黨的十九屆五中全會擘畫了未來5年乃至15年中國發(fā)展的宏偉藍圖，提出“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位”，“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”，“建設高質量教育體系”，并明確提出到2035年建成文化強國、教育強國、人才強國。一系列戰(zhàn)略布局和中長期目標對我國教育改革發(fā)展提出更多新要求。

宣講會、聯(lián)合黨課、集體學習、專題培訓……從實體課堂到云端平臺，從名師大家到青年學子，連日來，學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神成為在京高校師生新風尚。在京高校紛紛表示，要堅決落實全會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，緊扣立德樹人根本任務，深化教育改革發(fā)展，以昂揚向上的精氣神奮進新時代，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出新貢獻。

學習全會精神成校園新風尚

黨的十九屆五中全會閉幕后，北京大學第一時間召開黨委常委會擴大會議，專題傳達學習貫徹十九屆五中全會精神。學校多個黨支部也組織集體學習，還舉辦專題黨課，邀請權威專家解讀公報內容。北大官網已推出專題新聞，報道校園師生學習動態(tài)，刊發(fā)學者心得體會。

北大黨委書記邱水平說，全會對推動高等教育內涵式發(fā)展、落實立德樹人根本任務、促進學生德智體美勞全面發(fā)展、提升科技創(chuàng)新和文化傳承創(chuàng)新水平、提高社會服務質量提出了新的任務和更高要求。北大黨委和各基層黨組織將制定系統(tǒng)的學習計劃，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央要求和部署上來，充分發(fā)揮北大的人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、智庫優(yōu)勢，抓好總書記重要講話精神和全會精神的理論研究、闡釋工作，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程提供智力支持。

清華大學黨委理論學習中心組也組織了集體學習。清華大學黨委書記陳旭說，習近平總書記在全會上的重要講話高屋建瓴、總攬全局，為下一階段工作指明了前進的方向。學校要圍繞中國共產黨成立100周年和清華大學建校110周年的重要節(jié)點，開啟面向中長期發(fā)展目標的新征程；要立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。清華還將把深入學習貫徹全會精神與做好學校“十四五”規(guī)劃編制工作結合起來，以此為抓手，扎實推動學校各項改革發(fā)展工作。

中國人民大學舉辦了黨委理論學習中心組專題學習會暨中層干部專題培訓。中國人民大學黨委書記靳諾說，學校將大力營造良好氛圍，在廣大師生中宣傳好習近平總書記重要講話精神和十九屆五中全會精神，用新時代的美好藍圖激勵全校師生員工更加有方向、有信心、有力量地闊步向前；啟動學校規(guī)劃編制，科學確定學校在“十四五”時期的目標任務、重大舉措；同時，做好立德樹人工作，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力、擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人。

北京交通大學、首都師范大學等高校師生也以多種方式，積極聆聽宣講，領會全會精神。首都經濟貿易大學還在官微開設專欄，邀請各領域學者針對全會精神提供及時權威、通俗易懂的解讀。

擘畫藍圖引領發(fā)展新格局

百年交匯，謀篇布局。

全會擘畫了未來5年乃至15年中國發(fā)展的宏偉藍圖，對我國教育改革發(fā)展提出更多新要求。如何從美好藍圖中找準基層工作的“小目標”？如何在新征程中展現(xiàn)新作為？多所高校表示將結合全會精神，對標對表黨中央的戰(zhàn)略謀劃和決策部署，科學制定未來發(fā)展新思路。

北京理工大學黨委書記趙長祿說，學校將立足國內國外兩個大局，著眼“四個面向”，持續(xù)整合優(yōu)化學校優(yōu)勢學科資源，拓展學科方向和服務面向，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，立足學校特色優(yōu)勢，打好關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)，為發(fā)展壯大國家戰(zhàn)略科技力量、實現(xiàn)我國科技自立自強作出新的貢獻。

北航黨委教師工作部部長張義說，未來將充分把握寶貴歷史機遇，在“十四五”一流師資隊伍建設工作中，加強前瞻性思考、全局性謀劃，把立德樹人根本任務和服務國家戰(zhàn)略需求、破解“卡脖子”關鍵核心技術相結合，堅決破除“五唯”，致力于打造一流師資隊伍、培養(yǎng)一流人才、做出一流貢獻，把“空天報國 敢為人先”的北航精神譜寫在服務實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的征程中。

