《習(xí)近平在正定》一書讀起來能夠使人靈魂得到洗禮、精神得到鼓舞、思想得到升華、工作得到啟迪，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部修身的權(quán)威教材。我們要將其作為案頭卷，時時對照學(xué)習(xí)，在細(xì)照篤行中修煉自我，學(xué)出對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進(jìn)取心、對法紀(jì)的敬畏心，做求真務(wù)實的踐行者，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部。

拎著烏紗帽為民辦事。習(xí)近平同志到正定上任伊始了解到正定縣糧食征購負(fù)擔(dān)過重，農(nóng)民收入低生活困難，是個典型的“高產(chǎn)窮縣”。為解決這一問題，他積極主動與縣委領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通，和其他同志一道，向中央如實反映了問題，使問題得到妥善解決。在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制還沒有在全國推開、人們的思想還比較保守時，他破除各種干擾、積極推動，在里雙店公社搞起了“大包干”試點，開了河北省“大包干”的先河。這種求實精神來源于初心使命，來源于思想解放的政治品格，更來源于對黨的忠誠心，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)。

默默無聞打基礎(chǔ)。習(xí)近平同志在正定工作期間，針對城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂問題，開展“五講四美三熱愛”活動，建垃圾池、建公廁，實行“門前三包”，劃分衛(wèi)生區(qū)等，城鄉(xiāng)面貌大為改觀。針對校舍簡陋陳舊問題，多方籌集資金改善辦學(xué)條件，修繕房屋、置辦桌椅板凳，有的村還蓋起了新的教學(xué)樓，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。針對公路上占地堆糞、曬麥子、隨意挖溝的問題，督促四大班子齊上陣，動員各部門協(xié)同配合，抓好公路治理。針對人才短缺問題，制定“人才九條”，建“人才樓”“招賢館”，廣招人才。這種務(wù)實作風(fēng)來源于正確的政績觀，來源于功成不必在我的精神境界，更來源于對事業(yè)的進(jìn)取心，體現(xiàn)了求真的務(wù)實作風(fēng)。

和農(nóng)民群眾交朋友。習(xí)近平同志經(jīng)常騎著自行車去調(diào)研，一般是不打招呼，不讓人家事先準(zhǔn)備，而是直接下鄉(xiāng)、下廠、入戶。在短短三年內(nèi)，騎自行車跑遍了全縣所有公社、所有大隊。他能和各種能人接觸交流，還和許多農(nóng)民交朋友。他帶著縣委的干部、工作人員，特別選在正定縣城大集的時候，在大街上擺上桌子，發(fā)放“民意調(diào)查表”，了解社情民意、了解群眾的訴求。他每次去調(diào)研都不是簡單地走馬觀花，而是詳細(xì)了解情況，主動問“有什么事兒？我給你辦辦”。這種踏實做法來源于辛勤工作的作風(fēng)，來源于勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯?，更來源于對群眾的感恩心，體現(xiàn)了真摯的為民情懷。

生活樸實不占國家便宜。習(xí)近平同志對自己一向嚴(yán)格要求，艱苦樸素，不講究吃穿。他去調(diào)研或者開會趕不上機(jī)關(guān)食堂的飯點，就湊合吃一些食堂剩下的涼饅頭和咸菜。下鄉(xiāng)調(diào)研吃飯，總是與村干部一起吃食堂，有啥吃啥，從不搞特殊化，并且自己來結(jié)賬。到北京開會、辦公事，每年都要來回往返五六趟，但一趟車費(fèi)都沒有報銷過，都是自己拿錢買車票。這種老實做人的品行來源于嚴(yán)格的自我要求，來源于大公無私的品格，更來源于對法紀(jì)的敬畏心，體現(xiàn)了嚴(yán)格的自律自覺。

〔作者系中央黨校（國家行政學(xué)院）中青一班學(xué)員〕