歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，省政協(xié)黨組深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以上率下扎實(shí)推進(jìn)，以學(xué)促干求實(shí)創(chuàng)新，用“三堂課”串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走心走實(shí)。

上好理論課

——從深學(xué)細(xì)悟黨史中感悟思想偉力

近日，省政協(xié)機(jī)關(guān)會(huì)議中心6樓會(huì)議室內(nèi)座無(wú)虛席，一堂特殊的歷史課在這里舉行。

中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中共黨史教研部教授、新民主主義革命史教研室主任張衛(wèi)波應(yīng)邀作專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述，系統(tǒng)回顧新民主主義革命時(shí)期的光輝歷史和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“從山區(qū)到平原，從農(nóng)村到城市，從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平，從貧窮到繁榮……中國(guó)共產(chǎn)黨猶如一個(gè)進(jìn)京趕考的學(xué)子，背著行囊，披荊斬棘，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出了一條從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的中國(guó)道路。”

省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)全體干部認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記。與此同時(shí)，各市縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)干部和全省各級(jí)政協(xié)委員分別在179個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步收聽(tīng)收看。

在張衛(wèi)波教授的生動(dòng)講述中，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，成為一個(gè)個(gè)鮮活的黨史故事，淺顯易懂的語(yǔ)言不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。

“既有歷史縱深感、又有現(xiàn)實(shí)啟發(fā)性，為我們準(zhǔn)確把握新民主主義革命時(shí)期的歷史，深刻理解紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，具有啟迪教育意義。”承德市政協(xié)機(jī)關(guān)干部趙新在朋友圈分享了學(xué)習(xí)心得。

百年黨史博大精深，如何推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入基層政協(xié)組織、覆蓋全體政協(xié)委員？

省政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)陳書(shū)增告訴記者，省政協(xié)黨組在潛心自學(xué)基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)中央有關(guān)單位黨史專家分專題作輔導(dǎo)報(bào)告，全省政協(xié)共有8000余人次通過(guò)視頻會(huì)議形式參加專題報(bào)告會(huì)，覆蓋省市縣三級(jí)政協(xié)、四級(jí)政協(xié)委員。

只有深學(xué)細(xì)悟、深刻領(lǐng)會(huì)，才能把握理論精髓、掌握精神實(shí)質(zhì)。

及時(shí)跟進(jìn)學(xué)——省政協(xié)黨組深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，以全面學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，深化對(duì)百年黨史的系統(tǒng)把握。

突出重點(diǎn)學(xué)——省政協(xié)黨組成員堅(jiān)持每天自學(xué)1小時(shí)，原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等學(xué)習(xí)材料，在深學(xué)細(xì)悟中感悟思想偉力，筑牢信仰之基。

融會(huì)貫通學(xué)——省政協(xié)黨組把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論聯(lián)系起來(lái)，與貫徹落實(shí)中央和省委對(duì)政協(xié)工作的新要求貫通起來(lái)，深入思考如何把準(zhǔn)新時(shí)代政協(xié)的性質(zhì)定位、職能作用，如何把政協(xié)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，如何肩負(fù)起把各方面智慧和力量凝聚起來(lái)的政治責(zé)任，在理論學(xué)習(xí)中校準(zhǔn)履職方向，改進(jìn)政協(xié)工作。

既要學(xué)進(jìn)去，更要講出來(lái)。省政協(xié)黨組成員帶頭赴基層宣講，深入基層政協(xié)、深入高校院系、深入生產(chǎn)一線……一場(chǎng)場(chǎng)全方位、多層次、接地氣的宣講，如同一粒粒“紅色種子”，播撒到廣大干部群眾心間。

上好實(shí)踐課

——在追尋紅色足跡中體悟初心使命

陽(yáng)春四月，草長(zhǎng)鶯飛。青山環(huán)抱中的西柏坡格外熱鬧，從全國(guó)各地趕來(lái)參觀學(xué)習(xí)者絡(luò)繹不絕。這里，濃縮著72年的趕考?xì)v程，展現(xiàn)著“考出的好成績(jī)”，也揭示著一代代趕考者的“精神密碼”。

