異乎尋常的新冠肺炎疫情突如其來，這場艱苦卓絕的疫情防控既是一場大戰(zhàn)，又是一次大考，也是一堂大課。疫情一線是課堂，疫情變化是教材，而所有那些與病毒“魔鬼”英勇抗?fàn)幍娜藗儎t是一個個教員。這堂大課告訴了我們短板在哪里、弱項是什么、漏洞有哪些？教會了我們怎么去補短板、強弱項、堵漏洞。

疫情防控上了一堂初心使命的大課。當(dāng)疫情來臨時，什么是最重要的？不是錢財物，不是名與利，也不是頭頂上的“官帽子”，而是人民群眾的生命安全和身體健康，一切都得為此讓位、讓步和讓道。捫心自問一下，疫情發(fā)生時，我們是不是都清楚而堅定地這樣想和這樣做了？有沒有私心雜念干擾影響甚至作祟作怪？不久前開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，很多人都表示思想受教育、靈魂得洗禮，那么究竟成效怎么樣，這次疫情防控便是最好的透視器和檢測儀。用戰(zhàn)果來檢驗效果，用戰(zhàn)績來檢驗成績，讓初心使命在無情的疫情面前經(jīng)受住考驗和挑戰(zhàn)，在殘酷的疫情面前光榮綻放和忠實踐行。說到底，這場疫情防控是對堅持一切以人民為中心思想、堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的一次現(xiàn)實再教育，這也是這堂大課最重要的知識點和核心內(nèi)容。

疫情防控上了一堂能力水平的大課。能力建設(shè)沒有休止符，永遠在路上。這次重大疫情極大地檢驗并考驗了廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在危機災(zāi)難面前的應(yīng)對、治理能力，包括各種動員力、執(zhí)行力和凝聚力。疫情之下，如何有效組織動員、宣傳教育群眾，穩(wěn)定情緒、增強信心，振奮精神、凝聚人心；如何有序統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全社會及各方面資源和力量，把好鋼用在刀刃上；如何有力貫徹落實黨中央和上級的要求部署，更好地落細落地落到位；如何有質(zhì)有量統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展兩方面工作，做到兩手抓、兩手硬等等。這些挑戰(zhàn)和考驗，有些過去或許碰到過，或許從來沒有遇見過，而無論經(jīng)歷或沒經(jīng)歷過，這次都是一次大考，應(yīng)該在大考中找差距、查不足。疫情既是試金石，又是磨刀石，它讓已有的能力水平得到淬煉提升，讓未有的或捉襟見肘的方面抓緊補課補上。疫情防控這堂大課告訴我們，“本領(lǐng)恐慌”這節(jié)這章內(nèi)容，過去、現(xiàn)在和將來都不過時不淘汰，都得缺什么補什么、要什么學(xué)什么。

疫情防控上了一堂責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇笳n。疫情意味著風(fēng)險與危險，意味著奉獻與犧牲。和平年代，面對流血犧牲，一些人或權(quán)衡利弊得失，或顧念安逸享樂而選擇規(guī)避逃避，或消極應(yīng)付走個過場。“茍利國家生死以，豈應(yīng)禍福避趨之。”在這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，一撥撥醫(yī)務(wù)人員逆行而上、一個個專家“國士”立于浪尖、一批批解放軍將士聞令而動、一群群基層干部恪盡職守，他們舍生忘死、義無反顧，沖鋒陷陣、赴湯蹈火，有的忍受身心極限壓力而不言退，有的病倒在一線及至獻出寶貴的生命。“時窮節(jié)乃見”“板蕩識誠臣”。這些勇敢的守護者既詮釋了崇高的職業(yè)操守，更彰顯了可貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們是可歌可泣、可敬可愛的英雄，也是一面面可以用來看真假、照美丑、察善惡的鏡子，更是可以學(xué)習(xí)追趕、汲取巨大力量的榜樣。這也是這堂大課最可寶貴的活生生的教材。

疫情防控終會有結(jié)束的那一天。當(dāng)硝煙散去，生產(chǎn)生活歸于平靜，人們必定會回頭去思考，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中我們都學(xué)到了什么、明白了什么？上這堂大課我們是交了高昂學(xué)費的，甚至還付出了沉痛代價。學(xué)費和代價不能白付，這堂大課也不能白上。