嚴(yán)書翰 中央黨校教授、博士生導(dǎo)師

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新中國70年的歷史是篳路藍(lán)縷、砥礪奮進(jìn)、成就輝煌的歷史?；仡櫺轮袊?0年來科學(xué)社會主義中國化的生動實(shí)踐，我們可以得到三大啟示：時間佐證了社會主義是人類社會不可阻擋的歷史潮流，時間使社會主義不斷發(fā)展壯大，時間證明70年的社會主義中國風(fēng)華正茂。

一、時間佐證了社會主義是人類社會不可阻擋的歷史潮流

（一）馬克思主義者為什么重視歷史

馬克思主義者為什么重視歷史？恩格斯有一句名言：“歷史就是我們的一切，我們比任何一個哲學(xué)學(xué)派，甚至比黑格爾，都更加重視歷史。”毛澤東同志在讀蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書時提出：“規(guī)律自身不能說明自身。規(guī)律存在于歷史發(fā)展的過程中。應(yīng)當(dāng)從歷史發(fā)展過程的分析中來發(fā)現(xiàn)和證明規(guī)律。”

習(xí)近平總書記指出：“歷史研究是一切社會科學(xué)的基礎(chǔ)，承擔(dān)著‘究天人之際，通古今之變’的使命……重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。”這段話總結(jié)回答了馬克思主義者為什么重視歷史的問題。我們說的“新中國70年發(fā)展的三大啟示”正是從歷史與社會主義的關(guān)系上來講的。

正因為馬克思主義者重視歷史，我們黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體也很重視歷史，重視用正確的歷史觀來教育我們黨員干部，特別是年輕黨員。鄧小平同志也講過：“歷史告訴我們，中國走資本主義道路不行，中國除了走社會主義道路沒有別的道路可走……所以了解自己的歷史很重要，青年人不了解這些歷史，我們要用歷史教育青年，教育人民。”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視用正確的歷史觀來教育黨員干部，也就是讓黨員干部深刻認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，深刻認(rèn)識社會主義是不可阻擋的歷史潮流，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記深邃的歷史眼光和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量。

對于學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史觀，我們可以采取“點(diǎn)、面”結(jié)合的方法。所謂“面”就是盡量多瀏覽總書記的講話，所謂“點(diǎn)”就是重點(diǎn)篇目要多讀、熟讀，如習(xí)近平總書記的兩次“1·5”講話：第一次“1·5”講話是2013年1月5日，習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班開班式上的講話；第二次則是2018年1月5日，習(xí)近平總書記在中央黨校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上發(fā)表的重要講話。

1.第一次“1•5”講話

在第一次“1•5”講話中，習(xí)近平總書記把中國特色社會主義放到世界社會主義500年的發(fā)展歷史當(dāng)中來加以考察，并且把世界社會主義500年的歷史劃分為六個階段：一是空想社會主義產(chǎn)生和發(fā)展；二是馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系；三是列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命勝利，并實(shí)踐社會主義；四是蘇聯(lián)模式逐步形成；五是新中國成立后，我們黨對社會主義的探索和實(shí)踐；六是我們黨作出進(jìn)行改革開放的歷史性抉擇，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。

把中國特色社會主義作為一個完整的時間段來考察，也回答了中國特色社會主義從哪里來、往哪里去的問題。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記發(fā)出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的號召，第一次把中國特色社會主義與我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢連在一起。也就是說，中國特色社會主義將奔向中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標(biāo)。也可以說，把中國特色社會主義作為一個完整的時間段來考察，對我們把握領(lǐng)會中國特色社會主義形成和發(fā)展的規(guī)律起到了一定的指導(dǎo)作用。用正確的歷史觀來教育黨員干部，主要是認(rèn)識中國特色社會主義從哪里來、往哪里去的方面。

從空想社會主義到馬、恩創(chuàng)立科學(xué)社會主義，再到列寧的實(shí)踐、蘇聯(lián)的模式，以及我們黨的探索與中國特色社會主義的形成和發(fā)展，世界社會主義500年有失敗更有勝利、有低潮更有高潮，也證明了社會主義是人類社會不可阻擋的歷史潮流。

2.第二次“1•5”講話

在第二次“1•5”講話中，習(xí)近平總書記也從中外歷史講起，主要闡述了堅持和發(fā)展中國特色社會主義要一以貫之。從中國來講，習(xí)近平總書記是從中國的夏、商、周講到民國三十八年，從新民主主義革命講到中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展。從國外來講，習(xí)近平總書記是從1917年十月革命勝利講到上世紀(jì)八、九十年代蘇聯(lián)東歐劇變，從世界社會主義曲折發(fā)展講到中國特色社會主義成為振興世界社會主義的中流砥柱。

