“美國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國0.7小時(shí)，而中國小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。”日前，這組數(shù)字在網(wǎng)上引發(fā)熱議。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生自理能力缺失與勞動(dòng)意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在，勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)能力“雙赤字”情況突出。專家表示，“我國青少年勞動(dòng)教育缺失問題，已到了令人擔(dān)憂的地步。”

青少年不勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)的現(xiàn)象，確實(shí)較為普遍化。比如，某縣婦聯(lián)對(duì)一所重點(diǎn)中學(xué)高一學(xué)生做過的調(diào)查顯示，從沒洗過衣服的占79%，不會(huì)或不敢使用電飯鍋、液化氣爐的占67%。留心我們身邊，也可發(fā)現(xiàn)太多孩子不會(huì)包書皮、不會(huì)整理書包、不會(huì)疊衣服、不會(huì)縫扣子。

但是，如果把勞動(dòng)僅局限于體力勞動(dòng)，或者一提起勞動(dòng)就是疊衣服、洗襪子、刷碗、掃地，是不是窄化了勞動(dòng)的內(nèi)涵？對(duì)學(xué)生來說，當(dāng)然不能“衣來伸手飯來張口”，應(yīng)該掌握基本的勞動(dòng)技能，也應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，這樣才符合“德智體美勞全面發(fā)展”的要求。但是，把勞動(dòng)等同于體力勞動(dòng)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)割裂開來乃至對(duì)立起來的做法，顯然不客觀，也不可能讓人服膺。

從“人生在勤，不索何獲”，到“業(yè)精于勤而荒于嬉”，從“成由勤儉敗由奢”，到“一勤天下無難事”，中華民族不僅熱愛勞動(dòng)，更對(duì)勤勞、勤奮、勤儉有一種融入血液般的信仰。所謂的勤與勞，就包含豐富含義，既有動(dòng)手層面的勞動(dòng)，也有動(dòng)腦層面的勞動(dòng)，比如古人所稱的“宵旰憂勤”中的勤、“宵旰憂勞”中的勞，就不可能只是干體力活。

即便是傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)模范，所做的也不只是體力勞動(dòng)。比如，一些被譽(yù)為“匠心筑夢”的大國工匠，他們讓人震撼的，是對(duì)職業(yè)有熱忱，對(duì)勞動(dòng)有熱愛，以及掌握爐火純青的技藝。“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神。”如果只是簡單重復(fù)“低級(jí)”勞動(dòng)，而沒有創(chuàng)新精神，沒有日復(fù)一日的鉆研，就不可能成為大國工匠，也不可能被評(píng)為勞模。

對(duì)新時(shí)代的孩子來說，他們的視野更開闊，所承受的壓力似乎也更大。這體現(xiàn)在腦力勞動(dòng)更多樣化，壓得孩子喘不過氣，究其因，腦力勞動(dòng)有時(shí)比體力勞動(dòng)更累。勞動(dòng)是包羅萬象的，不是只干家務(wù)才是勞動(dòng)，孩子做功課也可歸為勞動(dòng)的范疇。干創(chuàng)造性的事，比如搞發(fā)明創(chuàng)造，也是勞動(dòng)。此前，中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉提醒：“各地適當(dāng)開展勞動(dòng)教育是有必要的。但是要注意勞動(dòng)的內(nèi)涵就是生活的一部分，不要簡單理解為只有體力勞動(dòng)，這是我們?cè)?jīng)犯過的一個(gè)錯(cuò)誤。”觀照現(xiàn)實(shí)，這一斷定是有道理的。

“勞動(dòng)教育的最終目的是人的健全發(fā)展”，按照這一判斷，無論動(dòng)手還是動(dòng)腦，無論流汗還是“燒腦”，只要有益于自身的健康，有益于人格塑造，都可歸為勞動(dòng)。

更應(yīng)該看到，基于人類發(fā)展的大勢，整個(gè)社會(huì)的體力勞動(dòng)時(shí)間在縮短，特別是進(jìn)入人工智能時(shí)代，很多體力工作完全可交給機(jī)器人。有人預(yù)言，隨著人工智能越來越強(qiáng)大，50%的工作都將被人工智能取代。還有一個(gè)例證是，日前，馬云參加聯(lián)合國數(shù)字合作高級(jí)別小組談話，稱自己從業(yè)25年還只會(huì)收發(fā)郵件，仍是個(gè)新人，“這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不再是拼體力，而是拼內(nèi)心、拼頭腦”。其實(shí)，不是說體力勞動(dòng)不好，而是說體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)共同定義了勞動(dòng)。隨著時(shí)代進(jìn)步，拼頭腦確是大勢所趨。

時(shí)代在變，勞動(dòng)精神永遠(yuǎn)不變，熱愛勞動(dòng)的人是幸福的，也是有充實(shí)感和成就感的。崇尚勞動(dòng)，就應(yīng)該反對(duì)將體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)相對(duì)立的觀點(diǎn)。一言以蔽之，無論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，只要?jiǎng)悠饋砭椭档觅澷p。

（作者：王石川，系媒體評(píng)論員）