從黨史上的主題教育活動中汲取營養(yǎng)和智慧

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從黨史上的主題教育活動中汲取營養(yǎng)和智慧

歷史是最好的教科書,回顧我們黨走過的近百年歷史,總是在重要發(fā)展時刻、重大時間節(jié)點開展主題鮮明的集中教育,總是把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè),總是及時把黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,總是把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程??偨Y(jié)各個歷史時期黨的主題教育活動取得的經(jīng)驗,對當(dāng)下開展好“不忘初心牢記使命”主題教育具有重要的借鑒意義。

一、注重以主題教育促進思想建黨

思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),是黨不斷獲得強大精神動力的重要法寶。毛澤東同志曾深刻指出:“思想工作和政治工作,是完成經(jīng)濟工作和技術(shù)工作的保證,它們是為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。思想和政治又是統(tǒng)帥,是靈魂。只要我們的思想工作和政治工作稍為一放松,經(jīng)濟工作和技術(shù)工作就一定會走到邪路上去。”開展主題教育是做好思想工作、加強思想建設(shè)的重要途徑,是確保經(jīng)濟工作和技術(shù)工作走正確之路的保證。因此,我們黨高度重視主題教育活動,并將其作為長期堅持的一貫做法。

從1942年我們黨首次開展以“反對教條主義、主觀主義、宗派主義和黨八股,樹立馬克思主義作風(fēng)”為主要內(nèi)容的延安整風(fēng)運動,到1947 年解放區(qū)土地改革時進行的以“查階級、查思想、查作風(fēng)、整頓組織、整頓思想、整頓作風(fēng)”為主要內(nèi)容的整風(fēng)運動;從1950年至1954年以整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、“三反”和黨員普遍教育為主要內(nèi)容的整風(fēng)整黨運動,到1957年以解決內(nèi)部矛盾為目的的整風(fēng)運動;從1983年以統(tǒng)一思想、整頓作風(fēng)、加強紀律、純潔組織為基本任務(wù)的全面整黨,到1998年的“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”主題教育;從2000年“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動,到2005年保持共產(chǎn)黨員先進性教育;從2008年深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,到2013年黨的群眾路線教育實踐活動;從2015年“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”專題教育,到2016年“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,既表明了我們黨抓好思想建黨的堅定決心和鮮明立場,也體現(xiàn)了我們黨通過開展主題教育活動以促進思想建黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,正是我們黨以思想建黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之弘揚和發(fā)展。

二、注重主題教育的明確目標(biāo)

我們黨的歷史上開展的主題教育活動,無不主題鮮明、目標(biāo)明確,有著明顯的時代印記。1942年延安整風(fēng),是為了解決當(dāng)時黨內(nèi)存在的非無產(chǎn)階級思想問題,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)根據(jù)地人民共同應(yīng)對因日軍殘酷掃蕩和國民黨消極抗日、積極反共所造成的極端困難,為抗日根據(jù)地渡過難關(guān)和中華民族抗日戰(zhàn)爭的最終勝利奠定思想政治基礎(chǔ)。1947年解放區(qū)開展“三查三整”運動,目的是通過解決農(nóng)村黨組織中存在的思想、作風(fēng)問題,更好地開展土地改革工作,讓農(nóng)民獲得土地,調(diào)動其生產(chǎn)和革命積極性,最終贏得解放戰(zhàn)爭的勝利,建立了新中國。

新中國成立初期的整風(fēng)整黨,主要是為了克服黨員干部驕傲自滿情緒和官僚主義、命令主義作風(fēng),提高執(zhí)政水平和能力,改善黨和人民的關(guān)系。改革開放初期之所以開展整黨運動,一個重要的因素是因為某些黨員干部個人主義嚴重,不惜采取各種手段損害國家和人民的利益,嚴重損害了黨同人民群眾的聯(lián)系。

1998年,我國改革開放進入了一個關(guān)鍵階段,國際形勢出現(xiàn)了新變化,在此背景下開展的“三講”教育,目的是解決部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)還不適應(yīng)改革開放新形勢的要求、國內(nèi)外形勢新變化等問題,以推動改革開放的深入進行,更好地擔(dān)負起黨和人民賦予的職責(zé)。2000年在農(nóng)村開展“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動,目標(biāo)是“讓干部受教育、使農(nóng)民得實惠”,促進農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。2005年在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,目標(biāo)是提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作發(fā)展,把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。2008年開展的科學(xué)發(fā)展觀教育,緊緊圍繞“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的總要求,把貫徹群眾路線作為重要原則之一,把群眾反映強烈的黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面突出問題作為著力解決的問題之一。

黨的十八大以來開展的各類主題教育活動,更是突出了以人民為中心的思想理念。2013年開展的黨的群眾路線教育實踐活動,以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。2015年的“三嚴三實”專題教育,要解決的一個重要問題是“忽視群眾利益、漠視群眾疾苦”,要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,契合了廣大群眾對良好政風(fēng)的期待?;鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源。基層黨員干部直接接觸群眾,一言一行、舉手投足都代表著黨在群眾心目中的形象,直接影響人心向背。正基于此,2016年全黨開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,樹立黨在人民群眾中的光輝形象。當(dāng)前開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,就是要求全黨牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而奮斗。

三、注重主題教育的成效和影響

黨的歷史上的每一次主題教育都取得了顯著成效、都有著深刻影響。延安整風(fēng)不僅有助于黨領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地人民渡過難關(guān),而且初步確立了實事求是的思想路線,把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想,極大推動了馬克思主義中國化的進程,同時還營造了生氣勃勃、生動活潑、心情舒暢、團結(jié)一致的黨內(nèi)政治氛圍,為奪取抗日戰(zhàn)爭勝利和新民主主義革命勝利奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。1947年在解放區(qū)開展的整風(fēng)運動,不僅純潔了黨的組織、改進了作風(fēng),而且推動了土地改革的順利進行,使億萬農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟上獲得了解放,迸發(fā)了強大的革命熱情,也使黨群關(guān)系日益密切,為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了深厚的群眾基礎(chǔ)。1950年下半年開始的整風(fēng)整黨運動,使黨員隊伍的純潔性、黨的組織成分和黨員素質(zhì)都有明顯的改善和提高,為黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民恢復(fù)國民經(jīng)濟、推動社會主義改造和社會主義建設(shè)的順利進行起到積極作用。

改革開放初期的全面整黨整風(fēng),進一步把全黨思想統(tǒng)一到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本路線上來,為黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅實的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。“三講”教育使全黨同志尤其使領(lǐng)導(dǎo)干部受到了一次深刻的黨性教育,對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)起了巨大的推動作用??茖W(xué)發(fā)展觀主題教育為全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家打下了更加牢固的思想基礎(chǔ)。保持黨的先進性主題教育活動的開展,基本實現(xiàn)了提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作的目標(biāo),對推進黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)具有十分重大的意義。黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,解決脫離群眾的各種問題,切實改進工作作風(fēng),提高做好新形勢下群眾工作的能力,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠的意義。“三嚴三實”專題教育對于進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有重大而深遠的意義。

“不忘初心牢記使命”主題教育活動的開展,對確保黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗性,不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,應(yīng)對復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,扎實做好中國特色社會主義事業(yè)的各項工作,實現(xiàn)國家長治久安、人民生活幸福具有重大戰(zhàn)略意義。

作者:貴州師范大學(xué)黨委書記、教授 韓卉

責(zé)任編輯:吳成玲校對:劉宇同最后修改:
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