今年5月,因使用課本拍打逃課學(xué)生,山東日照五蓮二中班主任楊某被學(xué)校停職一個(gè)月、取消評(píng)優(yōu)、師德考核不及格、黨內(nèi)警告、行政記過(guò)。7月2日,當(dāng)?shù)亟腆w局對(duì)該教師追加處罰,將其納入信用“黑名單”。日前,教體局已撤銷追加處理決定,并將其從原學(xué)校調(diào)往五蓮一中。筆者認(rèn)為,學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,教育需要適當(dāng)?shù)膽徒洌镆晭煹雷饑?yán)后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在,物質(zhì)生活條件越來(lái)越好,父母對(duì)孩子也投入了更多的關(guān)愛,頂在頭上怕摔了,捧在手里怕化了,舍不得孩子受一丁點(diǎn)委屈。古語(yǔ)有云,“嚴(yán)師出高徒,慈母多敗兒”。孩子沒(méi)規(guī)矩是父母教育的失職,擾亂課堂秩序、不遵守校規(guī)就要受到有效的懲罰。作為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子反省錯(cuò)誤、及時(shí)改過(guò),一味溺愛縱容只會(huì)讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,甚至走上邪路。這樣的孩子,老師不敢管,學(xué)校不讓管,出了社會(huì)沒(méi)人慣著,一旦遭受挫折,心理極易扭曲。孩子就像小樹苗一樣,要想長(zhǎng)成棟梁,除了關(guān)愛,更需要修剪。
擇校熱持續(xù)不降,學(xué)區(qū)房一房難求,也側(cè)面反映出好學(xué)校對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。一所好學(xué)校,必然有優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)格的校訓(xùn)。學(xué)校好不好老師很重要,管理層更重要。這一事件中老師受到了嚴(yán)厲的處罰,雖然學(xué)校撤回了將其納入信用“黑名單”的追加處罰,但是對(duì)該老師造成的傷害可能無(wú)法彌補(bǔ),甚至?xí)屍渌蠋熜挠杏嗉?。筆者認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)給予教師適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán),以維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,約束那些自律性不強(qiáng)的孩子。
“養(yǎng)不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰”。老師有責(zé)任教育孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)生逃課,作為老師不管不問(wèn)就不是一位稱職的老師,批評(píng)教育也在情理之中,最怕的就是老師對(duì)孩子放任自流。希望有更多有責(zé)任心、職業(yè)道德高尚的老師始終堅(jiān)守初心,在教學(xué)一線辛勤工作、默默耕耘,對(duì)于違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生,依然能嚴(yán)加管教。
百年大計(jì),教育為本。孩子的健康成長(zhǎng)需要多方努力,學(xué)校學(xué)風(fēng)正校風(fēng)強(qiáng),老師盡心盡責(zé)教育學(xué)生,家長(zhǎng)多理解支持老師的工作,就會(huì)少一些被慣壞的“熊孩子”。
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