央廣網(wǎng)北京5月27日消息（記者陳鴻燕 傅蕾 車麗）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，六一兒童節(jié)即將到來，有一群特別的孩子備受關(guān)注，他們可能是因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難的兒童，也可能是因自身殘疾導(dǎo)致康復(fù)、照料、護(hù)理和社會融入等困難的兒童，這群孩子被稱為困境兒童。

現(xiàn)在云南、湖南、安徽等全國多地加強(qiáng)困境兒童保障，特別是溫飽、物質(zhì)保障力度不斷加大，但是他們?nèi)匀恍枰鐣o予更多的關(guān)愛。由物質(zhì)保障過渡到教育、心理幫扶，還有多少路要走？

走進(jìn)昆明一所公立學(xué)校，初一年級正做課間操，12歲的男孩小楠站在班級最前面帶操，“陽光有力”是同學(xué)給他貼的標(biāo)簽。可是沒人知道小楠經(jīng)歷過煉獄般的成長。8歲，母親突然離開，10歲，父親因違法犯罪被判處有期徒刑。他的班主任說，小楠在寄養(yǎng)家庭和學(xué)校都得到了很好的照顧。

由于父親對小楠已沒有監(jiān)護(hù)能力，也沒有親屬、朋友愿意承擔(dān)小楠的監(jiān)護(hù)責(zé)任。最初，當(dāng)?shù)孛窬缓冒阉仓迷谂沙鏊?，由干警輪流照料了一年多。但小楠的情緒越來越低落。承辦法官杜冰說，2017年6月，昆明市轄區(qū)未成年司法成長項(xiàng)目辦為小楠找到了合適的寄養(yǎng)家庭。經(jīng)過公安、檢察院和未成年項(xiàng)目辦，相互協(xié)調(diào)了解情況。未成年成長項(xiàng)目辦比較關(guān)注小楠的成長問題，后來，小楠情緒發(fā)生了變化，整個(gè)人慢慢恢復(fù)起來了。

盡管如此，小楠還是常常表現(xiàn)出比同齡人更多的敏感。

在昆明市，由公檢法、教育、民政、共青團(tuán)、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)等多部門組成的溝通部門，成立了未成年司法成長項(xiàng)目辦，對困境兒童的保護(hù)實(shí)行統(tǒng)籌管理。云南省心理健康教育專家梁永紅提到，對于困境孩子，不過分關(guān)注也是一種尊重。“我們關(guān)愛一個(gè)人需要用對方接納的方式，如果我們用不接納的方式去關(guān)愛一個(gè)人，那會傷害，蹲下來說話、更多地從他的客觀成長需要，讓他和同齡人平等地生活、學(xué)習(xí)。”

1300公里外的湖南長沙雨花區(qū)永祥社區(qū)一間小小的居民宅里，8歲的女孩小玉正在給外婆表演剛剛學(xué)會的手語歌。她的父母都是聽力一級殘疾，去年父母離異后，她和母親、外公、外婆一起生活。小玉外婆說，社區(qū)不僅幫助小玉母親找到了適合的工作，還把小玉的入學(xué)問題一并解決了。“2016年社區(qū)介紹到五一小學(xué)去讀書，寒、暑假社區(qū)都給我打電話，說要外孫女到社區(qū)，有4點(diǎn)半課堂、國學(xué)講堂還有很多文娛體育玩的。”

目前，我國困境兒童保護(hù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村一級建立信息動態(tài)臺賬機(jī)制，已經(jīng)對困境兒童分門別類進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。困境兒童，一個(gè)共同的特點(diǎn)是，內(nèi)心脆弱敏感，心理問題相對較多。長沙雨花區(qū)自然嶺為此成立了兒童之家，三年來為100多位兒童提供公益心理咨詢和輔導(dǎo)。長沙市雨花區(qū)民政局副局長余鐵光說，困境兒童的心理問題，是幫扶過程中最值得關(guān)注的。一是偏執(zhí)，另一個(gè)是內(nèi)向，這方面的工作現(xiàn)在很重視，要家庭的重視，也要社會的重視，現(xiàn)在雨花區(qū)采取兒童之家里面的心理輔導(dǎo)師，對周邊的兒童情況進(jìn)行上門服務(wù)，得到很大的改變。

“加強(qiáng)困境兒童分類保障，建立健全困境兒童保障工作體系”早在2016年已經(jīng)被寫入《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的意見》。其中提到，構(gòu)建縣（市、區(qū)、旗）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級工作網(wǎng)絡(luò)，鼓勵支持社會力量參與。北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華建議，應(yīng)該培育更多幫扶困境兒童的專業(yè)人員和專業(yè)組織。一個(gè)縣至少應(yīng)該有一家專業(yè)的兒童保護(hù)類的社會組織。如果一個(gè)縣一家專業(yè)的兒童保護(hù)的社會組織都沒有，機(jī)制往往容易流于形式，兒童保護(hù)最適合政府通過購買服務(wù)的方式來培育專業(yè)的社會組織來開展工作。