某部訓(xùn)練督察時發(fā)現(xiàn)一種“怪”現(xiàn)象，不少官兵熱衷于補考，有時一次參考人數(shù)就多達幾十人。仔細深入核查得知，真正因為集訓(xùn)、傷病、休假、外出學(xué)習(xí)等因素，而不能參加之前正?？己苏哌€不到一半。

補考為什么這么“吃香”？一名有過補考經(jīng)歷的戰(zhàn)士道出緣由：“首考嚴，補考松，基本都能輕松過關(guān)。”于是，一些平時訓(xùn)練基礎(chǔ)較差的官兵以各種借口躲避考核，寄希望于補考過關(guān)。有的則因為首次考核成績不理想，打算在補考中“扳回一城”。

補考是為了落實訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、補齊短板弱項、強固打贏基礎(chǔ)而設(shè)立的一道“關(guān)口”。如果組織不規(guī)范、要求不嚴格、標(biāo)準(zhǔn)不落實，補考就走了過場、流于形式。“關(guān)口”一旦變?yōu)?ldquo;缺口”，官兵就有空子可鉆，滋生僥幸過關(guān)心理，敗壞訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)，損害部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)。

考場連著戰(zhàn)場，敵人不會給我們補考機會。平時訓(xùn)練補考留下的“缺口”，未來戰(zhàn)場上就可能成為流血的“傷口”。要從平時做起，從點滴嚴起，鮮明立起按綱施訓(xùn)、實戰(zhàn)實考、嚴訓(xùn)嚴考導(dǎo)向，堅持各類補考與首考程序一樣、標(biāo)準(zhǔn)一致、難度不降、評判從嚴，堅決杜絕人為“放一馬”的現(xiàn)象。

同時，要嚴格區(qū)分補考人員類型，對借故躲避考核者要嚴肅處理，對因考核不及格而參加補考的，成績只能記為“補考及格”或“補考不及格”，并與評先爭優(yōu)晉升掛鉤。只有這樣，才能發(fā)揮考核的“指揮棒”作用，考出真實水平、考出壓力動力、考出實戰(zhàn)能力。

（作者單位：第80集團軍某工化旅）