習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出，廣大干部要“在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)，要用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。這些重要論述充分體現(xiàn)了馬克思主義實(shí)踐觀，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大干部特別是年輕干部的殷切期望。

“致良知，知行合一”，中國(guó)傳統(tǒng)文化包含著知行合一的豐富思想。馬克思指出，哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界。這一觀點(diǎn)科學(xué)地闡明了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系這一哲學(xué)問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記把“知行合一”與“擔(dān)當(dāng)作為”結(jié)合在一起，既充分體現(xiàn)了馬克思主義實(shí)踐觀對(duì)知與行關(guān)系的科學(xué)認(rèn)知，又體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的新特點(diǎn)，要求廣大干部自覺(jué)運(yùn)用當(dāng)代中國(guó)馬克思主義去改造客觀世界，在投身實(shí)踐的過(guò)程中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。我們要深刻理解習(xí)近平總書(shū)記重要論述的精神實(shí)質(zhì)，科學(xué)把握認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，讓思想自覺(jué)引導(dǎo)行動(dòng)自覺(jué)，主動(dòng)作為，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新征程。

以信念信心提高擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。做實(shí)最關(guān)鍵的是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、實(shí)干作為。面對(duì)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，面對(duì)社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜帶來(lái)的新變化，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜變局對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新挑戰(zhàn)，面對(duì)人民群眾對(duì)美好生活的新需求，面對(duì)各類突發(fā)事件應(yīng)急處置的新要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否站得出來(lái)、沖得上去，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，體現(xiàn)的是對(duì)黨是否真正忠誠(chéng)、對(duì)人民是否真正赤誠(chéng)，根子在于信念是否真正堅(jiān)定、信心是否真正樹(shù)立。信念不牢、腳跟不穩(wěn)，難免會(huì)瞻前顧后、患得患失、猶豫不決。心里有理想、胸中有底氣、腳下有定力，才能不畏風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不懼困難坎坷，挺身而出、勇往直前。

這就要求干部要切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，常學(xué)常新、多思多用，在牢固樹(shù)立馬克思主義信仰上下功夫，在堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念上下功夫，在深學(xué)篤信習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫。擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)性、主動(dòng)性不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，必須下苦功夫、硬功夫，通過(guò)理論和實(shí)踐熔爐的不斷鍛造，逐步實(shí)現(xiàn)從思維到信仰的升華。

以攻堅(jiān)克難練就擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)

要敢擔(dān)當(dāng)，也要善擔(dān)當(dāng)。干部擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)主要來(lái)自實(shí)踐，來(lái)自在復(fù)雜環(huán)境中的不斷歷練。身處當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展、復(fù)雜變化的階段，新情況新問(wèn)題新矛盾層出不窮，特別是問(wèn)題和矛盾的復(fù)雜性前所未有。干部光有擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣是不夠的，必須在解決問(wèn)題的能力上跟得上形勢(shì)的變化、跟得上群眾的需求、跟得上技術(shù)的進(jìn)步。干部在常態(tài)工作中能通過(guò)學(xué)習(xí)了解很多情況，也能掌握一些處理問(wèn)題的方法，但面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)，面對(duì)需要攻堅(jiān)克難的大事要事，實(shí)踐是最好的課堂，也是成長(zhǎng)成熟的必修課。

不經(jīng)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。干部特別是年輕干部要勇當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，在艱苦的崗位上不斷摸爬滾打，在處理復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的過(guò)程中不斷探索創(chuàng)新，在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件時(shí)不斷經(jīng)受考驗(yàn)，在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。壓力能形成倒逼，人的潛能往往在倒逼中得到最大限度的發(fā)揮。干部只有經(jīng)過(guò)一次次這樣的歷練，才能使自己的政治敏銳性和鑒別力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處突能力、輿情引導(dǎo)能力、為民服務(wù)能力得到鍛煉和提升，逐步練就為黨為人民擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的本領(lǐng)。

以修心修身增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?/strong>