中小學(xué)階段是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。近幾年，高校已經(jīng)把思想政治教育工作擺在了突出的位置，對高校教師的思想政治教育產(chǎn)生了一定成效。但目前對中小學(xué)教師的思想政治教育重視程度和教育效果都還有較大提升空間。

第一，制定中小學(xué)教師思想政治教育的培訓(xùn)規(guī)劃，每年定期對中小學(xué)教師開展思想政治理論培訓(xùn)?？梢越梃b高校教師思想政治教育的方法，有計劃地安排中小學(xué)教師，特別是中小學(xué)校長到黨校接受理論教育和黨性教育，教育引導(dǎo)教師自覺提高政治素質(zhì)和增強政治敏銳性、政治鑒別力，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩。

第二，加強中小學(xué)基層黨組織建設(shè)。要把中小學(xué)黨組織建成堅強戰(zhàn)斗堡壘，使基層黨組織在學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展中始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，配齊配強中小學(xué)黨組織書記，讓懂政治、有能力、會領(lǐng)導(dǎo)、作風(fēng)好的干部任學(xué)?；鶎狱h組織書記。既要加強對中小學(xué)校長和黨組織班子成員的培訓(xùn)，也要加強對中小學(xué)普通黨員教師的培訓(xùn)、教育和管理。

第三，完善對中小學(xué)的考核評價機制和考核評價體系。首先，對中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核來說，堅持把抓教師隊伍思想政治教育工作作為考核中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的硬指標，堅持把中小學(xué)教師隊伍思想政治素質(zhì)建設(shè)的實績與對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核掛鉤，增強考核的針對性和實效性。其次，對中小學(xué)教師來說，要堅決糾正在中小學(xué)教師隊伍建設(shè)中存在的“重才輕德、重教輕德”的片面認識，樹立思想政治素質(zhì)是教師綜合素質(zhì)靈魂的理念。對中小學(xué)教師的年終考核和績效考核，要突出思想政治素質(zhì)的考核?？己梭w系中要加大思想品德和政治理論學(xué)習(xí)的比重。

（作者系全國人大代表、安徽省委黨校教授）