日前，廈門大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子前往古田、長(zhǎng)汀接受革命傳統(tǒng)教育，感悟自強(qiáng)精神。這是廈門大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)。“理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的精神支柱。在建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)過程中，我們始終要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。”廈門大學(xué)黨委書記張彥表示。

廈門大學(xué)開展主題教育以來，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施。以理論武裝為先導(dǎo)、以立德樹人為根本、以長(zhǎng)效機(jī)制為保障，創(chuàng)新教育載體，狠抓整改落實(shí)，推進(jìn)主題教育走心走實(shí)走深。

理論筑基 擦亮底色

“教育報(bào)國守初心”“立德樹人擔(dān)使命”“改革發(fā)展抓落實(shí)”，這是廈門大學(xué)黨委舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部暑期專題讀書班的三個(gè)專題。

今年暑期，廈門大學(xué)以理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)為載體，從“動(dòng)員會(huì)+專題研討”到“個(gè)人自學(xué)”，再到“專題研討+總結(jié)會(huì)”三個(gè)階段，組織校領(lǐng)導(dǎo)和黨委理論學(xué)習(xí)中心組其他成員共110名正處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行為期50天的學(xué)習(xí)研討，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想理論上夯實(shí)基礎(chǔ)。

主題教育開展以來，廈門大學(xué)把學(xué)習(xí)教育擺在重要的位置，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等方面，共計(jì)開展8次集中學(xué)習(xí)研討。10月14日，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)的會(huì)議桌上，讀本《見證初心和使命的“南強(qiáng)紅箋”》十分醒目。一頁頁翻開，羅揚(yáng)才烈士的“就義書”、董云閣烈士的“訣別書”、肖炳實(shí)烈士的“信仰書”、修省烈士的“不歸書”……主題教育開展以來，廈門大學(xué)深入挖掘校內(nèi)紅色資源，將學(xué)校革命先輩們的感人故事作為主題教育的生動(dòng)教材。“‘南強(qiáng)紅箋’里的故事，是歷史，更是堅(jiān)守和氣節(jié)。銘記歷史，是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)，并從中汲取奮進(jìn)的力量。”廈門大學(xué)校長(zhǎng)張榮飽含深情地說。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是主題教育的主線。廈門大學(xué)召開師生學(xué)習(xí)座談會(huì)，從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生不負(fù)囑托、擔(dān)當(dāng)作為。

奮斗筑夢(mèng) 立行立改

連日來，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生群眾進(jìn)行廣泛調(diào)研，圍繞黨的政治建設(shè)、基層黨建、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、國際交流與合作、校地合作、智慧校園、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理以及師生關(guān)切的熱點(diǎn)問題，聽取師生意見建議。帶著學(xué)習(xí)思考、帶著調(diào)研題目，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子充分落實(shí)與學(xué)校師生的“七個(gè)聯(lián)系”制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，即知即改、立行立改，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

廈門大學(xué)堅(jiān)持做實(shí)功、重實(shí)效，把主題教育與立德樹人緊密結(jié)合，把學(xué)與做緊密結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，聚焦主題主線，穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)重點(diǎn)工作，努力把主題教育的實(shí)效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的動(dòng)力。

黨員教師以精益求精的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)地完善教學(xué)體系和教學(xué)方法，淘汰“水課”，打造“金課”；機(jī)關(guān)部門干部針對(duì)日常工作，不斷反思分析和“復(fù)盤”，查找缺陷和問題，著力提高為師生服務(wù)的水平和能力；校園里每一位教職員工都自覺投身“南強(qiáng)育人先鋒”工程中，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人人、時(shí)時(shí)、處處育人……

廈門大學(xué)堅(jiān)持深化研學(xué)效果，把“查”和“改”貫通起來，做到邊學(xué)邊查、邊查邊改。直面問題不回避，建立收集問題、反饋情況、動(dòng)態(tài)調(diào)整問題清單工作機(jī)制；及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)注，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)持立行立改，明確整改責(zé)任、整改措施與時(shí)限要求，推進(jìn)主題教育落實(shí)落地，切實(shí)把主題教育激發(fā)出的攻堅(jiān)信念、工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

創(chuàng)新載體 入腦入心

用腳步丈量民情，以實(shí)踐感悟國情。經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉辦《我和我的祖國》電影觀摩分享會(huì)，充分展現(xiàn)青年學(xué)子在實(shí)踐中尋初心、在奉獻(xiàn)中擔(dān)使命的蓬勃朝氣。

航空航天學(xué)院微黨課分享會(huì)上，導(dǎo)航控制研究生黨支部書記陳春洲講述青年科研工作者研制“嘉庚一號(hào)”火箭的艱苦奮斗歷程。臺(tái)上，講述者娓娓敘說；臺(tái)下，學(xué)生黨員們身臨其境。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短生動(dòng)的身邊故事，讓在座的學(xué)生黨員們心里泛起漣漪：“微黨課讓我們深感震撼，既加強(qiáng)了對(duì)空天文化的認(rèn)同感，也更堅(jiān)定了空天報(bào)國的決心。”

嘉庚學(xué)院把思政課、主題黨團(tuán)日活動(dòng)等學(xué)習(xí)教育課堂搬出校門，充分利用當(dāng)?shù)卦诳箲?zhàn)時(shí)期鍛造的革命文化、改革開放中建設(shè)的社會(huì)主義先進(jìn)文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等資源，開展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)研討，打造“行走的思政課”。

這樣的例子在廈門大學(xué)還有很多。開展黨員過政治生日，創(chuàng)作排演紅色劇目，講述初心故事……廈大把主題教育融入日常，應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)和師生實(shí)際，抓好網(wǎng)上網(wǎng)下兩個(gè)陣地建設(shè)，有效增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。各基層黨組織依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“廈門黨建e家”等平臺(tái)，以“當(dāng)初入黨為什么”“我和我的祖國”“立足崗位作表率”等主題，師生黨員做主角，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“固定黨日+”活動(dòng)，讓每一次的活動(dòng)都活起來、火起來。