4月上旬，省政協(xié)黨組將黨史學(xué)習(xí)教育第一堂專題學(xué)習(xí)的課堂搬到了西柏坡。

西柏坡紀(jì)念館廣場(chǎng)上綠樹(shù)掩映，鮮花簇?fù)碇珴蓶|、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)“五大書(shū)記”銅像，雕像前是幾個(gè)醒目的大字：西柏坡——新中國(guó)從這里走來(lái)。

大家駐足凝望，黨中央“進(jìn)京趕考”的場(chǎng)景仿佛就在眼前——1949年3月23日，毛澤東率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)，黎明起身，身披曙色，一路北上，“進(jìn)京趕考去！”

“把赴京建立新中國(guó)比喻成‘趕考’，體現(xiàn)了我們黨在巨大的勝利面前，保持著清醒的頭腦，體現(xiàn)了我們黨有很強(qiáng)的憂患意識(shí)，很強(qiáng)的執(zhí)政自信。”駐足沉思，大家有感而發(fā)。

步入西柏坡紀(jì)念館，一張張歷史照片，一幅幅戰(zhàn)斗畫(huà)面，一件件文物資料，深情回顧了黨中央廢除封建土地所有制、指揮三大戰(zhàn)役、召開(kāi)七屆二中全會(huì)、描繪建設(shè)新中國(guó)藍(lán)圖等重要?dú)v史事件，見(jiàn)證了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為黨和人民舍生忘死的豐功偉績(jī)。

大家看得仔細(xì)，聽(tīng)得認(rèn)真，深刻感受著紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，用心體悟著“兩個(gè)務(wù)必”和“黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”的諄諄告誡。

2013年7月11日，習(xí)近平總書(shū)記到西柏坡考察，發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部明確提出：“不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)‘兩個(gè)務(wù)必’的深邃思想”“繼續(xù)把人民對(duì)我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的‘考試’考好”。

重溫習(xí)近平總書(shū)記重要講話，大家深刻感到，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命，承載著人民的期待，凝聚著全黨的意志，也激勵(lì)著共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)。我們要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)答好趕考路上的新考卷。

在七屆二中全會(huì)會(huì)址前，面對(duì)鮮紅的黨旗，省政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部右手握拳，重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”

聲聲誓詞擲地有聲，在全體黨員干部的內(nèi)心回響，激蕩初心。大家不禁感慨：“重溫入黨誓詞，每一次都熱血澎湃，每一次都是心靈的洗禮。”

走進(jìn)中央軍委作戰(zhàn)指揮室舊址，講解員生動(dòng)講述的“一二三四五”的故事，吸引大家駐足傾聽(tīng)。一部電話，兩張地圖，三套桌椅，四間小平房，五大書(shū)記。就是在這么簡(jiǎn)陋的指揮所里，毛澤東和黨中央指揮若定，克濟(jì)南，困遼沈，圍平津，下淮海，取南京，一舉解放了全中國(guó)。

“自力更生、艱苦奮斗是我們共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，是我們立黨立國(guó)的根基，也是黨員干部立身立業(yè)的根基。”通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，大家學(xué)有所獲：“成由勤儉敗由奢，任何時(shí)候，我們過(guò)‘苦日子’的作風(fēng)不能丟，過(guò)‘緊日子’的自覺(jué)要增強(qiáng)，努力去奢求儉、勤而求進(jìn)。”

這是一趟探尋“我們從哪里來(lái)”的尋根之旅，也是一趟明晰“我們往哪兒去”的初心之旅。大家紛紛表示，通過(guò)追尋紅色足跡重溫新民主主義革命時(shí)期歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們走好新時(shí)代趕考路的信心決心。

“學(xué)往心里走，才能觸動(dòng)靈魂。”省政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)馬譽(yù)輝介紹，省政協(xié)黨組創(chuàng)新形式載體，通過(guò)尋訪西柏坡、安平全國(guó)第一個(gè)農(nóng)村黨支部紀(jì)念館、安平縣五億農(nóng)民的方向紀(jì)念館等革命紀(jì)念地重溫革命歷史，在耿長(zhǎng)鎖、李保國(guó)等一批先進(jìn)典型的故鄉(xiāng)或工作地探訪其精神內(nèi)核，在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中緬懷革命先輩、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、感悟初心使命。

