習(xí)主席在山東考察時,專程來到甲午海戰(zhàn)故地劉公島、古代海上絲綢之路起點(diǎn)蓬萊,推開歷史厚重的大門,傾聽歲月無聲的啟迪。他指出:“我國古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫卷。領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史,從歷史中汲取更多精神營養(yǎng)。”學(xué)習(xí)這一重要論述,深切感到習(xí)主席的講話立意高遠(yuǎn)、語重心長,我們從歷史中汲取精神營養(yǎng),必須在刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,講究方式方法,提高實(shí)際效果。
在經(jīng)常研讀歷史中挖掘精神富礦。歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。歷史是教科書,是清醒劑,更是我們最好的營養(yǎng)品。正如習(xí)主席在德國科爾伯基金會發(fā)表演講時指出那樣,歷史是最好的老師,它忠實(shí)記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。中華民族浩瀚五千年的文明歷史,積累和沉淀了深厚的文化底蘊(yùn),是一座取之不盡用之不竭的精神寶藏,為我們提供了豐富的文化營養(yǎng)和強(qiáng)大的精神動力。清代政治家龔自珍說,欲知大道,必先知史。用好歷史這座精神富礦,需要制定“水滴石穿”的長遠(yuǎn)規(guī)劃和“急用先學(xué)”的短期計劃,把研讀歷史作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。善于結(jié)合自己所從事的工作性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn),有選擇有重點(diǎn)地研讀學(xué)習(xí)歷史,把讀史作為工作的一部分。既要通過精讀史料典籍掌握歷史脈絡(luò),也要通過文學(xué)影視作品開闊自己的歷史視野,還要通過歷史典故來豐富自己的歷史修養(yǎng)。
從歷史中汲取精神營養(yǎng)要學(xué)會“揚(yáng)棄”。我們回望歷史,從中汲取精神營養(yǎng),要學(xué)會在比較中甄別和選擇,學(xué)會在“揚(yáng)棄”中吸收精華剔除糟粕。正如習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出的,對古代的成功經(jīng)驗(yàn),我們要本著擇其善者而從之、其不善者而去之的科學(xué)態(tài)度,牢記歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史教訓(xùn)和歷史警示,為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。當(dāng)前,從歷史中汲取營養(yǎng),尤其要理直氣壯地堅(jiān)持唯物史觀,警惕和抵制那些打著“還原歷史”“反思?xì)v史”等旗號,否定中國歷史特別是否定我黨我軍歷史,抹黑民族英雄和革命領(lǐng)袖的歷史虛無主義傾向。
從歷史中汲取精神營養(yǎng)要善于傳承。列寧曾經(jīng)說過,忘記過去就意味著背叛。中央軍委印發(fā)的《傳承紅色基因?qū)嵤┚V要》明確指出,大力傳承紅色基因,是新時代政治建軍的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程。歷史需要傳承,我們的黨史軍史更是一代代共產(chǎn)黨人和革命軍人用智慧、汗水、鮮血甚至生命寫就的,是極其寶貴的紅色資源,從中可以獲得政治營養(yǎng)、精神動力和戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)定信念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的光榮歷史,深入開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育,廣泛開展“學(xué)傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)”等豐富多彩的活動,自覺做到知史愛黨、知史愛國、知史愛軍,確保血脈永續(xù)。
從歷史中汲取精神營養(yǎng)重在領(lǐng)悟。讀史使人明智。明鏡所以照形,古事所以至今。通過閱讀歷史,能找到可以參照、可供比較的東西,從而使自己變得更加的聰明、智慧。毛澤東在青年求學(xué)時期就曾說過,讀史,是智慧的事。他對歷史的興趣可以說是到了著迷的程度,不但勤于讀史,涉獵廣泛,而且善于評點(diǎn)。我們從歷史中汲取營養(yǎng),要善于把歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通起來,對重大問題、突出矛盾、工作難點(diǎn)作出深刻的歷史的比較分析。新時代,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為回避今天的問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)不忘初心、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的勇氣和力量。要善于緊密聯(lián)系5000多年中華文明史來思考中華民族的前途命運(yùn),聯(lián)系中國近代以來170多年奮斗史來闡明中國的復(fù)興道路,聯(lián)系建黨建軍90多年、新中國成立69年、改革開放40年的革命建設(shè)改革歷程來把握黨的歷史方位和歷史使命,聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標(biāo)來展望我們黨的光輝前景。
從歷史中汲取精神營養(yǎng)貴在運(yùn)用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,從歷史中汲取的精神營養(yǎng),只有轉(zhuǎn)化為解決棘手問題的方法、處理復(fù)雜關(guān)系的智慧、破解僵局困局的能力,才有實(shí)際價值。對于史書,要能夠從政治、軍事、外交,甚至戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、生產(chǎn)生活、選人用人等不同視角去潛心領(lǐng)悟,并從中找到古為今用的路徑。我們從歷史中汲取精神營養(yǎng),就要善于在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,運(yùn)用歷史中蘊(yùn)含的科學(xué)的理論、思想、觀點(diǎn)和方法,分析破解強(qiáng)軍興軍實(shí)踐中的矛盾問題,集聚起強(qiáng)大的正能量,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)作出新的貢獻(xiàn)。
(作者單位:河南省軍區(qū)政治工作局)
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