北京建筑大學黨委書記姜澤廷說，學校將迅速把全體黨員干部師生的思想統(tǒng)一到全會精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標的各項任務上來；要辦好北京國際城市設計大會和學校創(chuàng)新大會，形成以產學研一體化發(fā)展為主體，政治生態(tài)創(chuàng)新生態(tài)互育共促的新發(fā)展格局，促進學校更高質量服務首都經濟社會發(fā)展。

北京工業(yè)大學校長柳貢慧說，作為教育工作者，將牢記為黨育人為國育才的初心使命，做好學校的“十四五”發(fā)展規(guī)劃，加快“雙一流”建設，努力辦好人民滿意的教育，為奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！

北京信息科技大學黨委書記王傳亮說，作為北京市重點支持建設的信息學科較為齊全的高校，學校將對標國家和北京市重大戰(zhàn)略需求，瞄準關鍵核心技術特別是“卡脖子”問題，加快技術攻關，努力建設信息特色鮮明的高水平大學，為北京全國科技創(chuàng)新中心建設貢獻力量。

把全會精神納入思政教學

與時事同步，多所高校思政課教師也迅速行動起來，未來，全會精神將成為大學思政課堂的鮮活素材。

在十九屆五中全會勝利閉幕第二天，京東五校思政課教師五中全會精神“三進”集體備課會就已召開，中國傳媒大學、北京工業(yè)大學、北京第二外國語學院、北京物資學院和北京財貿職業(yè)學院五所高校的思政課教師代表齊聚一堂，交流學習五中全會精神的心得體會，從學理角度深刻分析了五中全會的政治內涵與重大意義，分享了思政課教學中的成功實踐和創(chuàng)新思考。當天，如何全面推進全會精神“進課堂、進教材、進學生頭腦”成為會上最熱門的話題。

北京第二外國語學院黨委書記顧曉園說，學校第一時間掀起了學習熱潮，通過集體備課等形式推動全會精神進思政課堂，由校領導班子成員、院系學科專業(yè)骨干、黨務負責人等組成的校內宣講團面向師生宣講全會精神。作為一所特色鮮明的外國語大學，北二外將秉承“中外人文交流”使命，以服務國家戰(zhàn)略和首都發(fā)展為己任，充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，培育具有家國情懷、國際視野的高端國際化人才，為講好中國故事、傳播好中國聲音貢獻力量。

中國農業(yè)大學黨委書記姜沛民說，學校將組建校內宣講團、邀請校外專家學者深入師生中解讀全會精神，引導師生重點把握新發(fā)展理念、新發(fā)展格局、新發(fā)展階段和新發(fā)展要求；還計劃將十九屆五中全會精神納入思想政治理論課教學，并結合當前學生普遍關注的熱點問題和存在的思想困惑，回應關注關切，為學生提供精準詮釋。

線上線下結合，京內京外互動，11月6日晚，一場以“學全會精神，揚時代之聲”的高校聯(lián)合宣講上演，清華大學、北京大學、華中科技大學等十所高校的學生攜手打造十九屆五中全會“宣講套餐”。脫貧攻堅、科技創(chuàng)新、“雙循環(huán)”新發(fā)展格局、鄉(xiāng)村振興……大學生們變身“朋輩講師”，結合所學專業(yè)，圍繞全會議題為同齡人展開系統(tǒng)闡釋。針對“雙循環(huán)新發(fā)展格局下的中國經濟”這一主題，清華經濟管理學院博士生郎昆帶領現(xiàn)場聽眾為三個問題求解，即什么是雙循環(huán)新發(fā)展格局、雙循環(huán)會帶來哪些變化以及如何調整政府與市場關系。

作為學生宣講團成員，中央財經大學馬克思主義學院學生張漪婷深感使命在肩，“我們會積極響應全會號召，以宣傳十九屆五中全會精神為己任，開好局，起好步，立足五年，著眼百年，為奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利貢獻青年力量！”

近期，清華大學博士生講師團還計劃重點圍繞習近平總書記在全會上的重要講話和全會公報，培養(yǎng)一批政治素質過硬、理論功底扎實、宣講能力突出的學生講師，以“青年之聲”開展更多主題宣講。本報記者 任敏