好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。新中國(guó)成立70周年之際啟動(dòng)的“優(yōu)秀青少年讀物出版工程”，在兒童文學(xué)界、童書(shū)出版界和圖書(shū)閱讀推廣部門(mén)積極響應(yīng)下，經(jīng)初評(píng)和終評(píng)，于日前揭曉?！缎轮袊?guó)極簡(jiǎn)史》《人民英雄紀(jì)念碑》《成語(yǔ)里的中國(guó)通史》《巴顏喀拉山的孩子》《小兵雄赳赳》《建一座窯送給你》《敦煌小畫(huà)師》等首批入選的30種優(yōu)秀圖書(shū)，春風(fēng)化雨，給廣大青少年帶來(lái)知識(shí)和精神的愉悅享受。

幫助青少年“扣好人生的第一?？圩?rdquo;，書(shū)籍作用不可輕視。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)青少年讀物出版尤其是童書(shū)出版，出現(xiàn)連續(xù)20年兩位數(shù)增長(zhǎng)的發(fā)展局面。目前我國(guó)580多家出版社中有約90%涉及童書(shū)出版，面向3.67億未成年人讀者市場(chǎng)，年出版童書(shū)4萬(wàn)多種，總印數(shù)8億多冊(cè)，碼洋200多億元，是名副其實(shí)的童書(shū)出版大國(guó)。進(jìn)入新時(shí)代，如何繼續(xù)發(fā)揮圖書(shū)出版在培育社會(huì)主義新人上的積極作用，如何從童書(shū)出版大國(guó)向出版強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)？以精品好書(shū)為切入點(diǎn)，適時(shí)組織實(shí)施全國(guó)優(yōu)秀青少年讀物出版工程，是對(duì)這些問(wèn)題的回答，也是具有深遠(yuǎn)意義的實(shí)踐探索。

優(yōu)秀青少年讀物出版工程，旗幟鮮明，重點(diǎn)進(jìn)行四個(gè)方面的扶植。一是重點(diǎn)扶植加強(qiáng)青少年黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)中華民族精神，講好當(dāng)代中國(guó)故事，謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄的出版物；二是重點(diǎn)扶植培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，有助于青少年思想道德建設(shè)、意志品格塑造、知識(shí)素養(yǎng)提升、心靈健康成長(zhǎng)的出版物；三是重點(diǎn)扶植貼近青少年讀者心靈，知識(shí)性、通俗性、趣味性較強(qiáng)，深入淺出、通俗易懂、文質(zhì)兼美的兒童文學(xué)和童話讀物；四是重點(diǎn)扶植促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展，有利于激發(fā)青少年想象力、觀察力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力的出版物。

從首屆出版工程評(píng)選看，這四個(gè)重點(diǎn)扶植的原則和方案精準(zhǔn)可為、切實(shí)可行，評(píng)選推出的30種圖書(shū)也都主題鮮明、思想精深、特色顯著、制作精良。如陳晉《新中國(guó)極簡(jiǎn)史》，緊緊把握新中國(guó)成立70周年這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以方便青少年讀者閱讀的“極簡(jiǎn)史”模式書(shū)寫(xiě)，并且以通俗好懂的“年度故事”作為切入口，平易近人，娓娓道來(lái)。又如賈英廷《人民英雄紀(jì)念碑》，圍繞人民英雄紀(jì)念碑生動(dòng)講述歷史故事。再如郭志坤、陳雪良《成語(yǔ)里的中國(guó)通史》，別出心裁地把從小要學(xué)、要念、要用的成語(yǔ)和上下五千年的中國(guó)通史緊密聯(lián)系在一起，文史結(jié)合，為少年兒童的歷史學(xué)習(xí)打開(kāi)一條“史不離口”的便捷通道，極大提升小讀者的閱讀興趣和融會(huì)貫通能力。

文學(xué)藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)也是青少年閱讀重要內(nèi)容。中國(guó)童書(shū)出版第一個(gè)“黃金十年”是以?xún)和膶W(xué)熱為主要標(biāo)志，正在進(jìn)入出版大時(shí)代的中國(guó)童書(shū)業(yè)還將繼續(xù)見(jiàn)證兒童文學(xué)的出版繁榮。在入選首屆優(yōu)秀青少年讀物出版工程的30種圖書(shū)中，文學(xué)藝術(shù)類(lèi)占19種，不僅比重高，而且以貼近社會(huì)、貼近生活、貼近兒童的時(shí)代特色見(jiàn)長(zhǎng)，體現(xiàn)思想性和文學(xué)藝術(shù)性相統(tǒng)一的追求。如楊志軍《巴顏喀拉山的孩子》，神秘、熾烈、厚重、詩(shī)性，表現(xiàn)遼闊青藏高原上的時(shí)代變遷和不屈不撓的生命成長(zhǎng)，彰顯文學(xué)對(duì)人與自然、傳統(tǒng)與現(xiàn)代關(guān)系的思考。又如劉海棲《小兵雄赳赳》，用作者少年從軍的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)新中國(guó)成立初期一代少年的“英雄夢(mèng)”，鮮活的口語(yǔ)體敘述讓人物和故事生動(dòng)逼真、有血有肉。再如彭學(xué)軍《建一座窯送給你》，作者扎根景德鎮(zhèn)深入生活，以瓷都、瓷窯、瓷器為線索，展現(xiàn)當(dāng)代少年向真、向善、向美、向上的成長(zhǎng)力量，豐富了兒童文學(xué)創(chuàng)作的題材內(nèi)容。同時(shí)，出版工程特別關(guān)注中青年作家成長(zhǎng)和崛起，入選作品中周靜《天女》、翌平《野天鵝》、馬傳思《奇跡之夏》、劉虎《飛越喜馬拉雅》、周敏《北京女孩》等，都有可圈可點(diǎn)的表現(xiàn)。

出版是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族文明的書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、傳播和傳承。好書(shū)育人、精品傳世，優(yōu)秀青少年讀物出版工程通過(guò)加大對(duì)原創(chuàng)新作和有潛力的中青年作家的扶植力度，推動(dòng)多出精品、多出人才，將為廣大青少年提供更加豐富、更有營(yíng)養(yǎng)的精神食糧，有效助力社會(huì)主義新人茁壯成長(zhǎng)。

（作者為兒童文學(xué)作家）

責(zé)任編輯：何潔