近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》，這是黨中央、國(guó)務(wù)院站在新時(shí)代起點(diǎn)上作出的重大戰(zhàn)略部署，是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神、全面實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。新年伊始，國(guó)家密集出臺(tái)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的文件，將教育現(xiàn)代化提升到了前所未有重要位置，讓教育現(xiàn)代化成為新時(shí)代的歷史使命和顯著特征。

百年大計(jì)，教育為本。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，滿足人民美好生活需要，必須加快教育現(xiàn)代化。把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，首先要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。習(xí)近平總書記多次對(duì)教育工作作出重要指示批示，要求發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化指明了方向。教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育興則國(guó)興?！吨袊?guó)教育現(xiàn)代化2035》擘畫了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，吹響了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的沖鋒號(hào)角。

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的奮斗目標(biāo)提供有力支撐。

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須面向世界、面向未來，大力推進(jìn)教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化，在提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上下功夫，凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民，不斷滿足人民更為多樣、更高質(zhì)量、更加公平、更具個(gè)性的教育需求，辦好人民滿意的教育。

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須全面發(fā)揮教育的提振思想、武裝頭腦、提升素質(zhì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，加快建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校、打造現(xiàn)代化的教師、培育現(xiàn)代化的人才。要準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，搶抓歷史發(fā)展機(jī)遇，以更加高遠(yuǎn)的歷史定位、更加寬廣的國(guó)際視野、更加深邃的戰(zhàn)略眼光聚焦和謀劃我國(guó)教育現(xiàn)代化，推動(dòng)我國(guó)教育朝著更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越，讓我國(guó)教育在國(guó)際上的地位更高、影響力更大、競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須按照《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》總體目標(biāo)劃定的2020、2035兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以落實(shí)十大戰(zhàn)略任務(wù)為主線，按照規(guī)劃書、路線圖、時(shí)間表，大力實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面鞏固提高基礎(chǔ)教育；大力深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，全面構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)新體系；大力加快“雙一流”建設(shè)，全面推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展；大力實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，全面加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)；大力推進(jìn)教育信息化，全面構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展新機(jī)制；大力實(shí)施中西部教育振興計(jì)劃，全面打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域試驗(yàn)，全面探索新時(shí)代區(qū)域教育改革發(fā)展新模式；大力推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)，全面加快培養(yǎng)高層次國(guó)際化人才；大力深化重點(diǎn)領(lǐng)域教育綜合改革，全面推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化。

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須集中教育優(yōu)勢(shì)力量，凝聚社會(huì)力量，形成全社會(huì)關(guān)心、支持和主動(dòng)參與教育現(xiàn)代化建設(shè)的良好氛圍，以只爭(zhēng)朝夕、舍我其誰的干勁，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、用心用力的鉆勁，敢于擔(dān)當(dāng)、事競(jìng)一流的闖勁，“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁，多點(diǎn)發(fā)力、協(xié)同推進(jìn)，全力書寫好教育現(xiàn)代化“奮進(jìn)之筆”。

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