上好研討課

——在學(xué)習(xí)交流中凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之力

學(xué)深悟透，才能思想通透。

近日，省政協(xié)黨組召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述，學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期的歷史，開(kāi)展交流研討。

“新民主主義革命時(shí)期的歷史告訴我們，黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè),就必須堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),就必須把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”

“從實(shí)行地主買(mǎi)辦階級(jí)專政、繼續(xù)走半殖民地半封建道路，到建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)、走發(fā)展資本主義的道路，再到建立工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民共和國(guó)、經(jīng)過(guò)新民主主義走向社會(huì)主義，社會(huì)主義道路最終贏得最廣大人民群眾的擁護(hù)。”

“政協(xié)是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的象征，政協(xié)第一屆全體會(huì)議匯集了全國(guó)一切進(jìn)步力量；《共同綱領(lǐng)》的起草和通過(guò)，展現(xiàn)了各黨派團(tuán)體、各族各界人士凝聚共識(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。”

……

帶著學(xué)習(xí)深入思考，大家在你來(lái)我往的交流研討中不斷碰撞出思想的火花。

學(xué)有所效，要體現(xiàn)在強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)上。

一位黨組成員在發(fā)言中表示：“把政治能力擺在首位，從政協(xié)各級(jí)黨組班子、領(lǐng)導(dǎo)干部做起，自覺(jué)接受省委領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞省委部署謀劃工作，做到分析形勢(shì)注重政治因素，履職思路把握政治大局，工作成效落實(shí)政治要求，切實(shí)提高政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力。”

學(xué)有所效，要體現(xiàn)在完善黨建工作上。

“認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)政協(xié)黨建工作意見(jiàn)，把黨建工作聯(lián)系辦法、黨員委員活動(dòng)小組、黨員委員參加雙重組織生活等推進(jìn)好，把談心談話、黨員常委履職建言點(diǎn)評(píng)通報(bào)等落實(shí)好，不斷提升政協(xié)黨建工作水平。”一位黨組成員認(rèn)真記錄下學(xué)習(xí)體會(huì)。

學(xué)有所效，要體現(xiàn)在干好協(xié)商主責(zé)主業(yè)上。

一名省政協(xié)黨組成員有感而發(fā)：“加強(qiáng)專門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善好遠(yuǎn)程協(xié)商、對(duì)口協(xié)商等，探索更加靈活的協(xié)商平臺(tái)，暢通委員和群眾有序參與渠道。”

學(xué)有所效，要體現(xiàn)在務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)上。

“在工作理念上少一些經(jīng)驗(yàn)主義，多一些與時(shí)俱進(jìn)；工作方法上少一些慣性思維，多一些開(kāi)拓創(chuàng)新；精神狀態(tài)上少一些暮氣、多一些朝氣，干出新時(shí)代政協(xié)人的精氣神。”一名黨組成員坦誠(chéng)交流。

“關(guān)鍵少數(shù)”立標(biāo)桿，“絕大多數(shù)”跟緊學(xué)。

——座談小組交流學(xué)，省政協(xié)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想4個(gè)學(xué)習(xí)座談小組，每月圍繞一個(gè)黨史專題，組織委員進(jìn)行學(xué)習(xí)座談。目前已開(kāi)展學(xué)習(xí)座談8次，共有69名省政協(xié)委員參加。

——政協(xié)委員聯(lián)動(dòng)學(xué)，圍繞“讀黨史、頌黨恩，聽(tīng)黨話、跟黨走”主題，省政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)組建10個(gè)委員讀書(shū)群組、19個(gè)讀書(shū)園地，依托黨員委員活動(dòng)小組、委員之家等平臺(tái)，形成廣覆蓋、多領(lǐng)域、全時(shí)段的學(xué)習(xí)模式。推出“月享悅讀”活動(dòng)，每月重點(diǎn)展示1個(gè)委員讀書(shū)群的讀書(shū)收獲。

——黨內(nèi)帶動(dòng)黨外學(xué)，省政協(xié)辦公廳、各專委會(huì)堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育黨內(nèi)與黨外同部署、同安排，組織省政協(xié)機(jī)關(guān)黨外干部和省政協(xié)黨外委員一起學(xué)習(xí)黨史，共同參加專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題培訓(xùn)、專題宣講等，引導(dǎo)黨外人士更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。