尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位評委：

大家好，非常感謝組織能給我這次參與競聘的機會，站在這個競聘演講平臺上，心里更多的是惶恐和激動，今天，帶著這樣的心情，我將從三個方面向大家做匯報。

一、個人情況介紹

我叫xx，1983年出生,今年35歲，中共黨員，2004年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。04年至11年在xx一中任高中化學(xué)教師，在此期間，擔任學(xué)校教科研中心主任助理及年級主任助理，同時連續(xù)六年擔任班主任工作。2011年3月，通過參加xx縣教師公開招聘考試轉(zhuǎn)至xx三中，擔任高中化學(xué)教師工作，11年到17年擔任年級主任及高中教務(wù)主任工作，同時連續(xù)六年擔任班主任工作。2017年暑假，參加縣教育局為xx一中公開選拔教師的活動，我被選聘到xx一中任教，擔任班主任工作，同時帶四個班的化學(xué)課至今。

二、近年來的工作實績

自2004年參加工作以來，我一直擔任高中化學(xué)的教學(xué)工作，14年連續(xù)擔任高中班主任工作，還兼任了教科研中心助理、年級主任助理、年級主任及高中教務(wù)主任等教學(xué)管理輔助工作。在擔任高中化學(xué)教師工作期間，我積極專研大綱和教材，研究高考動態(tài)，選擇科學(xué)的教法，靈活駕馭課堂。在xx一中獲得過校級課堂教學(xué)大賽一等獎，在xx三中多次參與示范課講授及課堂教學(xué)改革工作，去年在調(diào)入xx一中后取得了期末單科評定第一名的成績。在連續(xù)的14年班主任工作中，我勤于管理、深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，思考高中生教育培養(yǎng)方法，寫下《提高后進生學(xué)習(xí)積極性》、《差生的高三復(fù)習(xí)方略》等文章，并先后獲得縣級優(yōu)秀班主任、市級先進教育工作者等榮譽。2017年到xx一中任班主任后，經(jīng)過一學(xué)年努力，取得了期末班級總評理科第二的成績。2011年9月，我到xx三中任教，同時擔任高一年級主任，11年是xx首次恢復(fù)高中招生工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我與同事們同付出、共努力，3年后高考取得開門紅。2014年起我擔任學(xué)校高中教務(wù)主任，參與教師管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，對教師進行了精細化、合理化、直觀化、人性化的量化考核，較大程度的調(diào)動了教師們的積極性。14年起我校高考成績逐年提高，一年一個新臺階，到2017年二本以上達線人數(shù)達到了83人。

三、 任校長后的工作思路

我們現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是我們從哪里來，將要去向何方？我的爺爺就是一名在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的人民教師，我深受他的影響，從小就樹立了當一名優(yōu)秀教師的理想，要在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮我的能量。我若將來有幸擔任校長，要從以下幾個方面做起：

第一、工作在前，堅持參與一線教學(xué)

一所學(xué)校教學(xué)水平的高低決定了學(xué)校的社會認可程度。要發(fā)揮教學(xué)榜樣的力量，我覺得校長就是最好的榜樣，我要帶好頭，以身作則，嚴格要求自己，堅持參與一線教學(xué)工作，帶動整個教師隊伍教學(xué)工作積極性，同時能及時了解教育動態(tài)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況

第二、服務(wù)教師，科學(xué)管理，創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境

首先，要幫忙解決教師工作及生活中的困難，為教師教學(xué)掃除后顧之憂，做教師的貼心人；其次，對教學(xué)工作進行科學(xué)合理分工，讓合適的人來做合適的事，幫教師找到適合自己的工作崗位；還要創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境，提高教師的榮譽感、歸屬感和對學(xué)校的認同感，才能讓教師團結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

第三、提升質(zhì)量，善于協(xié)調(diào)，與時俱進為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、提供高質(zhì)量的教育是學(xué)校的主要任務(wù)。校長與教師相比，工作職責(zé)和工作任務(wù)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作重心轉(zhuǎn)到了更復(fù)雜、更多元的學(xué)校全局性工作上，要善于協(xié)調(diào)各種事務(wù)，處理各種關(guān)系，最終實現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)的目標。教學(xué)理念和教育政策不是一成不變的，校長的工作思路也要緊跟時代要求，要善于了解新事物、接受新事物，了解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、人工智能記單詞等最新出現(xiàn)的教學(xué)方法。當然，更要隨時掌握教育制度的變革，及時為學(xué)校發(fā)展把握方向。      

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位評委，作為本次競聘的參與者，不論結(jié)果如何，我都會繼續(xù)努力，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守。謝謝大家！

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