習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”開展“移動(dòng)”黨課，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，已成為高校培訓(xùn)青年黨員和入黨積極分子的新抓手。新時(shí)代高校黨課應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，堅(jiān)持課堂內(nèi)外相結(jié)合，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體、參觀紅色場(chǎng)館、走進(jìn)基層社區(qū)、步入學(xué)生宿舍，通過“移動(dòng)”黨課的形式，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年黨員和入黨積極分子頭腦，堅(jiān)定理想、提升本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，突出時(shí)代特點(diǎn)，讓教學(xué)內(nèi)容“新”起來

在黨課教學(xué)中，要將主流網(wǎng)絡(luò)媒體引入課堂，充分發(fā)揮主流媒體的作用，用主流意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)青年學(xué)生。利用主流媒體的權(quán)威性和即時(shí)性，彌補(bǔ)黨課教材的相對(duì)滯后性，讓學(xué)生第一時(shí)間了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義的最新實(shí)踐、最新成就和馬克思主義中國(guó)化的最新成果。

湖南大學(xué)的黨課教學(xué)，注重結(jié)合最新時(shí)政要聞，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)講義、進(jìn)頭腦。有學(xué)生說：“老師會(huì)讓我們第一時(shí)間知道國(guó)家最新發(fā)生的事，及時(shí)了解黨中央決策部署，有利于我們正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)。”

參觀紅色場(chǎng)館，挖掘時(shí)代價(jià)值，讓教學(xué)形式“動(dòng)”起來

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

把學(xué)生帶到室外，把課堂搬到校園，把黨課移到紅色場(chǎng)館，讓學(xué)生黨員身臨其境感受先輩遺風(fēng)和崇高精神。2018年新民學(xué)會(huì)成立一百年之際，湖南大學(xué)主動(dòng)把課堂搬到新民學(xué)會(huì)舊址，緬懷黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人以及早期重要領(lǐng)導(dǎo)人的歷史功績(jī)，講解中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命；在長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)時(shí)期曾被日軍轟炸的湖南大學(xué)圖書館舊址前，學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)區(qū)第四方面軍長(zhǎng)衡岳地區(qū)受降地湖南大學(xué)科學(xué)館前，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)上的重要講話精神；利用毛澤東同志故居、中共湘區(qū)委員會(huì)舊址等紅色資源，講授黨的奮斗歷史，正確理解習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上的重要講話精神；利用岳麓書院，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范。

走進(jìn)基層社區(qū)，推動(dòng)實(shí)踐育人，讓教學(xué)方法“活”起來

近年來，湖南大學(xué)教師先后帶領(lǐng)包括黨員和入黨積極分子在內(nèi)的兩千多名學(xué)生，奔赴全國(guó)30多個(gè)縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“移動(dòng)”課堂進(jìn)農(nóng)村、入社區(qū)，面向基層宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在田間地頭引導(dǎo)青年黨員和入黨積極分子客觀認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情和黨情，激勵(lì)他們把個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的偉業(yè)之中。

抗戰(zhàn)時(shí)期，日軍瘋狂轟炸長(zhǎng)沙，造成湖南大學(xué)百余師生罹難。1938年10月，一千多名師生員工唱著救亡歌，被迫遷往湘西辰溪辦學(xué)。2018年，正值學(xué)校西遷辰溪80周年之際，教師帶領(lǐng)青年黨員和入黨積極分子來到當(dāng)年的西遷之地辰溪龍頭垴村，引導(dǎo)他們樹立家國(guó)情懷，銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。教師還帶領(lǐng)黨員和入黨積極分子，來到湖南大學(xué)定點(diǎn)扶貧單位——國(guó)家級(jí)貧困縣湖南邵陽隆回縣，講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，了解精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略。

步入學(xué)生宿舍，注重人文關(guān)懷，讓教學(xué)氛圍“親”起來

2013年9月，習(xí)近平總書記在致全國(guó)廣大教師的慰問信中提出，要“做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人，還要關(guān)心人，幫助人。黨課教師要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解他們關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)，以及思想困惑，針對(duì)思想困惑開展教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性；通過進(jìn)寢室，了解他們的實(shí)際困難，力所能及地給予幫助，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，做到以情感人。

近年來，湖南大學(xué)黨課教師先后資助多名來自新疆、西藏等地的貧困生，在對(duì)學(xué)生貼心關(guān)心、貼近幫助中感染和教育學(xué)生。通過加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使他們將來回到家鄉(xiāng)，能夠?yàn)檫吔貐^(qū)、貧困地區(qū)的脫貧、穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。畢業(yè)后回到新疆阿勒泰地區(qū)擔(dān)任中學(xué)教師的沙爾合提·索勒坦哈者說：“真心感謝老師，要是沒有老師的幫助，我就不會(huì)如此順利地畢業(yè)。我會(huì)為新疆的發(fā)展奉獻(xiàn)青春。”