汲取偉大建黨精神磅礴力量 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

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汲取偉大建黨精神磅礴力量 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

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“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的偉大建黨精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。新征程上,高等院校是全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。汲取偉大建黨精神磅礴力量、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),要大力實(shí)施在廣大青年學(xué)子中培植理想信念、辦好人民滿意的高等教育、踐行教書育人的初心使命、建立“三全育人”工作格局等具體舉措,踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話,全面回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和提煉了建黨百年歷程中形成的偉大建黨精神。“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的偉大建黨精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神之源。新時(shí)代新征程,高校要從偉大建黨精神中汲取磅礴力量,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。大力實(shí)施在廣大青年學(xué)子中培植理想信念、辦好人民滿意的高等教育、踐行教書育人的初心使命、建立“三全育人”工作格局等具體舉措,踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

汲取偉大建黨精神磅礴力量,要牢記“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”,始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念

習(xí)近平總書記指出,“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。這既是對(duì)黨員的基本要求,也是高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要內(nèi)容,關(guān)鍵在于在廣大青年學(xué)子中培植理想信念、厚植家國(guó)情懷。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),必須牢牢抓住理想信念這個(gè)中心環(huán)節(jié),以理想信念鑄牢青年學(xué)子的信念信仰之魂,不斷補(bǔ)足青年學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步、人生發(fā)展的“精神之鈣”。要增強(qiáng)青年學(xué)子對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心,引導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)中,努力創(chuàng)造無(wú)愧新時(shí)代的新成績(jī)。

高校開(kāi)展理想信念教育,要充分發(fā)揮思想政治教育的領(lǐng)航作用;要堅(jiān)持弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,以文化人、以德育人,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;要不斷提高廣大師生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴(yán)私德;要堅(jiān)持把立德樹(shù)人內(nèi)化到高等學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以立德為根本,以樹(shù)人為核心,把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)同發(fā)力,健全全員全過(guò)程全方位的育人大格局。

汲取偉大建黨精神磅礴力量,要牢記“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”,始終堅(jiān)持教書育人的初心使命

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,我國(guó)開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要,對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時(shí)候都更為迫切。”未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。一百年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)代的中國(guó)青年也一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任。高等學(xué)校要引導(dǎo)青年學(xué)子做到明大德、守公德、嚴(yán)私德,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確看待世界、看待祖國(guó)、看待社會(huì)、看待他人、看待自己,積極投身于民族復(fù)興的偉大實(shí)踐,在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。

高等學(xué)校要始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才,擔(dān)當(dāng)好培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的初心和使命。教師是教育工作的中堅(jiān)力量,要引導(dǎo)教師把學(xué)術(shù)研究作為畢生追求,把教書育人作為人生本分,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為奮斗目標(biāo),為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn);要通過(guò)潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的育人方法,讓青年學(xué)子從懵懂走向成熟,從不諳世事的少年成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、理想信念堅(jiān)定、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年。

汲取偉大建黨精神磅礴力量,要牢記“不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)”,始終堅(jiān)持身體力行的實(shí)踐品格

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上向全體黨員發(fā)出偉大號(hào)召:“全體中國(guó)共產(chǎn)黨員!黨中央號(hào)召你們,牢記初心使命,堅(jiān)定理想信念,踐行黨的宗旨,永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終同人民想在一起、干在一起,風(fēng)雨同舟、同甘共苦,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力,努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮!”

高等學(xué)校要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的偉大號(hào)召,立刻行動(dòng)起來(lái),真抓實(shí)干、只爭(zhēng)朝夕。要牢牢扭住思想政治工作這一生命線,充分發(fā)揮好思政課程主渠道作用,不斷創(chuàng)新思政工作載體,努力建立“三全育人”工作格局。要突出師德師風(fēng)建設(shè),把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置,引導(dǎo)廣大教師以自己的模范行為影響和帶動(dòng)青年學(xué)子,做青年學(xué)子錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。要加快推進(jìn)“第二課堂”改革步伐,引導(dǎo)青年學(xué)子把“讀萬(wàn)卷書”與“行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),把“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”結(jié)合起來(lái),促使青年學(xué)子在實(shí)干中比學(xué)習(xí)、比才干、比業(yè)績(jī),在基層一線解決問(wèn)題、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展,真正做到在實(shí)踐中鍛煉、在實(shí)踐中提高。要深入推進(jìn)“五育并舉”教育體系建設(shè),建立符合時(shí)代新人培育的德智體美勞教育體系,強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,著力培養(yǎng)有志氣、骨氣、底氣的中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

汲取偉大建黨精神磅礴力量,要牢記“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”,始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值追求

習(xí)近平總書記指出,“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”辦好人民滿意的高等教育,是高等學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)黨忠誠(chéng),不負(fù)人民,就要傾聽(tīng)人民群眾心聲,關(guān)注學(xué)校師生訴求,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),培養(yǎng)合格青年學(xué)子,建設(shè)高質(zhì)量高等學(xué)校,服務(wù)區(qū)域和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

堅(jiān)持人民至上,就要進(jìn)一步深化對(duì)高等醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)規(guī)律的把握。要進(jìn)一步滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)健康服務(wù)的需求、對(duì)優(yōu)質(zhì)高等醫(yī)學(xué)教育的期盼,樹(shù)立以服務(wù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向的高等醫(yī)學(xué)教育理念,實(shí)現(xiàn)“謀民生之利、解民生之憂”,實(shí)現(xiàn)“病有所醫(yī)”不斷取得新進(jìn)展,讓全體人民在“健康中國(guó)”的發(fā)展中有更多獲得感、幸福感、安全感。要以提高健康服務(wù)能力為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)以責(zé)任、事業(yè)、仁愛(ài)為核心的“新醫(yī)德”教育,加強(qiáng)以醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)發(fā)展能力為核心的專業(yè)技能教育,加強(qiáng)以團(tuán)隊(duì)合作、效率溝通為核心的社會(huì)適應(yīng)教育。

堅(jiān)持人民至上,就要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在全心全意為廣大師生服務(wù)上。充分尊重師生意愿、順應(yīng)師生期盼,扎實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng),常態(tài)化解決師生在線上線下反饋的諸多具體管理問(wèn)題、體制機(jī)制問(wèn)題、急難愁盼問(wèn)題,讓學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好,讓師生越來(lái)越滿意。要充分尊重廣大師生創(chuàng)新精神、發(fā)展愿望,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新做法,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(作者系山西醫(yī)科大學(xué)黨委副書記 )

責(zé)任編輯:張弛校對(duì):王妗最后修改:
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