2018年班主任述職報告

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2018年班主任述職報告

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結(jié)合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、課堂教學水平。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,關(guān)心學生,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下:

在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初就組織好班委會,選出班級骨干進行培養(yǎng),讓班委能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。春季學期我所帶領(lǐng)的班級被評為縣級先進班級。

在教學工作中,我做到努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),分析每節(jié)課的成功與不足,不斷地總結(jié)經(jīng)驗。我還能悉心輔導后進生,經(jīng)常面批作業(yè),找薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。經(jīng)常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,讓學生互相學習,互相促進,形成良好學習氛圍。在兩次期末檢測中,我所帶的班級成績都是名列前茅?! ?nbsp;       

在學生的思想教育工作中,我盡力做到循循善誘,耐心疏導,耐心教育。用經(jīng)常談心、與學生交朋友的方法,做學生的知心人,發(fā)現(xiàn)學生有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,增強孩子的自信心。

總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足之處,爭取在新的一年里取得更大的成績。

責任編輯:吳成玲校對:劉宇同最后修改:
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