于永軍:領(lǐng)導(dǎo)干部要勤奮思考 不當“思想懶漢”

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于永軍:領(lǐng)導(dǎo)干部要勤奮思考 不當“思想懶漢”

日前,網(wǎng)上有一個來自新華社記者的觀點很火爆:領(lǐng)導(dǎo)干部不寫稿,很容易走進“被撰寫者‘思想綁架’的危險”!乍一看,話有點刺眼,近乎危言聳聽!仔細一想,確實有些道理,頗值得一議。

綁架,原本詞義是指用暴力把人劫走。不知何時起,它卻衍生出了若干社會形態(tài)。目前網(wǎng)上常見的,如“道德綁架”“政治綁架”“輿論綁架”“金錢綁架”“資本綁架”“財產(chǎn)綁架”,如“婚姻綁架”“親情綁架”“鄉(xiāng)情綁架”“友情綁架”,還有“算法綁架”“渠道綁架”“對賭協(xié)議綁架”“社交軟件綁架”“利益集團綁架”等。這些綁架,從本質(zhì)上講都應(yīng)歸于“思想綁架”范疇。所謂“思想綁架”,盡管未見成典解釋,但至少可以列出以下表現(xiàn):原本不接受的接受了,人云亦云;原本看不慣的認可了,跟著說、跟著做;原本質(zhì)疑的,質(zhì)疑能力喪失了,成了植入思想的“二傳口”。一句話,就是思想被控制,被外力束縛和左右,無形中自覺不自覺地接受、服從、迎合了外植思想,并為之所用。在心理學(xué)上,這種現(xiàn)象被稱為“斯德哥爾摩綜合癥”或人質(zhì)情結(jié),即被綁架者對綁架者產(chǎn)生某種情感,反過來又幫綁架者的一種情結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部“被撰寫者思想綁架”,本質(zhì)上亦屬于此列,區(qū)別在于“斯德哥爾摩綜合癥”揭示的思想被綁架,是人在肉體被控制的情況下,由于客觀上喪失了獲取全面信息的能力造成的;而領(lǐng)導(dǎo)干部“被撰寫者思想綁架”,肉身是自由的。

按照常規(guī)思維,領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)的中堅,與撰寫者相比較,實踐多、接受信息渠道多,是當然的思想領(lǐng)導(dǎo)者、引路人。據(jù)筆者多年的觀察,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部有思想、有文采,就是即席講話,水平也是蠻高的,有的甚至講得相當精彩,秘書想不到,機關(guān)人員寫不出。那么,為什么其中不少人卻成了“被思想綁架”者?最常見的諸如習(xí)慣性的逢會念稿子,連個人讀書心得、述職述廉報告也由機關(guān)人員代筆。盡管,這當中判斷主體可以找出諸多理由,諸如“會議多、沒時間動筆”,“事情多、靜不下心來研究”,“工作忙、顧不過來思考”等等。但從根兒上說,源于思想懶惰,屬于一種思想懶政:自己動腦不夠,只好“吃現(xiàn)成飯”;自己思考不力,樂于“吃現(xiàn)成飯”。當然,也有考慮機關(guān)的辛苦和積極性、違心“吃現(xiàn)成飯”的成分,怕他人看不慣、無奈“吃現(xiàn)成飯”的因素等。于是,在一些地方就出現(xiàn)了“你也念我也念人人都念,大會讀小會讀會會都讀”的情況。

何謂思想懶漢?只唯上,不唯實,只認“本本”,照抄照搬,照本宣科是也;只干不“思”,即使干了幾十年,也是滿腦子“半成品”,缺乏真知灼見是也;只聽不“疑”,人云亦云,沒有獨立見解,奉行“上面說啥我說啥”是也;只學(xué)不“鉆”,看似“認真”讀書看報,實則是“讀書看目錄,讀報看標題”,蜻蜓點水,不求甚解,不愿聯(lián)系實際思考是也。一句話,就是無所用心。而開會念稿子,習(xí)慣于“吃現(xiàn)成飯”,又是這種思想懶漢的一個重要表現(xiàn)。念稿子,自然就講現(xiàn)成話,空話多,講自己的話少,往往給人話不是發(fā)自內(nèi)心的感覺,缺乏真情實感,少了一分親和力。

