1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人民日常生活中不可或缺的部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。在今年的"世界讀書(shū)日"即將到來(lái)之際，筆者不禁發(fā)聲：新時(shí)代的人們更要常懷“空杯”心態(tài)、常思創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新！

學(xué)習(xí)型組織理論中有一個(gè)“空杯理論”，意思是說(shuō)：要想把一新的東西學(xué)到手，必須除去自滿自足的心態(tài)，敞開(kāi)心靈，虛懷若谷，才能順利接納外部世界的好經(jīng)驗(yàn)。著名的“斜坡球體定律”（人或組織，如同斜坡上的球體，如果沒(méi)有止動(dòng)力，球體就會(huì)自然下滑。）告訴我們，在當(dāng)代社會(huì)，不進(jìn)則退，小進(jìn)都是退，單純地想保持原來(lái)的水平是保不住的，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，才有可能保證個(gè)人或組織不被時(shí)代所淘汰。

美國(guó)當(dāng)代管理學(xué)家彼得·圣吉曾提出警告：一個(gè)人所掌握的知識(shí)如果每年不能更新7%，就無(wú)法適應(yīng)知識(shí)社會(huì)的變化。美國(guó)未來(lái)學(xué)家托夫勒在上世紀(jì)80年代末就曾經(jīng)預(yù)言：21世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有知識(shí)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。為此，我們尤其要注重從提高改造主觀世界的能力、提高快速學(xué)習(xí)的能力、提高實(shí)踐創(chuàng)新的能力等三方面上下功夫，不斷提升自身的學(xué)習(xí)力。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。閱讀與思考結(jié)合，能產(chǎn)生智慧的靈感；閱讀與實(shí)踐結(jié)合，才能有生花妙筆斐然華章；閱讀與人生結(jié)合，才能青春永駐，芳華長(zhǎng)存。人生因閱讀而精彩，閱讀因人生而厚重。古今中外，凡有所建樹(shù)者，基本無(wú)一不博覽群書(shū)。像“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”等關(guān)于多讀書(shū)的名言警句，也激勵(lì)了一代又一代人。“治天下者先治己，治己者先治心”，這個(gè)治心指的就是讀書(shū)。要想看得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)，就需要站在書(shū)本這個(gè)巨人肩上。

不忘初心，須不馳于空想、不鶩于虛聲。 “幸福都是奮斗出來(lái)的。”奮斗就需要每個(gè)人在各自的崗位上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只有終身，沒(méi)有終點(diǎn)；只有畢生，沒(méi)有畢業(yè)。古語(yǔ)曰：一寸光陰一寸金， 寸金難買(mǎi)寸光陰。今人說(shuō)：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的新時(shí)代，我們更要常懷“空杯”心態(tài)，常思創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)融入到生活之中，納入到工作之中，滲透到實(shí)踐之中，做到“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”，真正在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)生命的活力，在讀書(shū)中重溫人生價(jià)值，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中讓芳華永駐。