全民閱讀正當(dāng)時(shí)，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。4月23日是世界讀書(shū)日。過(guò)去的一年中，你讀了哪些書(shū)？每天閱讀多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)到了哪些知識(shí)？最近一段時(shí)間，讀書(shū)成為人們熱議的話題。

曾經(jīng)“讀書(shū)無(wú)用”“讀書(shū)萬(wàn)能”的論調(diào)甚囂塵上，一些人認(rèn)為讀書(shū)并不能改變一切，索性就放棄了閱讀；有的平時(shí)不注重讀書(shū)、積累知識(shí)，往往是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，需要“臨時(shí)抱佛腳”……如果我們把讀書(shū)變成功利化、庸俗化的事情，就會(huì)背離讀書(shū)本身的含義。生命因閱讀而有力，生活因讀書(shū)而精彩，讀書(shū)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，讀書(shū)與不讀書(shū)的差距，會(huì)在日積月累中得到體現(xiàn)。你在讀書(shū)上花的任何時(shí)間，都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)。

當(dāng)前，我們可喜地看到，閱讀越來(lái)越受到大家重視，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線、手機(jī)、電子閱讀器等方式看書(shū)的人數(shù)正在迅猛增加。近日中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)發(fā)布的《2020年度中國(guó)數(shù)字閱讀報(bào)告》顯示，2020年中國(guó)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)351.6億，增長(zhǎng)率達(dá)21.8%；數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達(dá)4.94億，增長(zhǎng)率達(dá)5.56%，人均電子書(shū)閱讀量9.1本，人均有聲書(shū)閱讀量6.3本。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明中國(guó)人的閱讀率正在上升。讀書(shū)是最好的老師，也是最親密的朋友，不僅可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，而且可以啟迪智慧、拓展思路。其實(shí)，當(dāng)你把讀書(shū)融入日常生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件令人愉快、值得去做的事情。

人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于讀書(shū)，書(shū)籍里有知識(shí)，書(shū)籍里有智慧，書(shū)籍里也有情懷。董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，顏之推的“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”，都向我們?cè)V說(shuō)著讀書(shū)的重要性?！墩撜Z(yǔ)》中“三人行必有我?guī)熝?rdquo;“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”等語(yǔ)句，闡明了好學(xué)勤思的道理；《增廣賢文》中“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，詮釋了勤奮苦學(xué)之法；《弟子規(guī)》中的“惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”，說(shuō)明做人最要緊的是修養(yǎng)、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng)……對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在生活、工作節(jié)奏不斷加快的今天，不妨將讀書(shū)當(dāng)成一場(chǎng)美麗的修行，放慢腳步，靜下心來(lái)，給自己留一點(diǎn)時(shí)間和空間與書(shū)籍相伴，在閱讀中享受寧?kù)o、思考人生、潤(rùn)澤心靈。

一個(gè)崇尚閱讀的民族，必然精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)、活力四射。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。”“要提倡多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”讓書(shū)香飛入尋常百姓家，需要應(yīng)多方合力。有關(guān)部門(mén)要健全完善公共閱讀設(shè)施，加快數(shù)字閱讀服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，提高閱讀服務(wù)保障水平；新聞媒體要加大宣傳力度，大力營(yíng)造書(shū)香社會(huì)的閱讀氛圍，鼓勵(lì)公眾使用公共文化設(shè)施；社會(huì)力量要積極參與全民閱讀建設(shè)，比如公益組織可以通過(guò)舉辦閱讀分享沙龍、好書(shū)共讀會(huì)等活動(dòng)，為民眾閱讀創(chuàng)造便利條件。我們堅(jiān)信，在社會(huì)各方的共同努力下，全民閱讀的氛圍一定會(huì)越來(lái)越濃。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

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作者單位：共青團(tuán)漯河市委

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