【地評線】京彩好評:鑄魂育人,奮力托舉新時代強軍興軍夢

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【地評線】京彩好評:鑄魂育人,奮力托舉新時代強軍興軍夢

“深化改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)育人水平。”八一建軍節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到空軍航空大學(xué)視察,向?qū)W校師生員工致以誠摯問候,向全體人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵、民兵預(yù)備役人員致以節(jié)日祝賀,并發(fā)表重要講話。習(xí)近平主席對軍隊院校建設(shè)的關(guān)心厚愛,對軍事人才培養(yǎng)的高度重視,令全軍官兵倍感振奮。

“決勝于未戰(zhàn),決勝于人才。”習(xí)近平主席指出,人才資源是強軍興軍的寶貴戰(zhàn)略資源。人才強則事業(yè)強,人才興則軍隊興。軍事競爭歸根到底是人才的競爭,培養(yǎng)人才是最重要的戰(zhàn)爭準備。堅持用習(xí)近平強軍思想鑄魂育人,貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針,貫徹新時代軍事教育方針,面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來,強化政治保證,深化改革創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)育人水平,努力開創(chuàng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展新局面。

筑牢軍魂意識,緊扣辦學(xué)育人“主旋律”。辦學(xué)治校,第一位的是講政治。習(xí)近平主席在視察空軍航空大學(xué)的重要講話中指出:“學(xué)校是立德樹人的地方,必須堅持堅定正確政治方向。”1936年抗日紅軍大學(xué)成立,毛澤東同志曾說:“抗大不是統(tǒng)一戰(zhàn)線的學(xué)校,而是黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍的干部學(xué)校”。從紅軍大學(xué)、抗日軍政大學(xué)到今天我軍各類院校的重塑變革,我軍院校始終把政治建軍要求落實到辦學(xué)治校各方面和全過程。心中有魂,才能腳下生根,鑄牢聽黨話、跟黨走的軍魂意識,確保培養(yǎng)出絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的軍事人才。

深化改革創(chuàng)新,打造薪火相傳“生力軍”。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,人民軍隊發(fā)展史,就是一部改革創(chuàng)新史。一方面,著力推動科技興軍,科技是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的核心戰(zhàn)斗力,必須堅持向科技創(chuàng)新要戰(zhàn)斗力,統(tǒng)籌推進軍事理論、技術(shù)、組織、管理、文化等各方面創(chuàng)新,在思維理念更新、軍事人才培養(yǎng)、軍事理論研究、國防科技創(chuàng)新等方面積極作為。另一方面,著眼大局精準發(fā)力。中國軍隊要成為真正的世界一流軍隊,必須樹立宏大歷史視野,著眼空軍轉(zhuǎn)型建設(shè)全局,要緊跟世界新軍事革命發(fā)展趨勢,加強新興領(lǐng)域預(yù)置,加強前沿學(xué)科建設(shè),加強新型人才培養(yǎng),推動新質(zhì)戰(zhàn)斗力加速孵化和生成,我們就可以面對世界風(fēng)云變幻,始終做到“不畏浮云遮望眼”。

以戰(zhàn)為魂引領(lǐng),立起軍事教育“風(fēng)向標”。課堂連著戰(zhàn)場,教學(xué)事關(guān)打贏。軍隊院校因打仗而生、為打仗而建,必須圍繞實戰(zhàn)搞教學(xué)、著眼打贏育人才。習(xí)近平主席強調(diào):“院校同部隊對接越精準,課堂同戰(zhàn)場銜接越緊密,培養(yǎng)的人才越對路子。”要立起為戰(zhàn)育人鮮明導(dǎo)向,一切辦學(xué)活動都要聚焦能打仗、打勝仗。一方面,聚焦備戰(zhàn)打仗,做到教為戰(zhàn)、練為戰(zhàn),加強現(xiàn)代戰(zhàn)爭特別是現(xiàn)代空戰(zhàn)研究,有針對性優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、建強師資力量、創(chuàng)新訓(xùn)練模式、加強手段建設(shè),推動教育訓(xùn)練整體升級。另一方面,厚植強軍文化,加強軍魂教育,強化戰(zhàn)斗精神,全面打牢學(xué)員思想政治、軍事專業(yè)、科學(xué)文化、身體心理等素質(zhì)基礎(chǔ),鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅。

強軍興軍,任重道遠;鑄魂育人,使命在肩。強軍興軍,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。堅持以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引,解放思想、大膽實踐,把三尺講臺當(dāng)戰(zhàn)位,把訓(xùn)練一線當(dāng)戰(zhàn)場,全面提高辦學(xué)育人水平,為實現(xiàn)中國夢強軍夢提供有力的人才和智力支持。(來源:宣講家網(wǎng))

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責(zé)任編輯:趙一頔校對:張慕琪最后修改:
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