某部訓(xùn)練督察時發(fā)現(xiàn)一種“怪”現(xiàn)象,不少官兵熱衷于補考,有時一次參考人數(shù)就多達幾十人。仔細深入核查得知,真正因為集訓(xùn)、傷病、休假、外出學(xué)習(xí)等因素,而不能參加之前正??己苏哌€不到一半。
補考為什么這么“吃香”?一名有過補考經(jīng)歷的戰(zhàn)士道出緣由:“首考嚴,補考松,基本都能輕松過關(guān)。”于是,一些平時訓(xùn)練基礎(chǔ)較差的官兵以各種借口躲避考核,寄希望于補考過關(guān)。有的則因為首次考核成績不理想,打算在補考中“扳回一城”。
補考是為了落實訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、補齊短板弱項、強固打贏基礎(chǔ)而設(shè)立的一道“關(guān)口”。如果組織不規(guī)范、要求不嚴格、標(biāo)準(zhǔn)不落實,補考就走了過場、流于形式。“關(guān)口”一旦變?yōu)?ldquo;缺口”,官兵就有空子可鉆,滋生僥幸過關(guān)心理,敗壞訓(xùn)風(fēng)考風(fēng),損害部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)。
考場連著戰(zhàn)場,敵人不會給我們補考機會。平時訓(xùn)練補考留下的“缺口”,未來戰(zhàn)場上就可能成為流血的“傷口”。要從平時做起,從點滴嚴起,鮮明立起按綱施訓(xùn)、實戰(zhàn)實考、嚴訓(xùn)嚴考導(dǎo)向,堅持各類補考與首考程序一樣、標(biāo)準(zhǔn)一致、難度不降、評判從嚴,堅決杜絕人為“放一馬”的現(xiàn)象。
同時,要嚴格區(qū)分補考人員類型,對借故躲避考核者要嚴肅處理,對因考核不及格而參加補考的,成績只能記為“補考及格”或“補考不及格”,并與評先爭優(yōu)晉升掛鉤。只有這樣,才能發(fā)揮考核的“指揮棒”作用,考出真實水平、考出壓力動力、考出實戰(zhàn)能力。
(作者單位:第80集團軍某工化旅)
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