通過開展這次“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，作為我們教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。以理服人、以文化人、以情感人，生動(dòng)傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，推動(dòng)全社會(huì)樹立家國情懷，讓愛國主義成為知識(shí)分子的堅(jiān)定信念和精神支柱。

習(xí)近平總書記對(duì)弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神做出一系列重要指示，指出愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗；幸福都是奮斗出來的，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要把愛國之情，報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，要著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在知識(shí)分子和廣大人才中大力弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神。

習(xí)近平總書記曾說過：幸福從來都是奮斗出來的。一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。青春年少的我們，此時(shí)不拼搏何時(shí)拼搏？中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，賦予了愛國奮斗精神的新內(nèi)涵，那就是把個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。不論在什么行業(yè)，從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷和地位，都要懷著一顆愛國的赤子之心，立足干好本職工作，在崗位上奮斗拼搏，在新時(shí)代建功立業(yè)，為構(gòu)筑中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

作為教師，我們更應(yīng)該積極響應(yīng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，不忘初心、牢記使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把學(xué)習(xí)和創(chuàng)新相結(jié)合，大膽創(chuàng)新，做新時(shí)代的奮斗者。當(dāng)遇到困難時(shí)要迎難而上、努力克服；經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)謙虛請(qǐng)教，促進(jìn)自我成長。身為人師，要關(guān)愛每一個(gè)孩子，更要以高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，用自己的一言一行去引導(dǎo)學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生。