歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。學(xué)習(xí)黨的歷史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要在堅持走中國特色解決民族問題正確道路、維護各民族大團結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識等重大問題上不斷提高思想認識和工作水平。高等院校應(yīng)認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)好黨史的重要論述和重要指示，堅持社會主義辦學(xué)方向，從而辦好人民滿意的教育、培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

提高政治站位，深刻把握高校開展好黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。高校開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是新時代加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時刻，高校要牢牢堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)師生堅定不移向黨中央看齊，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

高校開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是堅定辦學(xué)正確政治方向的必然要求。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上提出，要樹立正確黨史觀，強調(diào)要堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線。高校是各種社會思潮的匯集地和交鋒地，要以正確黨史觀來指導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法看待新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，引導(dǎo)師生認清歷史邏輯，把握主流本質(zhì)。

高校開展好黨史學(xué)習(xí)教育，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的必然要求。高校不僅承擔(dān)著傳播知識、傳承文明、科學(xué)研究的功能，還肩負著為黨育人、為國育才的重要使命，承載著完善人格、塑造靈魂的重任。高校要把黨史學(xué)習(xí)教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，聚焦實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的人才需求，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的有用人才。

聚焦主題主線，推進黨史學(xué)習(xí)教育與鑄牢中華民族共同體意識的深度融合。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。黨的百年奮斗史，也是近代以來中華民族奮斗歷程的真實寫照。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要注重與鑄牢中華民族共同體意識的深度融合，明確人民的認同和支持是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位生成、確立以及鞏固的堅實基礎(chǔ)，明確是黨肩負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)中華各族兒女，使中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

對于高校而言，要明確講清楚黨的民族理論和民族政策的發(fā)展史，講清楚各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的歷史，并將其融入到黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的教育中，納入到學(xué)校課程教育、日常教育和教師隊伍教育以及干部教育培訓(xùn)全過程。認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面做好推行使用國家統(tǒng)編教材工作，講好語言相通、民心相通、和諧發(fā)展的典型故事。用好紅色資源，講好內(nèi)蒙古在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立、建設(shè)和發(fā)展的輝煌歷史和成就，同時旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點，凝聚起“建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢”的合力，讓“三個離不開”“五個認同”在各民族師生心中深深扎根。

堅持立足實際，系統(tǒng)深入將黨史學(xué)習(xí)教育融入人才培養(yǎng)全過程。 聚焦“學(xué)史明理”，融入課堂知識教育全過程。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述為指導(dǎo)，從課堂教學(xué)的基礎(chǔ)層面入手，開好不同層面的黨史課程。同時，以思政課程和課程思政為抓手，用好思想政治理論課課堂教學(xué)這一主渠道，教育引導(dǎo)青年學(xué)生從無數(shù)仁人志士和革命先烈為爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的艱辛歷程中獲得重要啟迪。

聚焦“學(xué)史增信”，融入理想信念教育全方位。百年黨史充分彰顯了中國共產(chǎn)黨人的價值追求。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要在強化馬克思主義理論研究中鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，厚植師生學(xué)黨史的根基，加強對黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的歷史研究。要在歷史與學(xué)理相結(jié)合中講清楚黨的領(lǐng)導(dǎo)制度優(yōu)勢，教育引導(dǎo)師生堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大問題，進而堅定理想信念，增強前進信心。

聚焦“學(xué)史崇德”，融入價值觀念教育全角度。百年黨史充分驗證了中國共產(chǎn)黨人的高尚情操。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要牢牢抓住教師這一關(guān)鍵，尤其是要發(fā)揮黨員教師隊伍的核心作用，使教師成為中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺運用中國共產(chǎn)黨人的強大“精神譜系”育人育才。要強化校園文化建設(shè)育人功能，使黨史教育更加貼近學(xué)生，發(fā)揮潤物無聲的浸潤功能，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

聚焦“學(xué)史力行”，融入實干擔(dān)當(dāng)教育全視野。百年黨史深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)青年學(xué)生從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)中激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，錘煉實干本領(lǐng)。要高度重視第二課堂的實踐作用，充分與團學(xué)工作結(jié)合起來，充分挖掘特色教育資源，開展主題鮮明、形式多樣的特色實踐教育活動，讓大學(xué)生走出課堂，將理論與實踐有機結(jié)合，幫助學(xué)生將所學(xué)的黨史知識內(nèi)化成為自發(fā)信念、外化成為具體行為，以聰明才智貢獻國家、以開拓進取服務(wù)社會。

（作者單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)）