最近，應一些高校邀請，去探討人文學科在當今時代的功能與作用。為此，重讀了習近平同志在哲學社會科學工作座談會上的重要講話，深深感到這一重要講話不僅對我國在新的歷史條件下發(fā)展和繁榮哲學社會科學、讓世界知道“學術(shù)中的中國”“理論中的中國”“哲學社會科學中的中國”有著重要指導意義，同時也回應了社會上一些人所謂“學習人文學科沒有用”的看法。

現(xiàn)在也許還會有人問：學習人文學科有沒有用呢？當然有用。雖然學習人文學科不能帶來立竿見影的經(jīng)濟效益，不能馬上改變?nèi)藗兊纳顥l件，但它往往能改變?nèi)藗兊挠^念、影響人們的世界觀，受到人文學科潛移默化積極影響的人可以在工作中取得更大成就。從這個意義上說，人文學科的作用是一種“大用”。它的價值無法用短期經(jīng)濟效益來衡量，但從長遠來看，它能產(chǎn)生包括經(jīng)濟效益在內(nèi)的巨大效益。

不論社會怎么發(fā)展，人文學科都是不可或缺的。如果人們普遍看不到這一點，一味追求短期效益，就會造成一個社會人文精神的失落。而且，從國家和民族的長遠發(fā)展來看，中國能否為人類社會作出更大貢獻，不僅要看中國對全球經(jīng)濟和國際政治發(fā)展所作出的貢獻，還要看中國文化對全球文化發(fā)展所作出的貢獻。發(fā)展人文學科，是提升國家文化軟實力的必然要求?，F(xiàn)在，中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)取得舉世矚目的成就，成為國際上舉足輕重的經(jīng)濟大國。中國的社會科學要跟上，人文學科也要加快發(fā)展，以適應時代的需要、國家和民族發(fā)展的需要。關(guān)于人文學科對國家和民族發(fā)展的功能和作用，我們同樣不能只看短期效益，而要有長遠眼光，看到其對國家和民族發(fā)展的“大用”。

近年來，隨著我國國際地位日益提高，一些人文學者希望在國際學術(shù)交流中發(fā)出中國聲音，提出要建構(gòu)中國的學術(shù)理論話語體系。這是我國發(fā)展到這一階段的內(nèi)在要求，十分必要。改革開放以來，我國在經(jīng)濟全球化進程中迅速發(fā)展起來。中國經(jīng)濟的騰飛逐步推動中國文化包括人文學術(shù)在世界的傳播，但要清醒地認識到，處于強勢地位的西方世界并不是那么迫切地需要了解中國人文學術(shù)的發(fā)展，中國人文學術(shù)走向世界依然步履艱難。我們過去曾以為，中國變得強大了以后，外國人就會主動來找我們，希望將我們的學術(shù)著作翻譯成外文，在國際上出版發(fā)行。但現(xiàn)實的情況是，有些中國學者仍在不遺余力地翻譯并介紹國外主要是西方國家的人文學術(shù)著作，而中國學者的人文學術(shù)著作能得到國外出版機構(gòu)青睞的卻寥寥無幾。

面對復雜的國際國內(nèi)形勢，我們要深刻認識人文學科對個人之“大用”、對國家和民族之“大用”，并努力讓世界了解中國的人文學術(shù)，推動中國的人文學術(shù)走出去。為此，要培養(yǎng)一支外語素質(zhì)高、學術(shù)功底較好的高級翻譯隊伍，主動將中國學者的人文學術(shù)著作譯成外文。還可以采取中外合作的辦法，首先由中國的譯者將我們自己的學術(shù)著作翻譯出來，然后聘請高水平、負責任、熱愛中國文化的漢學家對這些翻譯出來的半成品進行修改潤色，達到在國際權(quán)威出版機構(gòu)出版的水平。我國學者還要善于“借船出海”或“借雞下蛋”，通過國外的出版社或有影響的國際學術(shù)期刊發(fā)表自己的著述，努力解決中國人文學術(shù)成果走向世界的問題。

（作者為上海交通大學人文社會科學資深教授）