1．實(shí)踐內(nèi)容

2．實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

（1）學(xué)生的實(shí)習(xí)工作/經(jīng)驗(yàn)敘述

個(gè)案/家庭工作；小組工作；社區(qū)工作；其它工作方式

（2）其它的經(jīng)驗(yàn)：包括參觀、研討會(huì)、機(jī)構(gòu)/單位職員工作會(huì)議等

（3）機(jī)構(gòu)/單位或?qū)W生本身（如：健康、家庭）有利/不利學(xué)習(xí)的處境或問題

（4）工作量飽滿程度

3．實(shí)習(xí)評估

（1）有關(guān)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類型

了解機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的服務(wù)政策與服務(wù)類型，以及這些服務(wù)與政策如何滿足社區(qū)的需要；適應(yīng)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)的工作環(huán)境及與工作人員建立關(guān)系的能力。

（2）與案主系統(tǒng)工作的知識與技巧

認(rèn)定與評估個(gè)人、家庭、小組及社區(qū)需要的能力；能夠進(jìn)入案主或服務(wù)對象的系統(tǒng)，與案主系統(tǒng)內(nèi)各方面建立正面而積極的工作關(guān)系；設(shè)計(jì)補(bǔ)救、防止及發(fā)展性的介入計(jì)劃；尋求案主或服務(wù)對象參與及動(dòng)員資源去推動(dòng)和促成彼此贊同的計(jì)劃；評估介入計(jì)劃的成果；在以上各項(xiàng)中結(jié)合理論與實(shí)踐的情況。

（3）對指導(dǎo)時(shí)間的運(yùn)用

學(xué)習(xí)方面；服務(wù)方面；行政方面

4．做社工的專業(yè)發(fā)展

（1）認(rèn)同及內(nèi)化社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀和道德操守

（2）對社會(huì)工作專業(yè)的承諾與投入

（3）結(jié)合理論與實(shí)務(wù)的信心

5．個(gè)人長處與短處

（1）影響做社工的長處與短處

（2）需要提高之處

6．整體評價(jià)

評估本次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如何幫助自己達(dá)到學(xué)習(xí)的需要和目標(biāo)。

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