習(xí)近平總書記指出，開(kāi)展主題教育，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來(lái)，使黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，對(duì)我們教務(wù)部的黨員干部來(lái)說(shuō)，就是要敢擔(dān)當(dāng)善作為，把初心和使命轉(zhuǎn)化為推進(jìn)用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)。

敢擔(dān)當(dāng)，解決好推進(jìn)教學(xué)改革中的矛盾和問(wèn)題。經(jīng)過(guò)兩年的努力，今年5月在全國(guó)黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)第十次教務(wù)工作懇談會(huì)上，我們打造的兩堂用學(xué)術(shù)講政治的樣板課得到與會(huì)代表的高度肯定，這標(biāo)志著用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革由理念變成現(xiàn)實(shí)，初見(jiàn)成效。但是，下一步推進(jìn)改革的難度、面臨的矛盾和問(wèn)題并不少，“不愿改、不敢改、不會(huì)改”的問(wèn)題和矛盾依然存在。要想化解這些矛盾和問(wèn)題，就要有大膽推進(jìn)改革的擔(dān)當(dāng)精神。教務(wù)部作為教學(xué)改革的推動(dòng)者，一是要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，提高教研部門、教師對(duì)用學(xué)術(shù)講政治的認(rèn)識(shí)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)參與教學(xué)改革的積極性主動(dòng)性；二是要強(qiáng)化正向激勵(lì)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度；同時(shí)，建立容錯(cuò)機(jī)制，為參與改革的教研部門和老師解除后顧之憂，確保用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革由點(diǎn)到面穩(wěn)步推開(kāi)，真正落地生根，開(kāi)花結(jié)果。

善作為，扎實(shí)推進(jìn)用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革。推進(jìn)用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革，教研部門是主體，教師是主角，其他教學(xué)相關(guān)部門是支持者，教務(wù)部是推動(dòng)者。推進(jìn)教學(xué)改革，教務(wù)部要善于協(xié)調(diào)好與各方的關(guān)系，善于化解矛盾，形成合力，成功推進(jìn)改革。為此，教務(wù)部提出了“主動(dòng)溝通、換位思考、搞好服務(wù)”的工作新理念，助推用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革。

一是主動(dòng)溝通。在推進(jìn)教學(xué)改革，解決改革中的矛盾和問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)與教研部門、老師和其他教學(xué)相關(guān)部門溝通，不論是出臺(tái)新的改革舉措，還是調(diào)整現(xiàn)有的規(guī)章制度，要主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，征得他們對(duì)改革的理解、支持和參與。二是換位思考。在推進(jìn)用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革中，要多設(shè)身處地為教研部門、教師和其他教學(xué)相關(guān)部門著想，在他們遇到困難和問(wèn)題時(shí)及時(shí)提供幫助和支持；三是搞好服務(wù)。教務(wù)部要增強(qiáng)為教研部門、教師和其他教學(xué)相關(guān)部門的服務(wù)意識(shí)，為教研部門和教師開(kāi)展用學(xué)術(shù)講政治的教學(xué)改革，提供更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提供更多的便利條件，提供更好的服務(wù)和保障。