編者按：最美人間四月天。春風(fēng)十里，書香拂面，4月23日，是世界讀書日。讀書能夠使人增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、明白事理。習(xí)近平曾說(shuō)：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”他多次講述和書籍的不解之緣，分享讀書學(xué)習(xí)的感悟，倡導(dǎo)“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”。人民網(wǎng)帶您通過(guò)解鎖三道題共同領(lǐng)悟習(xí)近平的讀書之道。

（2013年11月26日，習(xí)近平來(lái)到曲阜孔府考察，并來(lái)到孔子研究院。習(xí)近平翻看桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物。圖片來(lái)源：新華社）第一題：書的魅力何在，為何要“愛(ài)讀書”？

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”2014年習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)坦言，“讀書已成了我的一種生活方式”。啟蒙于母親講的精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事，讀書這個(gè)愛(ài)好伴隨著習(xí)近平從梁家河村的窯洞到清華大學(xué)的課堂，從正定到福建，從浙江到中央。

知識(shí)點(diǎn)之一：讀書能夠解疑釋惑

2013年5月，習(xí)近平在參加五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)曾分享到：“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。”

知識(shí)點(diǎn)之二：讀書提升思維能力，使人明智

2009年5月，在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，習(xí)近平發(fā)表講話時(shí)指出，書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，可以陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力等等。

“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”2014年2月，習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)談到讀書的益處如是說(shuō)。

知識(shí)點(diǎn)之三：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)、做好工作更為重要

“我們國(guó)家歷來(lái)講究讀書修身、從政立德。傳統(tǒng)文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個(gè)直接、有效的方法就是讀書。” 2009年5月，在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地表示，“領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會(huì)貽誤黨和人民的事業(yè)。愛(ài)學(xué)習(xí)、勤讀書，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是新形勢(shì)下做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。”

知識(shí)點(diǎn)之四：全民閱讀，推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)

“人民群眾多讀書，我們的民族精神就會(huì)厚重起來(lái)、深邃起來(lái)。要提倡多讀書，建設(shè)書香社會(huì)。”習(xí)近平于2019年8月在甘肅讀者出版集團(tuán)有限公司考察時(shí)分享了推動(dòng)全民閱讀的深度思考。

同年9月，他又在給國(guó)家圖書館老專家回信中特別提到：“圖書館是國(guó)家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所。希望國(guó)圖堅(jiān)持正確政治方向，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動(dòng)全民閱讀，更好滿足人民精神文化需求，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)再立新功。”

第二題：多種多樣，如何能“選好書”？

讀書之道，還在于選好書。青年時(shí)期，習(xí)近平就秉持了“橫有多長(zhǎng)、豎就有多高”的讀書理念，雖然他只對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要讀哪些書做過(guò)論述，但我們也可以通過(guò)他在國(guó)內(nèi)外多個(gè)場(chǎng)合中提及的著作，發(fā)掘他的“心中好書”，借鑒這份全民皆宜的“閱讀指南”。

知識(shí)點(diǎn)之一：讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理

習(xí)近平曾多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作。他提到：“馬克思主義經(jīng)典著作思想深刻，要深入理解馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，必須專心致志地讀、原原本本地讀，努力掌握貫穿經(jīng)典著作中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)懂學(xué)通馬克思主義基本原理。”

他還特別強(qiáng)調(diào)：“對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和研究，不能采取淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水的態(tài)度。有的人馬克思主義經(jīng)典著作沒(méi)讀幾本，一知半解就哇啦哇啦發(fā)表意見，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也有悖于科學(xué)精神。”

“共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。” 在2018年5月，紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上，習(xí)近平在講話中再度談到要讀馬克思主義經(jīng)典，他提到了5部馬克思經(jīng)典：《德意志意識(shí)形態(tài)》《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》。

（2018年5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí)，與青年學(xué)生分享了他的讀書心得。圖片來(lái)源：新華社 王曄攝）

習(xí)近平從青年時(shí)期開始就不斷在接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)。2018年5月，在與北京大學(xué)青年學(xué)生交流時(shí)，習(xí)近平談到：“那時(shí)候我讀了一些馬列著作，15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視，達(dá)到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認(rèn)識(shí)得出的結(jié)論，就會(huì)堅(jiān)定不移。”

曾與習(xí)近平住同一孔窯洞的雷平生在接受采訪時(shí)也介紹到：“在土窯洞里的煤油燈下，每天他（習(xí)近平）都要讀書到深夜。據(jù)我所知，上大學(xué)前，他就三遍通讀《資本論》，寫了厚厚的18本讀書筆記！”

知識(shí)點(diǎn)之二：缺什么補(bǔ)什么，提高工作能力

在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上，習(xí)近平曾指出，要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。各種文史知識(shí)，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智，以學(xué)修身。