最后，習(xí)近平總書記得出結(jié)論：昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。要實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，全黨同志必須保持革命精神、革命斗志，勇于把我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了97年的偉大社會革命繼續(xù)推進(jìn)下去，決不能因為勝利而驕傲，決不能因為成就而懈怠，決不能因為困難而退縮，努力使中國特色社會主義展現(xiàn)更加強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。

無論第一次“1•5”講話還是第二次“1•5”講話，習(xí)近平總書記都是從史論結(jié)合的角度來講中國特色社會主義的形成和發(fā)展，揭示了中國特色社會主義從哪里來、往哪里去。

（二）如何正確認(rèn)識蘇聯(lián)東歐社會主義發(fā)展的挫折

在論述歷史與社會主義的關(guān)系時，我們從來都認(rèn)為歷史的發(fā)展不是筆直的，而是充滿曲折的、要遭受挫折的。因此，我們講社會主義是不可阻擋的歷史潮流，就必須要回答蘇聯(lián)東歐社會主義發(fā)展的挫折的問題，即為什么上世紀(jì)八、九十年代蘇聯(lián)東歐社會主義失敗了。

上世紀(jì)八、九十年代的東歐劇變、蘇聯(lián)解體，使15個社會主義國家僅剩下5個，即“一大三小一半”。“一大”指社會主義中國，“三小”指越南、老撾、古巴，“一半”指北朝鮮。這一時期，各種質(zhì)疑或攻擊馬克思主義、社會主義甚至我們黨的言論層出不窮。然而，在世界社會主義遭遇重大挫折的時期，我們經(jīng)受過各種考驗、從大風(fēng)大浪中走過來的黨是冷靜的、處變不驚的。在鄧小平同志提出的“冷靜觀察、穩(wěn)住陣腳”的指導(dǎo)下，我們通過冷靜分析發(fā)現(xiàn)，蘇聯(lián)東歐社會主義的失敗絕不是科學(xué)社會主義的失敗，反而是蘇聯(lián)東歐的共產(chǎn)黨背離科學(xué)社會主義原則而產(chǎn)生的惡果。

于是，在1989年東歐劇變、1991年蘇聯(lián)解體的背景下，我們黨于1992年召開了黨的十四大，體現(xiàn)了我們黨作為馬克思主義政黨的堅定信念和遠(yuǎn)見卓識。對于蘇聯(lián)東歐社會主義發(fā)展的挫折，鄧小平同志說過：“馬克思主義是打不倒的，因為馬克思主義的真理是顛撲不破的”“一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展”……鄧小平同志講的“人民經(jīng)受鍛煉”就包括我們中國人民。蘇聯(lián)東歐的社會主義垮了，但我們的中國特色社會主義不但沒有垮，還更加繁榮。所以，習(xí)近平總書記在總結(jié)這段歷史時講到：“歷史總是按自己的邏輯向前演進(jìn)。中國特色社會主義在中國取得巨大成功表明，社會主義沒有滅亡，也不會滅亡，而且煥發(fā)出蓬勃生機(jī)活力。”

我們可以看到，近年來，西方越來越多的學(xué)者不斷地揭示資本主義的制度危機(jī)、體系危機(jī)、價值危機(jī)。這和中國特色社會主義的發(fā)展與蘇聯(lián)東歐社會主義發(fā)展的挫折形成的鮮明對比，是分不開的。美國學(xué)者福山在提出“歷史終結(jié)論”的十幾年之后，看到社會主義歷史沒有終結(jié)、中國特色社會主義不斷發(fā)展壯大、資本主義制度衰敗，提出了“資本主義政治制度的衰敗理論”。法國學(xué)者托馬斯·皮凱蒂在《21世紀(jì)資本論》一書中也揭示了資本主義制度的衰敗。

（三）用正確歷史觀教育黨員干部的深刻意蘊(yùn)

我們馬克思主義者歷來非常重視歷史，我們黨也非常重視用正確的歷史觀來教育黨員干部，特別是青年干部。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記兩次“1·5”講話，都是從歷史的角度來論證社會主義是不可阻擋的歷史潮流、中國特色社會主義的形成與發(fā)展是合乎人類歷史規(guī)律的。習(xí)近平總書記善于用史論結(jié)合的方法來論證重要結(jié)論，是值得我們的領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)者好好學(xué)習(xí)的。同時，我們要用正確的歷史觀來教育黨員干部，其中就包含我們黨的憂患意識。“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的其中一個內(nèi)容也是培養(yǎng)黨員干部的憂患意識，我們的憂患意識也正來自于不忘初心、牢記使命。

對此，習(xí)近平總書記指出：“以史為鑒可以知興替。功成名就時做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài)不容易，執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始不容易，承平時期嚴(yán)以治吏、防腐戒奢不容易，重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心不容易。我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬。”