近日，一場(chǎng)火熱的知識(shí)競(jìng)賽——復(fù)旦大學(xué)“四史”知識(shí)競(jìng)賽，在相輝堂拉開帷幕。來自新聞學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、微電子學(xué)院、歷史學(xué)系、社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、公共衛(wèi)生學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院的十支參賽隊(duì)伍展開激烈角逐。

決賽：搶答題、音視頻題、線索題紛紛上線

決賽采用輪答、搶答、對(duì)壘賽等形式展開比拼，共設(shè)置三輪比賽。觀眾們?yōu)橹С值年?duì)伍加油，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。最終，新聞學(xué)院成功奪魁，物理學(xué)系和社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院分獲亞軍和季軍。

本次比賽采用搶答題、音視頻題、線索題等多種答題形式，涵蓋歲月底色、信仰味道、時(shí)代凱歌等板塊，兼具知識(shí)性和趣味性。比賽中穿插詩朗誦、歌曲、鋼琴獨(dú)奏等節(jié)目，帶領(lǐng)參賽選手和現(xiàn)場(chǎng)觀眾回溯了中華民族五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。

新聞學(xué)院與物理學(xué)系在最后一輪比賽中的風(fēng)采

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，歷史學(xué)系教授金光耀、退休教職工工作處處長周桂發(fā)、馬克思主義學(xué)院副教授薛小榮針對(duì)易錯(cuò)題目，詳細(xì)介紹相關(guān)背景知識(shí)，分析其中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展規(guī)律和精神力量，使“四史”更深入觀眾心中。

知識(shí)競(jìng)答 在答題模式中串聯(lián)歷史脈絡(luò)

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱是什么？黨章總綱指出，什么是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)……這些題目，你都答得上來嗎？

前不久，復(fù)旦大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)四史、千人答”知識(shí)競(jìng)答，活動(dòng)線上發(fā)布僅3天，就吸引了來自不同院系、不同年級(jí)的1009名師生參加線上初賽。競(jìng)賽題庫是公開征集而來的，由十幾所院系提供總計(jì)800多道題目，經(jīng)篩選調(diào)整，最終留下600多道，考點(diǎn)以“四史”為主、兼顧校史和學(xué)科發(fā)展史。最終，十個(gè)院系突出重圍，組隊(duì)參加了在相輝堂舉辦的決賽。

“這些知識(shí)點(diǎn)看似零碎，但其實(shí)都是在歷史上影響深遠(yuǎn)的重要事件，對(duì)它們的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)會(huì)影響到我們對(duì)黨史、國史、校史的整體把握。”本次活動(dòng)的組織者之一、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2017級(jí)學(xué)生申景允介紹，策劃活動(dòng)時(shí)之所以選擇知識(shí)競(jìng)答的方式，是考慮到相對(duì)于單純發(fā)資料給同學(xué)們，答題模式能給予他們正向激勵(lì)，學(xué)習(xí)效率更高。

不同于文科、社科專業(yè)的同學(xué)有較好的歷史基礎(chǔ)，高分子科學(xué)系2018級(jí)學(xué)生關(guān)新宇最后也取得98分的好成績。“不管文科生還是理科生都有必要學(xué)‘四史’，了解整個(gè)國家發(fā)展的歷程。”正在申請(qǐng)入黨的她說。

實(shí)地尋訪 在歷史古跡觸摸紅色基因之源

今年暑假，校學(xué)生會(huì)組織一批學(xué)生骨干組成“紅色基因——尋根之旅”實(shí)踐隊(duì)，從上海出發(fā)，奔赴浙江義烏追隨陳望道先生足跡，在調(diào)研實(shí)踐中學(xué)習(xí)“四史”。為了更深入地體會(huì)陳望道的翻譯過程，學(xué)生們嘗試著參照《共產(chǎn)黨宣言》英文版和日文版的原文，將《共產(chǎn)黨宣言》的序言翻譯成中文。

這個(gè)過程遠(yuǎn)比想象中艱難。“幾乎每一句話，我們都要花費(fèi)四五分鐘的時(shí)間，還會(huì)遇到一些棘手甚至無法翻譯的詞語。比如一個(gè)詞來自法語中的‘鄉(xiāng)紳’，對(duì)這個(gè)詞的斟酌，就花了我們不少時(shí)間。”團(tuán)隊(duì)成員、2019級(jí)國務(wù)學(xué)院國際政治專業(yè)學(xué)生王衛(wèi)軍說。

“如果能夠身臨其境，重回歷史發(fā)生時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景，我們的眼前就能打開一條新的路徑，從而真切地觸摸黨史上那些生動(dòng)而震撼人心的瞬間。”王衛(wèi)軍說。他認(rèn)為，尋找《共產(chǎn)黨宣言》翻譯的歷史，同樣也是在尋找復(fù)旦的紅色基因之源。

話劇演繹 在角色扮演中體悟人物內(nèi)心

分水塘村的老戲臺(tái)，上演過千秋的梨園故事，卻在歷史的風(fēng)雨中歸于寂然。今年8月，幾個(gè)復(fù)旦學(xué)生重新登上這個(gè)舞臺(tái)，把大師劇《陳望道》搬回了陳望道的家鄉(xiāng)重新演繹。

盡管沒有配樂，沒有群演，只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)道具和借來的服裝，但演員們卻非常專注且富有激情——一個(gè)穿著民國長衫的青年學(xué)生，帶著大家撥開重重的歷史煙云，娓娓道來那段故事。在他的講述中，歷史的大幕徐徐拉開，陳母坐在椅子上縫補(bǔ)衣服，思念著遠(yuǎn)方的兒子，此時(shí)，陳望道正風(fēng)塵仆仆趕回家鄉(xiāng)。剛從“一師”辭職的他，決意全身心投入到翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的工作中去……

飾演陳母的學(xué)生，是2017級(jí)光科專業(yè)的季明媚。只有過寥寥幾次舞臺(tái)劇經(jīng)驗(yàn)的她，把一個(gè)勤勞、慈愛、文化程度不高卻識(shí)大體的母親形象淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。“真的回到那段歷史中去，才能感受到陳望道老校長當(dāng)時(shí)做了一番多么偉大的事業(yè)，直到今天還在影響著我們。”季明媚說。