此前，在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，他也曾提倡在大量書籍中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的讀書效果。就一般情況而言，領(lǐng)導(dǎo)干部普遍應(yīng)當(dāng)讀下列三個(gè)方面的書。第一，當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作。第二，做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書籍。第三，古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。

知識(shí)點(diǎn)之三：陶冶情操，多讀經(jīng)典書

（1983年，在河北正定辦公室里的習(xí)近平。圖片來(lái)源：新華社）

習(xí)近平經(jīng)常引用《論語(yǔ)》《史記》《春秋》《漢書》《戰(zhàn)國(guó)策》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，可見其對(duì)中國(guó)文學(xué)涉獵廣泛，除此之外，習(xí)近平也閱讀大量外國(guó)文學(xué)經(jīng)典。

“我不到16歲就從北京來(lái)到了中國(guó)陜北的一個(gè)小村子當(dāng)農(nóng)民，在那里度過(guò)了7年青春時(shí)光。那個(gè)年代，我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品，讀了《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等劇本。莎士比亞筆下跌宕起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、如泣如訴的情感，都深深吸引著我。年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題，最后我立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。”習(xí)近平在2015年倫敦金融城市長(zhǎng)晚宴上發(fā)表演講時(shí)曾透露年輕時(shí)愛(ài)看的書。

2016年10月，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的《習(xí)近平總書記的文學(xué)情緣》一文中也曾提到，習(xí)近平曾說(shuō)：“我青年時(shí)代就對(duì)法國(guó)文化抱有濃厚興趣，法國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著我。我們年輕的時(shí)候，法國(guó)的很多書籍都翻譯過(guò)來(lái)了。司湯達(dá)的《紅與黑》很有影響，但對(duì)人世間的描寫，還是要算巴爾扎克、莫泊桑的作品，像《人間喜劇》的影響就很大。”

第三題：太忙不是理由，如何會(huì)“善讀書”？

習(xí)近平曾借用清代學(xué)者王國(guó)維提出的治學(xué)三境界，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界，“第三境”便是：“要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘驀然回首’，在‘燈火闌珊處’領(lǐng)悟真諦”。由此可知，讀書，既需苦學(xué)，還應(yīng)“善讀”。

知識(shí)點(diǎn)之一：堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一

習(xí)近平在浙江工作擔(dān)任省委書記期間，從2003年2月至2007年3月在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”專欄發(fā)表的232篇短論，其中一篇《求知善讀，貴耳重目》提到：“讀書要用‘巧力’，讀得巧，讀得實(shí)，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書呆子，不讓有害信息填充我們的頭腦；另一方面，也不能把讀書看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實(shí)質(zhì)，把握不住精髓。”

“古人說(shuō)：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。’書本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱?，離不開思考；書本上的知識(shí)是死的，要把它變?yōu)榛畹?，為我所用，同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過(guò)程。思考是閱讀的深化，是認(rèn)知的必然，是把書讀活的關(guān)鍵。如果只是機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知識(shí)也難以吸收和消化。”在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，習(xí)近平又一次強(qiáng)調(diào)讀書離不開思考。

知識(shí)點(diǎn)之二：要堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合

據(jù)報(bào)道，習(xí)近平在正定縣曾對(duì)前來(lái)調(diào)研的時(shí)任山西原平縣委書記的呂日周說(shuō)：“我們讀了很多書，但書里有很多水分，只有和群眾結(jié)合，才能把水分蒸發(fā)掉，得到真正的知識(shí)。”

同樣，在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上，習(xí)近平指出：“讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。古人講，‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行’、‘耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之’，說(shuō)的就是這個(gè)道理。”

知識(shí)點(diǎn)之三：要鍥而不舍、持之以恒

“讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。’”習(xí)近平在進(jìn)修班開學(xué)典禮上，引用荀子的《勸學(xué)篇》號(hào)召?gòu)V大領(lǐng)導(dǎo)干部要沉下心讀書。

另外，他還就人生的不同階段對(duì)“善讀書”作了相應(yīng)闡釋：“年輕的時(shí)候，記憶力好、接受力強(qiáng)，應(yīng)該抓緊讀一些對(duì)自己終身成長(zhǎng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書。中年的時(shí)候，精力旺盛、視野開闊，應(yīng)該努力拓展讀書的廣度和深度，打牢一生的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。年老的時(shí)候，時(shí)間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書世界里感悟人生、樂(lè)以忘憂。”

古人有云：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。正是“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的讀書之道不斷滋養(yǎng)著習(xí)近平治國(guó)理政的大智慧，使其思路寬廣、運(yùn)籌帷幄。十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)。讀書學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，也關(guān)系到一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平的讀書之道，讓書香溢滿社會(huì)。

（部分資料來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)、新華社、求是網(wǎng)等）