這次的新冠肺炎疫情，從國家防控體系、治理能力到公民的家國情懷、文化理念以及生活習(xí)慣，都促使我們進(jìn)行若干新的思考。用新的健康理念推動衛(wèi)生習(xí)慣的新轉(zhuǎn)變，以文明衛(wèi)生習(xí)慣開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動，在更深層次提高新時(shí)代人民的健康水平，便是其中一個(gè)十分重要的思考話題。

不正確的生活習(xí)慣，不僅會危害人們的健康，也是這次新冠肺炎疫情在人類社會空間得以傳播的影響因素之一。在疫情暴發(fā)之前，寫字樓、商業(yè)區(qū)聚眾吸煙者有之；公交車站、菜市場隨地吐痰者有之；老舊小區(qū)垃圾堆積、雜物亂放等現(xiàn)象有之；街頭巷尾寵物隨地大小便等情況亦有之……這些文明衛(wèi)生問題看似事小，實(shí)則關(guān)系重大。它不僅破壞環(huán)境，影響居民生活質(zhì)量，而且導(dǎo)致病菌傳播，嚴(yán)重危害公共健康。近幾個(gè)月以來，在疫情的影響下，人們對文明衛(wèi)生開始有了新的認(rèn)識。不少人意識到，社會仍然時(shí)刻面臨著衛(wèi)生安全的生存挑戰(zhàn)，要想“好好活著”，首先應(yīng)該摒棄衛(wèi)生陋習(xí)，提升文明健康素養(yǎng)。

以疫情反思為新的切點(diǎn)，廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。始于1952年的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，是中國在公共衛(wèi)生事業(yè)方面的一項(xiàng)創(chuàng)舉。新中國誕生之初，天花、血吸蟲病等傳染病、地方病在多地流行。經(jīng)過68年的群眾性衛(wèi)生活動，我國有效控制了傳染病的流行，有效提升了群眾的健康素養(yǎng)，大幅改善了群眾的健康狀況。這次戰(zhàn)“疫”，愛國衛(wèi)生工作因時(shí)而動，精準(zhǔn)發(fā)力，打響了“居家阻疫”“全民抗疫”的人民戰(zhàn)爭，有效遏制了疫情的擴(kuò)散，再次彰顯了愛國衛(wèi)生運(yùn)動是防控重大傳染病的一個(gè)傳統(tǒng)法寶。以此為前提，借反思疫情，廣泛開展群眾性的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，破生活陋習(xí)、樹衛(wèi)生新風(fēng)尚，可謂“好雨知時(shí)節(jié)”，適逢其時(shí)。疫情是一面顯微鏡，用以觀察我們公民的社會生活方式，不難發(fā)現(xiàn)，眼下無論是生活習(xí)慣、生物倫理，還是健康理念，都與我國經(jīng)濟(jì)日趨走向高質(zhì)量發(fā)展階段所需要的現(xiàn)代文明必備素質(zhì)不完全相適應(yīng)，這次新冠肺炎疫情促使我們必須以痛定思痛的強(qiáng)烈反思意識，以“壯士斷腕”的決斷，下決心在衛(wèi)生習(xí)慣上來一次自我批判、自我革命。如營造和諧文明的用餐文化，樹立“公筷公勺”分餐的新風(fēng)尚；破除“野味文化”陋習(xí)，樹立“拒食野生動物”的新風(fēng)尚；破除“只掃自己門前雪”的小我觀念，樹立“關(guān)愛他人，打造命運(yùn)共同體”的大我胸懷等。破除舊觀念是樹立新風(fēng)尚的思想引擎，伴隨著舊觀念的去除，新觀念必然應(yīng)運(yùn)而生。正所謂，“破字當(dāng)頭，立也就在其中了”。

以健康教育為重要引領(lǐng)，大力提高公民健康素養(yǎng)、推行健康文明的生活方式。2020年3月2日，習(xí)近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關(guān)工作時(shí)指出：“要堅(jiān)持開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，從人居環(huán)境改善、飲食習(xí)慣、社會心理健康、公共衛(wèi)生設(shè)施等多個(gè)方面開展工作，特別是要堅(jiān)決杜絕食用野生動物的陋習(xí)，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。”這為我們做好新時(shí)代愛國衛(wèi)生工作指明了方向。健康素養(yǎng)是公民素質(zhì)的重要組成部分，也是一個(gè)社會文明與進(jìn)步的重要標(biāo)注。普及健康生活，必須著眼于提高全民健康素養(yǎng)，這是改變國民不良生活方式和行為的重要途徑和有效手段，而這當(dāng)中又以健康教育為先。因此，應(yīng)把大興健康教育，實(shí)施國民健康素養(yǎng)行動計(jì)劃，作為普及健康生活的重要抓手高度重視。要多渠道進(jìn)行宣傳教育，讓民眾接受正確的理念和健康知識，針對不同地區(qū)、不同群體、不同年齡層居民的特點(diǎn)和接受情況，因地制宜、因人制宜、分類施教，讓健康教育更加接地氣，更接近生活。要推進(jìn)預(yù)防保健的“靶點(diǎn)”前移，把健康教育列入中小學(xué)課堂，把培養(yǎng)健康生活方式納入學(xué)校的素質(zhì)教育之中，學(xué)校從小開始培養(yǎng)孩子們的健康理念和衛(wèi)生習(xí)慣。要加強(qiáng)健康宣傳，促進(jìn)國民形成良好的生活方式，改善膳食結(jié)構(gòu)，降低超重率和肥胖率，減少煙草、酒精等對人身體的健康危害，動員全社會共同參與營造健康國民的支持性環(huán)境。要強(qiáng)化文明公約、文明行為規(guī)范對公民不良行為的公共約束作用，靠群眾自治和輿論力量糾正生活陋習(xí)。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，并提出“加強(qiáng)精神文明建設(shè)，發(fā)展健康文化，移風(fēng)易俗，培育良好的生活習(xí)慣”。實(shí)踐表明，思想是行為的先導(dǎo)。只有從思想上樹立起正確的健康理念，才不會在健康之路上跑偏走歪。