一般意義上講,領(lǐng)導(dǎo)干部念講話稿無可非議。比如,作黨委工作報告、重大節(jié)日講話,需要鄭重其事,不能任意發(fā)揮。但更多的是,工作中的講話并非都是如此情況,如果不論場合、不分對象,統(tǒng)統(tǒng)都要事先準備好講稿,甚至是簡單的會議主持詞或是到群眾中去講話,也要事先寫成文稿,也都要照著稿子念,就確實有點“思想懶漢”了。

俗話說,一懶生百病。領(lǐng)導(dǎo)干部思想懶惰,危害多多。僅就講話材料而言,危害概要有三:其一,領(lǐng)導(dǎo)干部講話需要吃透“上情”,具有高的理論思維。置身自媒體泛濫時代的信息碎片洪流之中,懶于親自動筆,很容易被思維的碎片化和認知的偏執(zhí)化所干擾,把握不住中央精神的實質(zhì)和真諦,抓執(zhí)行力難免“半瓶醋”。其二,領(lǐng)導(dǎo)講話需要掌握“下情”,具有強的問題思維。面對種種植入了主觀思維的信息“現(xiàn)成飯”,懶于親自動筆,很容易造成情況評判缺失客觀公正性,導(dǎo)致抓“問題導(dǎo)向”靶向失真。其三,領(lǐng)導(dǎo)講話需要“上情與下情有機結(jié)合”的思路創(chuàng)新,具有好的理性思維。面對豐富的期待判斷主體去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里、加工改造的感性材料,懶于親自動筆,很容易發(fā)現(xiàn)不了事物的本質(zhì)規(guī)律,進入“人云亦云”“亦步亦趨”的“群羊誤區(qū)”。可以說,“被撰寫者‘思想綁架’”,是思想懶惰的必然結(jié)果。思想懶惰,如果說發(fā)生在一般干部身上尚可以原諒的話,發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)干部身上則是決不能容忍的。因為就領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任而言,這是一種職務(wù)失位,一種對工作不負責(zé)任。尤其是像個人的學(xué)習(xí)心得交流、個人述職述廉之類內(nèi)部材料,也由機關(guān)人員代筆,不僅不可原諒,就連黨性的純潔也是不允許的。確實應(yīng)當認真治理。

防止思想懶漢,關(guān)鍵在勤于學(xué)習(xí)思考;領(lǐng)導(dǎo)干部不被撰寫者“思想綁架”,關(guān)鍵在勤于親自動手。這就倒逼自己必須不斷學(xué)習(xí)思考和進步。當年,毛澤東同志治黨治國治軍的實踐是那樣的精彩,在內(nèi)政、外交、國防各個方面的活動是那樣的豐富,他的行動能力是那樣突出,我們從他讀書寫作的廣博,即可以發(fā)現(xiàn)他留存世間的“經(jīng)天緯地”功業(yè)。這些多多少少都可以從其勤奮讀寫的世界里,找到一些伏線。今日,我們學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,感嘆習(xí)近平總書記用典之多之確、語言之實之切,體悟其思想之連貫、邏輯之縝密、文風(fēng)之統(tǒng)一,同樣可以從中發(fā)現(xiàn)通過勤奮讀書思考積累和營造的價值真諦。真所謂,“但假深根常得地,何憂直干不扶天”!有鑒于這種“常得地”的通靈和“直插云天”的壯美,我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)捫心自問一下:我被思想綁架了嗎?不妨從自己勤奮思考、勤奮讀寫開始。

領(lǐng)導(dǎo)干部思想勤奮,好處多多。不僅思想懶惰的毛病改掉了,逢會必照本宣科的習(xí)慣去除了,而更多的是自身求知欲望增強了,學(xué)習(xí)抓緊了,知識豐富了;腦子更好使了,作決策思路更清晰了,抓工作語言表達能力更強了。比這更重要的,在群眾中更具親和力了,領(lǐng)導(dǎo)形象更好了,推進黨的事業(yè)更有力了。這顯然,于黨和人民的事業(yè)于自己個人的發(fā)展進步,均是善莫大焉!于公于私都有利,何樂而不為?關(guān)鍵要形成一個好的習(xí)慣,一種好的風(fēng)氣。說到底這也是一種好的精神狀態(tài)。

責(zé)任編輯:葉其英校對:總編室最后修改:
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