新世紀(jì)之初，我們黨頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。18年過(guò)去，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天，中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）。這篇指導(dǎo)我國(guó)公民道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，具有新而實(shí)的鮮明特點(diǎn)。一方面，《綱要》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足新時(shí)代，深度把握人民群眾對(duì)美好生活的新期待，提煉這些年來(lái)公民道德建設(shè)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)密切關(guān)注新的社會(huì)歷史條件下公民道德建設(shè)的新課題，對(duì)公民道德建設(shè)作出了新部署。另一方面，《綱要》中貫穿求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，在抓準(zhǔn)、落實(shí)上下功夫，對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)以及道德教育、實(shí)踐養(yǎng)成、網(wǎng)德建設(shè)、制度保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等逐一作出了明確具體的闡述，清晰回答了新時(shí)代公民道德建設(shè)建什么、如何建等關(guān)鍵問(wèn)題，具有鮮明的指導(dǎo)性和操作性。新時(shí)代要有新氣象新風(fēng)貌。認(rèn)真學(xué)習(xí)并切實(shí)將《綱要》的要求和部署落到實(shí)處，化育神州浩蕩時(shí)代新風(fēng)，是我們這個(gè)民族成就新的文明、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的要求，是中華兒女共建共享美好生活的需要。

將《綱要》落到實(shí)處，需要聚焦主題。在推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中，人是唯一的主體力量。中華民族的偉大復(fù)興，所要依靠的，是所有中華兒女都努力成為復(fù)興使命的擔(dān)當(dāng)者、不忘初心的新時(shí)代奮斗者，即成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。時(shí)代新人之“新”，不在長(zhǎng)幼之分、職業(yè)之別，核心在于具有在新時(shí)代為民族復(fù)興大業(yè)作貢獻(xiàn)的良好素質(zhì)。推動(dòng)新時(shí)代的公民道德建設(shè)，主題即培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。習(xí)近平總書(shū)記明確指出：“育新人，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”《綱要》正是對(duì)“育新人”這一新時(shí)代戰(zhàn)略要求的積極回應(yīng)，文中對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)、著力點(diǎn)等的清晰勾勒及明確部署，是從公民道德建設(shè)的角度，對(duì)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人素質(zhì)發(fā)展要求的具體展開(kāi)。在《綱要》的貫徹落實(shí)過(guò)程中，聚焦培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一主題，要求我們下足“著力”的功夫，也做好“聚力”的文章。就“著力”而言，即要圍繞“育新人”的主題，堅(jiān)持馬克思主義道德觀、社會(huì)主義道德觀，倡導(dǎo)共產(chǎn)主義道德，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，引導(dǎo)人們筑牢理想信念之基、校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，促進(jìn)全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊密團(tuán)結(jié)在一起，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。就“聚力”而言，即在公民道德的建設(shè)中，方方面面的實(shí)踐展開(kāi)，都要時(shí)刻存有清晰明確的“主題意識(shí)”，始終看得見(jiàn)“人”、指向于“新人”的建設(shè)，不流于形式，不騖于虛聲；要使“育新人”成為公民道德建設(shè)過(guò)程中各方面建設(shè)力量凝匯合力的交匯點(diǎn)，使各種建設(shè)舉措始終能夠以“新人”的建設(shè)為中心而守正創(chuàng)新、富有活力，在促進(jìn)人的全面發(fā)展中涵養(yǎng)推動(dòng)中華民族復(fù)興偉業(yè)的強(qiáng)大主體力量。

