“不忘初心、牢記使命”主題教育貴在走深走實(shí)，難在走深走實(shí)。第二批主題教育涉及范圍廣、類型多、數(shù)量大，群眾關(guān)注度和期望值很高，需要牢牢把握根本任務(wù)和總要求，推動主題教育走深走實(shí)。

一是深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是我們黨的思想寶庫，只有深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才能掌握精髓要義，真正融會貫通。推動主題教育走深走實(shí)，就要以“學(xué)”守初心，堅(jiān)持真學(xué)促深化、真信促消化、真用促轉(zhuǎn)化，通過個(gè)人精讀學(xué)、集體研討學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、對照先進(jìn)學(xué)，同步開展革命傳統(tǒng)、形勢政策、先進(jìn)典型以及警示教育，不斷固本鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉忠誠擔(dān)當(dāng)、提升本領(lǐng)修為。

二是持續(xù)叩問初心使命。非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。反復(fù)追問才能更加清楚我是誰、為了誰、依靠誰，持續(xù)叩問才能牢記使命、擔(dān)當(dāng)使命、不辱使命，不斷拷問才能檢驗(yàn)忠誠、考驗(yàn)擔(dān)當(dāng)、查驗(yàn)作風(fēng)。不可否認(rèn)，個(gè)別黨員干部對入黨為什么、在黨干什么、為黨做什么沒有徹底搞清楚，“得罪人”的事選擇不干，“討人嫌”的話選擇不說，“責(zé)任大的路”選擇不走，當(dāng)老好人、做太平官。推動主題教育走深走實(shí)，就要以“問”擔(dān)使命，用“一日三省”的自覺問黨性、問責(zé)任、問擔(dān)當(dāng)、問作風(fēng)，努力在新時(shí)代“趕考”中交出黨和人民滿意的答卷。

三是深入基層調(diào)研?；鶎邮亲詈玫恼n堂，實(shí)踐是最好的教材，群眾是最好的老師。應(yīng)當(dāng)看到，少數(shù)黨員干部下基層放不下架子、邁不開步子、撲不下身子、耐不住性子，情況摸不清、問題找不準(zhǔn)、差距看不見，不受群眾待見。推動主題教育走深走實(shí)，就要以“下”找差距，堅(jiān)持信訪接待、現(xiàn)場辦公、調(diào)查研究、宣傳黨的方針政策下基層，真正對標(biāo)對表檢視問題、校準(zhǔn)偏差，為發(fā)展找尋密碼，為群眾排憂解難。

四是切實(shí)整改問題。敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢。毋庸諱言，有的黨員干部對存在的問題遮遮掩掩、避重就輕；有的熱衷于口頭整改、表面整改，治標(biāo)不治本。推動主題教育走深走實(shí)，就要以“改”抓落實(shí)，步步為營推進(jìn)正在改、近期改、長期改、統(tǒng)籌改，改徹底改到位，改出改革發(fā)展的新天地、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。