一、必須掌握教育實踐活動對照檢查剖析整改材料撰寫的要求

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，自己親自撰寫對照檢查材料，一般應(yīng)包括個人作風(fēng)基本情況、“四風(fēng)”存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等四個部分，重點要放在后三個部分，對一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。

撰寫對照檢查剖析整改材料，要把“四風(fēng)”方面的突出問題講清楚，把存在“四風(fēng)”問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因講清楚，把落實為民務(wù)實清廉要求的思路和措施講清楚，避免把對照檢查剖析整改材料寫成工作報告。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料、自我剖析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成（下面以自我剖析材料為例）。

（一）標(biāo)題

自我剖析材料的標(biāo)題，常見的寫法有兩種。一是文種式標(biāo)題，只寫《自我剖析材料》即可；二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成。

（二）正文

自我剖析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。

1.開頭。

開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫通過參加群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育，聽取意見第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)后，在思想認(rèn)識上的收獲。這部分要求簡明扼要，點到即可。

2.主體。

主體部分是自我剖析材料的核心結(jié)構(gòu)，主要包括查擺“四風(fēng)”存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施等內(nèi)容。由于涉及面廣、量多，這部分宜分條列項寫作，條、項之間要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系的合理有序。

（1）個人遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定情況。主要從遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定情況方面來寫。根據(jù)文件精神，要求材料對車輪上的鋪張、人情消費、職務(wù)消費、三公經(jīng)費開支過大、違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、管理家屬子女不嚴(yán)等6個問題進(jìn)行說明。如本人沒有這方面的內(nèi)容，要逐個問題進(jìn)行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。

（2）查擺“四風(fēng)”方面存在的主要問題。要圍繞為民務(wù)實清廉要求，查擺“四風(fēng)”存在的問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，切實查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。這部分按照比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠的方法，根據(jù)中央和市委關(guān)于增強黨員意識主題教育活動的具體要求，對照黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，總結(jié)自己近年來在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，重點檢查“四風(fēng)”存在的問題，全面總結(jié)自己近年來在政治立場、思想作風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源。要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風(fēng)等四個方面分析存在的問題，還要結(jié)合六病的表現(xiàn)分別寫，每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準(zhǔn)脈、像自己。不能不像、不深、不準(zhǔn)、不誠。

（3）產(chǎn)生問題的原因剖析。剖析思想根源，要認(rèn)真查擺自己在作風(fēng)方面尤其是“四風(fēng)”方面的問題，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛的精神，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使剖析問題的質(zhì)量具有一定的力度、深度和高度。剖析問題要準(zhǔn)，要具體，不能消極回避。剖析問題原因要深，不能只擺現(xiàn)象，不查本質(zhì)；不能只講客觀，不講主觀；不能只講工作，不講思想作風(fēng)。要從世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績觀、發(fā)展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面去分析。查擺的問題要聚焦，要具體；要把自己擺進(jìn)去，不能避重就輕、隔靴搔癢；要講實在話，不講官話、套話、虛話或抄人家的話，要開門見山、直奔主題，重點突出。

（4）今后努力方向及改進(jìn)措施。提出整改措施，應(yīng)對照“四風(fēng)”存在的問題，有針對性地提出今后改進(jìn)的意見和措施。要在堅持理想信念、服務(wù)宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。一是思想認(rèn)識和黨性修養(yǎng)上如何提高；二是針對具體問題提出整改措施。措施要實，要有目標(biāo)、要有方向、要有針對性，措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。

3.落款。

落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。

二、必須做到教育實踐活動對照檢查剖析整改材料撰寫的三不要

（一）不要把對照檢查材料寫成工作匯報材料。如有的同志把自己近年來的工作寫成一個流水賬，去年干了些什么，今年正在干什么，明年準(zhǔn)備干什么，統(tǒng)統(tǒng)寫了進(jìn)去。這不是一份合格的對照檢查材料。我們開展黨的群眾路線教育實踐活動，最終目的就是要達(dá)到黨員干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，處理好黨群和干群的關(guān)系，主要是對照檢查自己在“四風(fēng)”方面存在問題，提出整改措施，而不是寫工作總結(jié)。

（二）不要把查找問題寫成自我表揚。各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部要認(rèn)識到，在我們社會主義國家，人民群眾才是國家的主人，而各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部只是人民的公仆。所以，要清醒地看到，我們的權(quán)力是人民給的，所完成的各項工作都是我們應(yīng)該干的和應(yīng)盡的義務(wù)，沒有任何值得自我表揚的理由，更不應(yīng)該沾沾自喜，驕傲自滿。各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部都應(yīng)像黨的好干部、人民的好公仆焦裕祿、孔繁森、吳天來那樣，全心全意為人民群眾謀利益，多去查找自己工作中的不足，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題并堅決克服，爭當(dāng)好干部，踐行群眾觀。

（三）不要做語言的巨人，行動的矮子。領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部除應(yīng)具有較高的理論水平外，還必須理論聯(lián)系實際，帶頭研究解決工作難題、創(chuàng)新工作方法、開創(chuàng)工作局面。己所不欲，勿施于人。我們黨歷來要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，做好榜樣，以自己的人格魅力和模范帶頭作用來帶動廣大人民群眾一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮力拼搏、開拓進(jìn)取。正所謂喊破嗓子，不如干出樣子。

總之，撰寫對照檢查剖析整改材料要嚴(yán)于解剖，真正做到三四五六：三就是三個案例，即內(nèi)容要列舉三個以上“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)的突出事例；四就是四個講清，即要講清執(zhí)行中央八項決定和黨的紀(jì)律情況、“四風(fēng)”存在的問題和表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)、整改的方向和措施；五就是五個回應(yīng)，即要具體回應(yīng)班子征求到的意見、個人征求到的意見、紀(jì)檢和組織等部門及督查組提醒的問題、領(lǐng)導(dǎo)干部四清（清醒、清正、清廉、清靜）的要求、群眾反映的具體問題；六就是六個明示，即要對公務(wù)用車、人情消費、職務(wù)消費、三公經(jīng)費支配、住房和辦公用房、家屬子女從業(yè)等六個問題逐一明示。只有這樣，撰寫出來的對照檢查剖析整改材料才能算是合格的。

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