校長(zhǎng)要甘當(dāng)鋪路石

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校長(zhǎng)要甘當(dāng)鋪路石

校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng),在學(xué)校的發(fā)展中承擔(dān)各種責(zé)任,承受各種壓力,地位和角色至關(guān)重要。校長(zhǎng)要甘當(dāng)教育路上的鋪路石,發(fā)揚(yáng)鋪路石的精神,為學(xué)校發(fā)展當(dāng)好鋪路石,為教師進(jìn)步當(dāng)好鋪路石,為學(xué)生成才當(dāng)好鋪路石。

守初心。校長(zhǎng)的優(yōu)秀程度,決定著學(xué)校發(fā)展的高度。培育一所好學(xué)校,需要一任又一任的校長(zhǎng)不斷付出、不斷拓展、不斷傳承。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集中體現(xiàn)在辦學(xué)思想上,要根據(jù)新時(shí)代教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)、學(xué)校發(fā)展的歷史和定位、教學(xué)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和特色,不斷為學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃新思路,使之成為每位師生真心向往并愿意為之奮斗的愿景目標(biāo),共同推動(dòng)學(xué)校向著更好的方向發(fā)展。

守本業(yè)。校長(zhǎng)必須牢記姓“教”不姓“官”,要始終把帶領(lǐng)全體教師推進(jìn)教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量,作為自己最中心最本質(zhì)的工作,絕不能脫離教學(xué)一線,遠(yuǎn)離教學(xué)前沿,當(dāng)教學(xué)“甩手掌柜”。校長(zhǎng)要主動(dòng)參與一線教學(xué),在兼課聽課評(píng)課、參與教研活動(dòng)的過(guò)程中,深入了解本校教育教學(xué)現(xiàn)狀,掌握一手資料,不斷改善學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,樹立正確的教育教學(xué)價(jià)值導(dǎo)向。要懂得當(dāng)代教育科學(xué)發(fā)展的前沿信息、現(xiàn)代科學(xué)的教育觀念和管理理念,掌握教育科學(xué)研究的基本方法和豐富的教育科學(xué)理論學(xué)識(shí),真正成為老師的老師、內(nèi)行的內(nèi)行。

守使命。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,只有教師發(fā)展了,學(xué)校才會(huì)有發(fā)展,學(xué)生才會(huì)有發(fā)展。校長(zhǎng)要心中有教師,做教師成長(zhǎng)進(jìn)步的激勵(lì)者和領(lǐng)路人,給教師創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),為教師的成長(zhǎng)鋪路搭臺(tái)。要把握教師的成長(zhǎng)規(guī)律,針對(duì)發(fā)展任務(wù)和重點(diǎn)要求,幫助不同的教師因人、因時(shí)、因地制宜地制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃,搭建成長(zhǎng)平臺(tái),組織教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造共同學(xué)習(xí)、共同研討、共同進(jìn)步的教研氛圍,有效提升教師的專業(yè)化發(fā)展。校長(zhǎng)要善于運(yùn)用“人本原理”,注重感情投入,努力成為教師的主心骨,成為教師的脊梁,成為教師的依靠,成為教師的精神支柱。

守規(guī)律。校長(zhǎng)要有一顆仁愛之心,主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,通過(guò)課堂教學(xué)、校園活動(dòng)增強(qiáng)與學(xué)生的交流和感情聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注他們的思想和行為,讓學(xué)生感受到被尊重、被重視,成為學(xué)生的好朋友、好伙伴。校長(zhǎng)要遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,建立平等自由的師生關(guān)系,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,給予足夠的信任與理解,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。要秉持“把學(xué)校還給學(xué)生”的管理理念,經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的建議,及時(shí)兌現(xiàn)向他們做出的承諾,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人。

守正念。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,這種靈魂的作用發(fā)揮不是靠校長(zhǎng)的地位和職權(quán),而是靠校長(zhǎng)高尚的品格、豐富的學(xué)識(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、親和開放的作風(fēng)。做一個(gè)有靈魂的校長(zhǎng),必須心持正念,踐行“三有”,即心中有德、干事有恒、行為有矩。心中有德。立德樹人是教育的根本,校長(zhǎng)對(duì)外代表學(xué)校,必須要修身養(yǎng)性,做一名立德樹人的垂范者,做一名高尚師德的引領(lǐng)者。干事有恒。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),偉大的事業(yè)需要校長(zhǎng)腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗,善作善成,久久為功。行為有矩。校長(zhǎng)要堅(jiān)持原則,一身正氣,面對(duì)誘惑不動(dòng)心、面對(duì)利益不貪心,清清白白做人、干干凈凈做事,樹立起清廉務(wù)實(shí)、公道正派的良好形象,做名副其實(shí)的正人君子。

(作者系浙江省常山縣委書記)

責(zé)任編輯:劉宇同校對(duì):劉佳星最后修改:
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