青年一代是有理想、有追求、有擔當?shù)囊淮?020年7月7日，習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定了他們到邊疆基層工作的選擇，對高校畢業(yè)生提出殷切期望：“把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。”每個人都在追尋自己的理想，但個人理想追求永遠不是孤立存在的，而是與黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密相連的。黨和國家事業(yè)發(fā)展，為高校畢業(yè)生個人理想追求的實現(xiàn)提供了條件和機遇，而高校畢業(yè)生則應把個人理想追求有機融入黨和國家事業(yè)發(fā)展，科學定位、校準和實現(xiàn)個人理想追求，由內(nèi)化于心向外化于行積極轉(zhuǎn)化。

在科學認識黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史規(guī)律中定位個人理想追求。黨和國家事業(yè)的發(fā)展，是在歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會發(fā)展基礎上內(nèi)生性演化的結(jié)果。老一代與青年一代傳承接續(xù)，促成這種內(nèi)生性演化生生不息。馬克思承認：“歷史不外是各個世代的依次交替。”毛澤東勉勵青年：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”鄧小平強調(diào)：“青年是我們的未來，我們的一切事業(yè)的繼承者。”習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”

近代以來，青年不懈追求的夢想始終與中華民族的振興崛起緊密相連。高校畢業(yè)生個人理想追求與黨和國家事業(yè)發(fā)展目標即實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢高度契合，遵循歷史規(guī)律樹立起與時代主題同心同向的個人理想追求是最好的選擇。“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”高校畢業(yè)生正處于中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨多元化的個人理想選擇機遇，更肩負“天將降大任于斯人”的國家建設使命。這一代青年學生的人生黃金時期同“兩個一百年”奮斗目標無縫對接，當自覺把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)，將自己定位為走在時代前列的奮進者、開拓者，書寫無愧于時代的青春之歌和人生華章。

在深刻領悟黨和國家事業(yè)發(fā)展的實踐經(jīng)驗中校準個人理想追求。歷經(jīng)70多年不懈前行，中國從積貧積弱邁向繁榮富強，從單一農(nóng)業(yè)到產(chǎn)業(yè)結(jié)構優(yōu)化升級，基礎產(chǎn)業(yè)和設施實現(xiàn)重大飛躍；從城鄉(xiāng)分割到統(tǒng)籌推進，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展呈現(xiàn)新格局；從封閉半封閉到全方位對外開放，國際合作和經(jīng)貿(mào)往來成就舉世矚目；從發(fā)展落后到創(chuàng)新驅(qū)動，科教事業(yè)欣欣向榮；從相對滯后到全面進步，社會事業(yè)繁榮昌盛；從溫飽不足到全面小康，人民生活變化天翻地覆。不僅如此，我們的時代還涌現(xiàn)出一系列實踐楷模，“大國工匠”徐立平、“當代愚公”黃大發(fā)、“天眼巨匠”南仁東……共同凝聚起中華民族的精氣神，向青年學生持續(xù)傳遞著理想追求的正確導向。

青年學生未經(jīng)歷舊中國的“內(nèi)憂外患”與新中國成立之初的“篳路藍縷”，卻經(jīng)歷了中國成為全球第二大經(jīng)濟體，見證了“神舟”“蛟龍”上天入海，感受了被高鐵、微信、支付寶改變的生活，參與了奧運會、世博會等宏偉盛事，滿懷豪情走進了中國特色社會主義新時代。如今，捧起接力棒的高校畢業(yè)生，將積極參與社會事務、公益服務與國家建設，更自覺地把個人理想與黨和國家命運相連接，聽黨話跟黨走，把個人夢融入中國夢，在深刻領悟黨和國家事業(yè)發(fā)展的實踐經(jīng)驗中不斷校準個人理想追求。

在自覺把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求中實現(xiàn)個人理想追求。當前，我們正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期。正如習近平總書記所言：“我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。”突如其來的疫情令全球風險挑戰(zhàn)增多、經(jīng)濟下行壓力增大甚至影響就業(yè)，高校畢業(yè)生要準備從容應對更復雜的局面、完成更艱難的任務。前進的道路從不會一帆風順，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代青年矢志奮斗。“事者，生于慮，成于務，失于傲。”事業(yè)不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的，堪當大任的高校畢業(yè)生更應奮勇當先。

習近平總書記強調(diào)：“青年要成長為國家棟梁之材，既要讀萬卷書，又要行萬里路。”青年學生不但要學習書本知識，還應注重學習人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實踐中加強磨煉、增長本領。新冠肺炎疫情發(fā)生后，白袍執(zhí)甲的戰(zhàn)士、用生命堅守的警察、逆行護航的鐵路職工等各行各業(yè)的青年不畏艱險、舍身奉獻，守護著人民生命健康和安全，他們中許多人都是剛走出校門不久的高校畢業(yè)生。高校畢業(yè)生將以堅韌之志肩負起時代重任，將個人遠大理想融入為人民幸福決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的戰(zhàn)場，在全面建成小康社會的征途中實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，高校畢業(yè)生應把個人理想追求有機融入黨和國家事業(yè)發(fā)展，既要在科學認識黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史規(guī)律中定位個人理想追求，也要在深刻領悟黨和國家事業(yè)發(fā)展的實踐經(jīng)驗中校準個人理想追求，更要在自覺把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求中實現(xiàn)個人理想追求。高校有責任引導青年學生自覺樹立遠大理想追求，把握新時代黨和國家賦予的現(xiàn)實機遇，用實際行動為中華民族偉大復興貢獻青春。同時，黨和國家也要積極為高校畢業(yè)生創(chuàng)造實現(xiàn)理想追求的外部條件，熱情支持高校畢業(yè)生走上工作崗位為黨和人民建功立業(yè)。

（作者系河北北方學院副院長、二級教授、博士生導師）