將《綱要》落到實(shí)處，需要扣緊主線(xiàn)?！毒V要》指出，推進(jìn)新時(shí)代公民道德建設(shè)，要“堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)”。這一概括，揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在《綱要》文本、在《綱要》落實(shí)中的主線(xiàn)意義。公民道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，就實(shí)質(zhì)而言，即社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民道德建設(shè)領(lǐng)域的具體轉(zhuǎn)化和豐富展開(kāi)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”中華民族之所以能夠經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興的前景之所以能夠越來(lái)越清晰可感地展現(xiàn)在世人面前，一個(gè)重要原因，就在于中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民對(duì)立人之德、健黨之德、興國(guó)之德、強(qiáng)族之德的堅(jiān)定追求與積極踐行。新時(shí)代公民道德建設(shè)的不同領(lǐng)域，都應(yīng)自覺(jué)緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線(xiàn)展開(kāi)豐富的建設(shè)實(shí)踐，以這一主線(xiàn)引領(lǐng)貫穿、整體協(xié)同，共同聚力于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的培養(yǎng)和造就。在學(xué)校，要把立德樹(shù)人貫穿教育全過(guò)程，自覺(jué)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德規(guī)范有效傳授給學(xué)生；在家庭，要用良好家教家風(fēng)涵育道德品行，讓美德在家庭中生根、在親情中升華；在社會(huì)，要以先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚，樹(shù)立鮮明時(shí)代價(jià)值取向，彰顯社會(huì)道德高度；在網(wǎng)絡(luò)空間，也要自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量，讓科學(xué)理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流；在各種法規(guī)制度、公約民約等的建設(shè)中，要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為內(nèi)在的靈魂?？傊?，要通過(guò)這些豐富具體的實(shí)踐展開(kāi)，將國(guó)家價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值準(zhǔn)則和公民價(jià)值規(guī)范，有機(jī)融入公民道德建設(shè)各方面、全過(guò)程，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，貫穿教育、融入制度、化于環(huán)境、潤(rùn)進(jìn)人心、見(jiàn)諸行為，成為我們新時(shí)代的價(jià)值引領(lǐng)。

將《綱要》落到實(shí)處，需要做好主體。新時(shí)代公民道德建設(shè)，面向所有公民，是一項(xiàng)共享的事業(yè)，也貫穿著共建的要求。社會(huì)有機(jī)體的每一方面、每一領(lǐng)域、每一層級(jí)、每一分子，都是公民道德建設(shè)的主體力量，都應(yīng)擔(dān)負(fù)好主體應(yīng)盡的職責(zé)?！毒V要》對(duì)公民道德建設(shè)中不同類(lèi)型的主體，都做出了明確的職責(zé)規(guī)定，提出了明確的履職要求。各級(jí)黨委和政府要擔(dān)負(fù)起公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，有機(jī)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面；紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟(jì)、外交、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運(yùn)輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境等黨政部門(mén)，要緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責(zé)任；發(fā)揮基層黨組織和黨員在新時(shí)代公民道德建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用；工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，各民主黨派和工商聯(lián)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)公民道德建設(shè)；各級(jí)文明委和黨委宣傳部要切實(shí)履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實(shí)施、加強(qiáng)督查，抓好工作任務(wù)落實(shí)。這些部署和要求，以具體的規(guī)定而非普遍性、籠統(tǒng)性的號(hào)召和鼓勵(lì)，進(jìn)一步明確了新時(shí)代公民道德建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查等方面的主體及其職責(zé)，將我們黨一直以來(lái)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要齊抓共管的理念與要求予以了制度性轉(zhuǎn)化?！毒V要》還對(duì)不同戰(zhàn)線(xiàn)、群體、領(lǐng)域等參與、服務(wù)、推進(jìn)公民道德建設(shè)提出了明確要求，如要求文藝創(chuàng)作要自覺(jué)把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為根本任務(wù)，文以載道，文以傳情，文以植德；新聞?shì)浾摴ぷ饕杂X(jué)把正確價(jià)值導(dǎo)向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的新聞報(bào)道中，體現(xiàn)到娛樂(lè)、體育、廣告等各類(lèi)節(jié)目欄目中，發(fā)揮好成風(fēng)化人、敦風(fēng)化俗的重要作用。在努力將這些要求落到實(shí)處的同時(shí)，我們還應(yīng)在社會(huì)全員中普遍增進(jìn)人人都是公民道德建設(shè)主體的認(rèn)識(shí)和觀念。不論處于何種職業(yè)、哪個(gè)崗位、什么領(lǐng)域，每一個(gè)公民都應(yīng)是公民道德實(shí)實(shí)在在的踐行人，都應(yīng)自覺(jué)遵循社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、錘煉個(gè)人品德，在社會(huì)上做一個(gè)好公民、在工作中做一個(gè)好建設(shè)者、在家庭里做一個(gè)好成員、在網(wǎng)絡(luò)中做一個(gè)好網(wǎng)民。有了公民道德建設(shè)主體自覺(jué)的普遍增進(jìn)，便一定會(huì)達(dá)到我們?nèi)褡宓赖滤刭|(zhì)和社會(huì)文明的新高度。

（作者：沈壯海，系武漢大學(xué)黨委副書(shū)記、教授）