善于“思想領導”

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善于“思想領導”

彭真同志當年常常叮囑廣大干部特別是各級領導干部,思想領導是最高的領導藝術。細細品讀,可謂語重心長、意味深長。

思想是行動的先導,也是各級領導干部作出決策判斷、制定措施辦法的“源頭活水”。有人說,世界上有兩種東西最“鋒利”,一是劍,二是思想,而思想比劍更加“鋒利”。領導干部的一個重要職責是宣傳群眾、教育群眾、動員群眾和組織群眾,靠的就是“思想領導”。也就是用真知灼見、思想觀點,用對事物的分析、判斷和看法,用提倡什么、反對什么、鼓勵什么和要求什么,來凝聚共識、統(tǒng)一思想,來贏得人心、協(xié)調步伐。然而,現(xiàn)實中有的干部不重視思想的作用,習慣于依賴行政手段去做工作,一味靠權力之“劍”去強力執(zhí)行,動輒來一個“通不通龍卷風”,搞生硬蠻干那一套;有的干部對事物一知半解、淺嘗輒止,缺乏獨到的思考、獨立的見解,搞“以其昏昏使人昭昭”;還有的干部則是純粹在做“思想懶漢”,滿足于人云亦云,做“傳聲筒”“留聲機”,等等。

思想是無形之物,它看不見、摸不著,但影響深、觸動大、持續(xù)久。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”做好思想領導主要靠什么?一是要善于“用筆領導”。鄧小平同志說,用筆領導是領導的主要方法,這是毛主席告訴我們的。寫文章是一個人觀察、分析、研究和判斷事物等能力的綜合反映。領導干部要善于“拿筆桿”,自己動手寫文章,把平時的思考和主張體現(xiàn)到字里行間去,突出針對性、思想性和指導性,形成信息量大、思想含金量高的文章。在這方面,習近平總書記在擔任浙江省委書記期間,從2003年2月至2007年3月在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表的232篇短論,可謂“用筆領導”的典范。二是要善于作講話報告。講話報告往往集中了領導者對形勢的分析和研判、對政策的宣講和解讀,是實現(xiàn)有效領導的重要方式。作講話報告要學會講故事、舉事例、用數(shù)據、擺事實,有根有據、有血有肉;要講通俗易懂的群眾語言、說大白話,使講話報告更接地氣;要講真話、實話、心里話,務求貼近實際、貼近生活、貼近人心,讓人“聽得懂、記得住、用得上”。三是要善于調查研究。這是領導者的謀事之基、成事之道,也是確保思想領導正確性的重要手段。調查研究要注重聽真話、看真相、察真情、取真經,去粗取精、去偽存真。寫有內涵的文章、作有內容的報告、搞有質量的調研,是實現(xiàn)“思想領導”的重要途徑。高明的領導者善于用“思想”來領導,平庸的領導者忙于用“手段”來領導。用“思想領導”更高人一籌,更讓人心悅誠服、心服口服。

“人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。”是從學習、思考和實踐中來的。要向書本學,拜群眾為師,既讀好“有字書”,又讀懂“無字書”,堅持學中干、干中學。思想源于思考,要學會仰望星空、“踱方步”,注重平時積累。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”只有把學習與實踐這個“源頭”和這片“生態(tài)”涵養(yǎng)好了,思想的泉水便會噴涌而出、滾滾而來。對于各級領導干部來說,重中之重是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想持續(xù)引向深入,堅持理論同實際相結合,悟原理、求真理、明事理,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,讓思想的“閃電”深入群眾、武裝頭腦,同頻共振、同向發(fā)力,使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

責任編輯:吳成玲校對:劉宇同最后修改:
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