孩子在一天天的成長，作為家長，我希望給孩子一個快樂美好的童年，更希望他能學(xué)會了解和探索這個多姿多彩的世界，而閱讀就是最好的一種手段。幼兒園開展的親子閱讀，讓我們家長意識到這是一個行之有效的方法，也是一個很有意義的活動。

“我有自己的書櫥”

在家里，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了他自己的書櫥，放上他所有的故事書和繪本。每天從書櫥里自己選擇想看的書，再整理好，是孩子很樂在其中的一件事。讓自己的書住進(jìn)“家”中，會讓孩子更有閱讀的欲望，而看著自己喜愛的書逐漸填滿書櫥，會讓他有閱讀的成就感。

“我自己會選書”

在孩子兩歲多的時(shí)候，我?guī)k了少兒圖書館的圖書卡，經(jīng)常帶著他去圖書館，讓他慢慢學(xué)會自己選書，自己看書，培養(yǎng)屬于他自己的閱讀興趣。“巴布工程師”、“西游記”、“嫦娥奔月”、“彼得兔的故事”……，挑書、讀書、還書，他樂此不疲，愛上圖書館，培養(yǎng)出了屬于自己的讀書“點(diǎn)”。

“我們一起看書”

除了每天晚上為他講個故事，我們家里定了個自由閱讀時(shí)間，在晚飯后的20—30分鐘內(nèi)，三個人都自己看自己的書，互不打擾。一開始，孩子并不適應(yīng)，獨(dú)立閱讀的時(shí)間很短，但漸漸的，他開始能自己在腦海里將故事與畫面結(jié)合，學(xué)會看懂一本書，逐漸養(yǎng)成安靜的閱讀習(xí)慣。

“我講給你聽，你講給我聽”

幼兒園開展的“我是小主播”活動激勵了孩子講故事的興趣，他會將在幼兒園學(xué)到的故事講給我們聽，我們也會將自己看到的好的故事講給孩子聽，在這個過程中，父母和孩子都得到了極大的收獲。

孩子對于故事有自己的理解和認(rèn)識，他富有個性的再次表達(dá)，就是一個自我創(chuàng)新的過程。

我認(rèn)為，親子閱讀，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子學(xué)會閱讀，懂得閱讀，愛上閱讀。而和他一起閱讀、一起成長的時(shí)光，會是最美麗的歲月。