李克實 中國人才研究會副會長

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大家好！今天我來和大家分享“構建現(xiàn)代干部培訓體系”的話題。

主要分以下三個部分來探討：第一，現(xiàn)代干部培訓體系構建概念；第二，干部培訓知識能力結構框架；第三，重點探討一下如何改革創(chuàng)新干部培訓方式方法，使培訓效果提高、學習有用性明顯增加，最終達到對工作有幫助、對能力有提升的作用。

一、現(xiàn)代干部培訓體系構建概念

（一）現(xiàn)代干部培訓體系是什么

1.現(xiàn)代干部培訓體系概念要點

現(xiàn)代干部培訓體系是一種適應當前社會發(fā)展和干部能力增長需求的系統(tǒng)化學習模式。主要包括三個要點：第一，適應當前社會的發(fā)展。這是關于現(xiàn)代性的問題。從古至今有若干的學習方法，其中一些學習方法仍然有效，而另外一些則慢慢退出了培訓體系，主要是因為我們要根據(jù)崗位需求的變化、發(fā)展來確定學習方式，以便符合當前社會發(fā)展的需要。

第二，干部能力增長的需求。習近平總書記多次提到執(zhí)政能力問題，要求領導干部不斷提高三種能力，要求年輕干部提高“七種能力”。我們必須構建滿足干部能力增長需求的現(xiàn)代干部培訓體系。

 第三，是一個系統(tǒng)化的學習模式。無論是培訓方法、內容，還是崗位需求以及干部層級，都有很大不同，因此現(xiàn)代干部培訓體系要形成一個立體模式，不只是滿足某一種崗位的需要，而是要滿足所有崗位的需要。這種系統(tǒng)化的學習模式，也就是我們所講的現(xiàn)代干部培訓體系，是一個多元的有機構成的、自身具有生命力的培訓體系，它才能夠高效、快速滿足我們的培訓需求。

2.現(xiàn)代干部培訓體系核心理念

現(xiàn)代干部培訓體系有以下五個核心理念：

第一，以當前的發(fā)展需求特性決定培訓方向。我們當前正在做的事情以及下一步要做的事情，這是發(fā)展需求，其特性決定培訓方向。比如，如何貫徹落實黨的十九大精神、“十四五”規(guī)劃是怎樣的、我們的最終目標是什么，這些我們都要很清楚。而我們培訓的方向也一定要按照這個需求來制定，這是一個大的方向。培訓方向確定的最主要依據(jù)是突出政治性和發(fā)展方向，而不是個人好惡。這樣的培訓體系才真正具有生命力，才能夠為解決當前建設和未來發(fā)展的重大問題提供幫助。