尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位評(píng)委：

大家好，非常感謝組織能給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，站在這個(gè)競(jìng)聘演講平臺(tái)上，心里更多的是惶恐和激動(dòng)，今天，帶著這樣的心情，我將從三個(gè)方面向大家做匯報(bào)。

一、個(gè)人情況介紹

我叫xx，1983年出生,今年35歲，中共黨員，2004年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。04年至11年在xx一中任高中化學(xué)教師，在此期間，擔(dān)任學(xué)校教科研中心主任助理及年級(jí)主任助理，同時(shí)連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作。2011年3月，通過(guò)參加xx縣教師公開招聘考試轉(zhuǎn)至xx三中，擔(dān)任高中化學(xué)教師工作，11年到17年擔(dān)任年級(jí)主任及高中教務(wù)主任工作，同時(shí)連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作。2017年暑假，參加縣教育局為xx一中公開選拔教師的活動(dòng)，我被選聘到xx一中任教，擔(dān)任班主任工作，同時(shí)帶四個(gè)班的化學(xué)課至今。

二、近年來(lái)的工作實(shí)績(jī)

自2004年參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任高中化學(xué)的教學(xué)工作，14年連續(xù)擔(dān)任高中班主任工作，還兼任了教科研中心助理、年級(jí)主任助理、年級(jí)主任及高中教務(wù)主任等教學(xué)管理輔助工作。在擔(dān)任高中化學(xué)教師工作期間，我積極專研大綱和教材，研究高考動(dòng)態(tài)，選擇科學(xué)的教法，靈活駕馭課堂。在xx一中獲得過(guò)校級(jí)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，在xx三中多次參與示范課講授及課堂教學(xué)改革工作，去年在調(diào)入xx一中后取得了期末單科評(píng)定第一名的成績(jī)。在連續(xù)的14年班主任工作中，我勤于管理、深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，思考高中生教育培養(yǎng)方法，寫下《提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性》、《差生的高三復(fù)習(xí)方略》等文章，并先后獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任、市級(jí)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。2017年到xx一中任班主任后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年努力，取得了期末班級(jí)總評(píng)理科第二的成績(jī)。2011年9月，我到xx三中任教，同時(shí)擔(dān)任高一年級(jí)主任，11年是xx首次恢復(fù)高中招生工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我與同事們同付出、共努力，3年后高考取得開門紅。2014年起我擔(dān)任學(xué)校高中教務(wù)主任，參與教師管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，對(duì)教師進(jìn)行了精細(xì)化、合理化、直觀化、人性化的量化考核，較大程度的調(diào)動(dòng)了教師們的積極性。14年起我校高考成績(jī)逐年提高，一年一個(gè)新臺(tái)階，到2017年二本以上達(dá)線人數(shù)達(dá)到了83人。

三、 任校長(zhǎng)后的工作思路

我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們從哪里來(lái)，將要去向何方？我的爺爺就是一名在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的人民教師，我深受他的影響，從小就樹立了當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想，要在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮我的能量。我若將來(lái)有幸擔(dān)任校長(zhǎng)，要從以下幾個(gè)方面做起：

第一、工作在前，堅(jiān)持參與一線教學(xué)

一所學(xué)校教學(xué)水平的高低決定了學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可程度。要發(fā)揮教學(xué)榜樣的力量，我覺得校長(zhǎng)就是最好的榜樣，我要帶好頭，以身作則，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持參與一線教學(xué)工作，帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍教學(xué)工作積極性，同時(shí)能及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況

第二、服務(wù)教師，科學(xué)管理，創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境

首先，要幫忙解決教師工作及生活中的困難，為教師教學(xué)掃除后顧之憂，做教師的貼心人；其次，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)合理分工，讓合適的人來(lái)做合適的事，幫教師找到適合自己的工作崗位；還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境，提高教師的榮譽(yù)感、歸屬感和對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，才能讓教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三、提升質(zhì)量，善于協(xié)調(diào)，與時(shí)俱進(jìn)為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、提供高質(zhì)量的教育是學(xué)校的主要任務(wù)。校長(zhǎng)與教師相比，工作職責(zé)和工作任務(wù)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作重心轉(zhuǎn)到了更復(fù)雜、更多元的學(xué)校全局性工作上，要善于協(xié)調(diào)各種事務(wù)，處理各種關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)。教學(xué)理念和教育政策不是一成不變的，校長(zhǎng)的工作思路也要緊跟時(shí)代要求，要善于了解新事物、接受新事物，了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、人工智能記單詞等最新出現(xiàn)的教學(xué)方法。當(dāng)然，更要隨時(shí)掌握教育制度的變革，及時(shí)為學(xué)校發(fā)展把握方向。      

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位評(píng)委，作為本次競(jìng)聘的參與者，不論結(jié)果如何，我都會(huì)繼續(xù)努力，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守。謝謝大家！

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