史和借鑒歷史經(jīng)驗。他把了解和懂得歷史看作是“中國發(fā)展的一個精神動力”,明確指出“總結(jié)歷史是為了開辟未來”,反復強調(diào)“要用歷史教育青年,教育人民”。

    江澤民同志同樣高度重視歷史和歷史經(jīng)驗的學習與運用,他指出:“今天的中國是歷史的中國的發(fā)展,作為當代中國的領導干部,如果不了解中國的歷史,特別是中國的近代史、現(xiàn)代史和我們黨的歷史,就不可能認識和把握中國社會發(fā)展的客觀規(guī)律,繼承和發(fā)揚我們黨在長期斗爭中形成的光榮傳統(tǒng),也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責。”

    胡錦濤同志指出:“不僅要學習中國歷史、還要學習世界歷史,不僅要有深遠的歷史眼光、而且要有寬廣的世界眼光。”他強調(diào):“只有銘記歷史,特別是銘記我們黨領導人民創(chuàng)造的中國革命史,才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。”

    黨的十八大以來,習近平總書記對重視學習歷史、借鑒和運用歷史經(jīng)驗有一系列重要論述。他強調(diào),歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

    (四)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的必然要求

    “四個全面”戰(zhàn)略布局是以習近平同志為核心的黨中央治國理政戰(zhàn)略思想的重要內(nèi)容,閃耀著馬克思主義與中國實際相結(jié)合的思想光輝,飽含著馬克思主義的立場觀點方法。

    2012年11月,黨的十八大提出全面建成小康社會;2013年11月,黨的十八屆三中全會提出全面深化改革;2014年10月,黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國;2014年10月8日,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上提出全面推進從嚴治黨。

    2020年10月,黨的十九屆五中全會對“四個全面”戰(zhàn)略布局作出新表述,即:協(xié)調(diào)推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。雖然只是調(diào)整了一句話,但意義重大,對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標具有更強的針對性和指導性。

    2021年,在中國共產(chǎn)黨成立一百周年時,我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。

     

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