習(xí)主席在山東考察時(shí)，專程來(lái)到甲午海戰(zhàn)故地劉公島、古代海上絲綢之路起點(diǎn)蓬萊，推開(kāi)歷史厚重的大門，傾聽(tīng)歲月無(wú)聲的啟迪。他指出：“我國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫卷。領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史，從歷史中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)。”學(xué)習(xí)這一重要論述，深切感到習(xí)主席的講話立意高遠(yuǎn)、語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，必須在刻苦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，講究方式方法，提高實(shí)際效果。

在經(jīng)常研讀歷史中挖掘精神富礦。歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。歷史是教科書(shū)，是清醒劑，更是我們最好的營(yíng)養(yǎng)品。正如習(xí)主席在德國(guó)科爾伯基金會(huì)發(fā)表演講時(shí)指出那樣，歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示。中華民族浩瀚五千年的文明歷史，積累和沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)，是一座取之不盡用之不竭的精神寶藏，為我們提供了豐富的文化營(yíng)養(yǎng)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。清代政治家龔自珍說(shuō)，欲知大道，必先知史。用好歷史這座精神富礦，需要制定“水滴石穿”的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和“急用先學(xué)”的短期計(jì)劃，把研讀歷史作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。善于結(jié)合自己所從事的工作性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn)，有選擇有重點(diǎn)地研讀學(xué)習(xí)歷史，把讀史作為工作的一部分。既要通過(guò)精讀史料典籍掌握歷史脈絡(luò)，也要通過(guò)文學(xué)影視作品開(kāi)闊自己的歷史視野，還要通過(guò)歷史典故來(lái)豐富自己的歷史修養(yǎng)。

從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)要學(xué)會(huì)“揚(yáng)棄”。我們回望歷史，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，要學(xué)會(huì)在比較中甄別和選擇，學(xué)會(huì)在“揚(yáng)棄”中吸收精華剔除糟粕。正如習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出的，對(duì)古代的成功經(jīng)驗(yàn)，我們要本著擇其善者而從之、其不善者而去之的科學(xué)態(tài)度，牢記歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史教訓(xùn)和歷史警示，為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。當(dāng)前，從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，尤其要理直氣壯地堅(jiān)持唯物史觀，警惕和抵制那些打著“還原歷史”“反思?xì)v史”等旗號(hào)，否定中國(guó)歷史特別是否定我黨我軍歷史，抹黑民族英雄和革命領(lǐng)袖的歷史虛無(wú)主義傾向。

從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)要善于傳承。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛。中央軍委印發(fā)的《傳承紅色基因?qū)嵤┚V要》明確指出，大力傳承紅色基因，是新時(shí)代政治建軍的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程。歷史需要傳承，我們的黨史軍史更是一代代共產(chǎn)黨人和革命軍人用智慧、汗水、鮮血甚至生命寫就的，是極其寶貴的紅色資源，從中可以獲得政治營(yíng)養(yǎng)、精神動(dòng)力和戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)定信念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的光榮歷史，深入開(kāi)展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育，廣泛開(kāi)展“學(xué)傳統(tǒng)、愛(ài)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)”等豐富多彩的活動(dòng)，自覺(jué)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)軍，確保血脈永續(xù)。

從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)重在領(lǐng)悟。讀史使人明智。明鏡所以照形，古事所以至今。通過(guò)閱讀歷史，能找到可以參照、可供比較的東西，從而使自己變得更加的聰明、智慧。毛澤東在青年求學(xué)時(shí)期就曾說(shuō)過(guò),讀史，是智慧的事。他對(duì)歷史的興趣可以說(shuō)是到了著迷的程度，不但勤于讀史，涉獵廣泛，而且善于評(píng)點(diǎn)。我們從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，要善于把歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)貫通起來(lái)，對(duì)重大問(wèn)題、突出矛盾、工作難點(diǎn)作出深刻的歷史的比較分析。新時(shí)代，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為回避今天的問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)不忘初心、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的勇氣和力量。要善于緊密聯(lián)系5000多年中華文明史來(lái)思考中華民族的前途命運(yùn)，聯(lián)系中國(guó)近代以來(lái)170多年奮斗史來(lái)闡明中國(guó)的復(fù)興道路，聯(lián)系建黨建軍90多年、新中國(guó)成立69年、改革開(kāi)放40年的革命建設(shè)改革歷程來(lái)把握黨的歷史方位和歷史使命，聯(lián)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)來(lái)展望我們黨的光輝前景。

從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)貴在運(yùn)用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，從歷史中汲取的精神營(yíng)養(yǎng)，只有轉(zhuǎn)化為解決棘手問(wèn)題的方法、處理復(fù)雜關(guān)系的智慧、破解僵局困局的能力，才有實(shí)際價(jià)值。對(duì)于史書(shū)，要能夠從政治、軍事、外交，甚至戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、生產(chǎn)生活、選人用人等不同視角去潛心領(lǐng)悟，并從中找到古為今用的路徑。我們從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，就要善于在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，運(yùn)用歷史中蘊(yùn)含的科學(xué)的理論、思想、觀點(diǎn)和方法，分析破解強(qiáng)軍興軍實(shí)踐中的矛盾問(wèn)題，集聚起強(qiáng)大的正能量，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)作出新的貢獻(xiàn)。

（作者單位：河南省軍區(qū)政治工作局）