以組織發(fā)動群眾為基本路徑，多方營造“預(yù)防為主”的綠色安全健康環(huán)境。提高公民健康意識和素養(yǎng)，推行健康文明的生活方式，盡可能減少疾病的發(fā)生，是最簡單有效、最節(jié)省成本的預(yù)防。而這其中的基本路徑就是秉持我們黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，廣泛組織和發(fā)動群眾。經(jīng)過這次疫情，大部分中國公民都被普及了傳染病預(yù)防知識，更養(yǎng)成了出門戴口罩的習(xí)慣。愛國衛(wèi)生運(yùn)動要義在樹立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的思想，人人從改變不良行為生活方式和不衛(wèi)生陋習(xí)入手，在講衛(wèi)生、移風(fēng)易俗、勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂倒垃圾等方面，按下杜絕陋習(xí)的“加速鍵”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在注入“防未病”、“治未病”的健康理念中，努力提高自身的免疫力。同時(shí)，也要求我們社會強(qiáng)力推進(jìn)從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)與改善社會人文環(huán)境和自然生態(tài)環(huán)境，諸如推廣分餐進(jìn)食、公筷公勺，拒食野生動物，重視定期體檢，通過運(yùn)動療法、中醫(yī)藥等多種措施將健康管理關(guān)口前移，普及健康生活方式，培養(yǎng)群眾養(yǎng)成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，降低人群和個(gè)體發(fā)生疾病的風(fēng)險(xiǎn)。愛國衛(wèi)生運(yùn)動，需要依靠每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，自覺摒棄衛(wèi)生陋習(xí)，沒有群眾的參與是不行的。惟群眾參與則興，惟群眾參與則強(qiáng)。這是開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動的法寶，也是愛國衛(wèi)生運(yùn)動強(qiáng)大生命力之所在。

以評先為激勵杠桿，驅(qū)動“打造健康中國”文明衛(wèi)生風(fēng)尚持續(xù)長足發(fā)展。在推進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動發(fā)展過程中，我們已經(jīng)創(chuàng)造了一系列有中國特色的有效形式，諸如以“五講四美三熱愛”為主題的精神文明活動，以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”為主線的城市衛(wèi)生大檢查，以創(chuàng)建“文明城市”“衛(wèi)生城市”“環(huán)保城市”為抓手的文明健康、綠色環(huán)保的環(huán)境整治，以及圍繞疾病預(yù)防和健康兩大核心開展的重大專項(xiàng)行動等。這些活動在完善公共衛(wèi)生設(shè)施、倡導(dǎo)文明衛(wèi)生新風(fēng)尚上，都起到了卓有成效的促進(jìn)作用。眼下擺在我們面前的任務(wù)是：內(nèi)容需要與時(shí)俱進(jìn)，形式需要更加扎實(shí)，活動需要進(jìn)一步升級和持續(xù)。實(shí)現(xiàn)這些新要求，離不開橫向組織網(wǎng)絡(luò)健全、縱向體系完整的組織架構(gòu)，離不開衛(wèi)生、城管、市場監(jiān)管、住建、教育、環(huán)保、交通等各部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，離不開企事業(yè)單位、社會團(tuán)隊(duì)、家庭、個(gè)人等社會各要素積極參與，但要真正形成部門協(xié)同、社會參與、齊抓共管的生動局面，必須將“打造健康中國”作為績效納入各項(xiàng)評先活動，一起部署、一起運(yùn)轉(zhuǎn)、一起落實(shí)，讓文明衛(wèi)生風(fēng)尚自覺落地生根，讓大家在共享文明衛(wèi)生成果中更加能動地承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。只有這樣，才能充分發(fā)揮各種激勵機(jī)制的杠桿作用，充分調(diào)動全社會“打造健康中國”的內(nèi)在積極性，從而使愛國衛(wèi)生運(yùn)動始終保持葳蕤生長的旺盛生命力。

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