立德，當(dāng)立鴻鵠志；樹人，當(dāng)樹奮斗者。

無青春不擔(dān)當(dāng)，無人生不奮斗。擔(dān)當(dāng)、奮斗、使命、自強(qiáng)已成為新時代的政治熱詞，也成為新時代學(xué)生和官兵應(yīng)該具有的品德操守和行為特質(zhì)。我們要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須讓擔(dān)當(dāng)品格、奮斗精神、奉獻(xiàn)情懷熔鑄官兵頭腦、植根官兵心靈。

正因此，習(xí)主席在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息”。

有什么樣的人，決定一個政黨、一支軍隊(duì)有什么樣的精神狀態(tài)，取得什么樣的事業(yè)功績。黨員干部有志向、有擔(dān)當(dāng)、有作為，我們黨才能永葆生機(jī)活力；官兵敢于奮斗、勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)，我軍才能開辟強(qiáng)軍偉業(yè)新局面。“幸福都是奮斗出來的”“有志者奮斗無悔”。嗅聞幸福的芳香、采擷幸福的果實(shí)，非付出一番艱辛不可。如果缺少奮斗精神，不敢擔(dān)當(dāng)任事，則什么樣的幸福也創(chuàng)造不出來，已經(jīng)取得的成果也可能會喪失。唯有歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，苦干實(shí)干、開拓進(jìn)取，不馳于空想、不騖于虛聲，才能有效履行黨和人民賦予的“四個戰(zhàn)略支撐”新時代使命任務(wù)。

古之成大事者，無不具備擔(dān)當(dāng)精神。中華民族自古以來就重視德政工程，一大批擔(dān)當(dāng)有為者開創(chuàng)了偉業(yè)，立起了豐碑。東漢名將虞詡說過：“志不求易，事不避難，臣之職也！不遇盤根錯節(jié)，何以別利器乎？”清人倭任有言：“盤根錯節(jié)乃見利器，畏刀避劍豈是丈夫？”這些反映的都是敢于負(fù)責(zé)的品格、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他們不僅改變了歷史，創(chuàng)新了天地，也鍛造了“奮斗”這一偉大的民族精神。

奮斗自強(qiáng)，天寬地廣。今天的有志之士、有用之才，無不激蕩著奮斗激情、奉獻(xiàn)情懷。革命軍人有了奮斗精神，才有改天換地、克服困難的決心意志，有逢山開路、遇水架橋的闖勁韌勁。當(dāng)群眾遇到巨大災(zāi)情時，官東冒著生命危險施救；當(dāng)改革需要探出新路時，李浩多次轉(zhuǎn)崗淬火；當(dāng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練面臨考驗(yàn)時，張超敢于用生命迎接挑戰(zhàn)；當(dāng)面臨個人利益和家國大義的選擇時，林俊德、黃旭華、王繼才無一例外地堅(jiān)持報國奉獻(xiàn)……他們皆是新時代的奮斗者，無愧于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，無愧于“四有”新時代革命軍人。

“天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局、挺膺負(fù)責(zé)，乃有成事之可冀。”不辜負(fù)這個新時代，就要把自己歷練成為一名奮斗者、挺膺者、擔(dān)當(dāng)者。然而，實(shí)際生活中，也有少數(shù)官兵缺少高遠(yuǎn)志向，不愿擔(dān)當(dāng)任事，丟失奮斗精神。

君不見，有人喜歡擼起袖子加油喊，而不是挺身事中加油干；有人喜歡只表態(tài)不表率，只掛帥不出征；有人工作拈輕怕重討清閑，不愿到艱苦崗位、吃緊崗位磨練；還有人只為“門戶私計(jì)”，處處斤斤計(jì)較，患得患失。諸如此類，有官兵自身的問題，也有各級黨組織和政治工作干部培養(yǎng)教育不到位的原因。

強(qiáng)軍興軍離不開時代新人，離不開新時代的奮斗者。當(dāng)前，我軍正處于改革重塑、轉(zhuǎn)型發(fā)展的深入推進(jìn)期，必然會遇到很多前所未有的矛盾和難題，只能依靠奮斗者攻關(guān)克難、開拓進(jìn)取來化解。特別是一些新質(zhì)戰(zhàn)斗力要盡快生成，一體化聯(lián)合作戰(zhàn)水平要盡快提升，高效快捷的“二次機(jī)制”要盡快建立，更加需要一大批無私奉獻(xiàn)的官兵夜以繼日、奮斗以成。如果不注重培養(yǎng)官兵的奮斗精神，就會出現(xiàn)任務(wù)面前的“心里慌”，事業(yè)面前的“人才荒”。

我軍奮斗史也是一部精神發(fā)育史。歷練官兵敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，需要深入開展革命傳統(tǒng)教育、紅色基因教育，充分發(fā)揮部隊(duì)這所“大學(xué)校”“大熔爐”的作用，讓官兵從我軍紅色歷史中激發(fā)高遠(yuǎn)志向、汲取奮斗養(yǎng)料。

榜樣是看得見的哲理。奮斗精神靠激勵，也靠帶動。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、身先士卒，帶頭叫響“看我的”“跟我上”，就一定能影響和帶動無數(shù)奮斗者涌現(xiàn)出來，自覺投身于強(qiáng)國強(qiáng)軍的時代洪流之中，用新?lián)?dāng)實(shí)現(xiàn)新作為、不辱新使命。

你想成為幸福的時代新人嗎？那你首先要具備奮斗精神。誠如馬克思所言，“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物；經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人”。

（作者單位：火箭軍政治工作部）