中共中央印發(fā)的《2018—2022年全國干部教育培訓規(guī)劃》提出，要著力提高教師用學術講政治的水平，為黨校教師提高教學素養(yǎng)指明了努力的方向。用學術講政治，就是要用學術闡釋黨的理論和中央重大決策部署，要從專家視角對重大理論和現實問題作理論分析，不僅要講清楚是什么，還要回答為什么。要用學理去分析現實背后的原因和邏輯，不僅幫助學員從理論上弄清楚問題的本質，還要讓學員掌握理論分析的方法。

必須懂政治。要始終堅持黨校姓黨根本原則，自覺遵循黨的政治路線，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。要把講好習近平新時代中國特色社會主義思想擺在最突出的位置、作為最大的政治，使之系統(tǒng)權威進教材、生動有效進課堂、刻骨銘心進頭腦。同時，還要善于從政治上看問題想問題，時刻保持政治敏銳性和政治洞察力。

要有扎實的學術功底。黨校教師要用學術講政治，就要認認真真地把學問做好，多讀馬克思主義經典著作，深鉆細研，弄通悟透，打牢扎實的學術功底，掌握分析問題的理論工具。要圍繞教學開展調研科研，把情況理清楚，把問題搞透徹，不僅知其然還要知其所以然，只有真正深入才能做到淺出。沒有扎實的科研作為基礎作為鋪墊，就難以做到用學術講政治、用學理講道理，不能讓學員信服。

善于講政治。講好政治、善于講政治，就是要把大道理與具體實際貫通起來，要把事實背后的深層原因揭示出來；要樹立問題意識，勇于直面問題，深刻剖析問題，善于回答問題，有針對性地為學員釋疑解惑；要找準學術接口，把現實問題轉換成學術問題，用學理講道理；要善用分析工具，用嚴密嚴謹的邏輯框架體系，把問題論證清楚，把理論闡述明白。

用學術講政治，不僅僅是理念問題、方法問題，對于區(qū)級黨校來講也是一個很高的工作標準、工作要求。正因為其要求高難度大，黨校教師更應銳意進取、久久為功。

為切實推動用學術講政治落地落實，2019年上海市黃浦區(qū)委黨校重點抓好五方面的工作，努力推動教學科研工作再上新臺階。

開展“專題課提升計劃”。各教研科室按照用學術講政治要求，組織教師對所講授專題課重新梳理課程講義重新申報；組織教師重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神申報新的教學專題；嚴格主業(yè)主課開發(fā)流程，設立學校專題課評議小組，把好專題課程統(tǒng)一試講關，凡試講評議未能通過的教學專題，一律不予排課；早籌劃、早啟動，積極參加上海市黨校系統(tǒng)精品課比賽，舉全校之力，努力打造“用學術講政治”精品課。

構建“初心教育”課程體系。黃浦是中國共產黨的誕生地所在區(qū)，是共青團的發(fā)源地、國歌唱響地、解放上海第一面紅旗的升起地。要用好紅色資源、講好紅色故事、傳承紅色基因，結合講好習近平新時代中國特色社會主義思想和“不忘初心、牢記使命”主題教育，開設“初心教育”系列課程，構建“初心教育”課程體系，打造“初心教育第一大課堂”。

加強現場教學基地建設。結合新時代黃浦發(fā)展實踐中涌現出來的黃浦濱江黨建、文化思南等新亮點新名片，建設一批涵蓋基層黨建、社區(qū)治理、文化建設、城市精細化管理的現場教學基地。既講清講透這些教學基地的基本情況基本做法，更深刻挖掘這些探索實踐的價值意義和內在邏輯，增強現場教學的體驗度和獲得感。

實施“科研決咨推進計劃”。完善教研咨一體化機制，以更多有針對性、高質量的研究成果服務教學培訓，完善主業(yè)主課支撐體系。適時提出科研課題和決咨課題指南，充分利用學員資源和黃浦區(qū)決咨委課題研究的平臺優(yōu)勢，強化科研決咨的針對性、基礎性、前瞻性。重點加強黨情政情社情信息反映和研究，及時總結提煉各部門、街道經驗做法，特別是黃浦區(qū)在貫徹落實習近平總書記考察上海提出的工作要求所取得的新成果，全面提高科研決咨水平。

組織“經典研讀分享”活動。深入開展馬克思主義經典著作、各門學科經典著作、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典著作研讀活動，定期組織教師交流研讀心得，分享學術思想成果，切實把學問功底打扎實，把思想理論悟透徹，把品德學養(yǎng)培豐厚，為用學術講政治打好堅實的基礎。