龍兵:“移動(dòng)”黨課助力青年黨員堅(jiān)定理想勇于擔(dān)當(dāng)

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龍兵:“移動(dòng)”黨課助力青年黨員堅(jiān)定理想勇于擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”開展“移動(dòng)”黨課,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),已成為高校培訓(xùn)青年黨員和入黨積極分子的新抓手。新時(shí)代高校黨課應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式,堅(jiān)持課堂內(nèi)外相結(jié)合,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體、參觀紅色場館、走進(jìn)基層社區(qū)、步入學(xué)生宿舍,通過“移動(dòng)”黨課的形式,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝青年黨員和入黨積極分子頭腦,堅(jiān)定理想、提升本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,突出時(shí)代特點(diǎn),讓教學(xué)內(nèi)容“新”起來

在黨課教學(xué)中,要將主流網(wǎng)絡(luò)媒體引入課堂,充分發(fā)揮主流媒體的作用,用主流意識形態(tài)引導(dǎo)青年學(xué)生。利用主流媒體的權(quán)威性和即時(shí)性,彌補(bǔ)黨課教材的相對滯后性,讓學(xué)生第一時(shí)間了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行中國特色社會主義的最新實(shí)踐、最新成就和馬克思主義中國化的最新成果。

湖南大學(xué)的黨課教學(xué),注重結(jié)合最新時(shí)政要聞,讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)講義、進(jìn)頭腦。有學(xué)生說:“老師會讓我們第一時(shí)間知道國家最新發(fā)生的事,及時(shí)了解黨中央決策部署,有利于我們正確認(rèn)識世界和中國的發(fā)展大勢。”

參觀紅色場館,挖掘時(shí)代價(jià)值,讓教學(xué)形式“動(dòng)”起來

2016年12月,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào),要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。

把學(xué)生帶到室外,把課堂搬到校園,把黨課移到紅色場館,讓學(xué)生黨員身臨其境感受先輩遺風(fēng)和崇高精神。2018年新民學(xué)會成立一百年之際,湖南大學(xué)主動(dòng)把課堂搬到新民學(xué)會舊址,緬懷黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人以及早期重要領(lǐng)導(dǎo)人的歷史功績,講解中國共產(chǎn)黨人的初心和使命;在長沙會戰(zhàn)紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)時(shí)期曾被日軍轟炸的湖南大學(xué)圖書館舊址前,學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想;在抗日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)區(qū)第四方面軍長衡岳地區(qū)受降地湖南大學(xué)科學(xué)館前,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)上的重要講話精神;利用毛澤東同志故居、中共湘區(qū)委員會舊址等紅色資源,講授黨的奮斗歷史,正確理解習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神;利用岳麓書院,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范。

走進(jìn)基層社區(qū),推動(dòng)實(shí)踐育人,讓教學(xué)方法“活”起來

近年來,湖南大學(xué)教師先后帶領(lǐng)包括黨員和入黨積極分子在內(nèi)的兩千多名學(xué)生,奔赴全國30多個(gè)縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),“移動(dòng)”課堂進(jìn)農(nóng)村、入社區(qū),面向基層宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。在田間地頭引導(dǎo)青年黨員和入黨積極分子客觀認(rèn)識世情、國情和黨情,激勵(lì)他們把個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的偉業(yè)之中。

抗戰(zhàn)時(shí)期,日軍瘋狂轟炸長沙,造成湖南大學(xué)百余師生罹難。1938年10月,一千多名師生員工唱著救亡歌,被迫遷往湘西辰溪辦學(xué)。2018年,正值學(xué)校西遷辰溪80周年之際,教師帶領(lǐng)青年黨員和入黨積極分子來到當(dāng)年的西遷之地辰溪龍頭垴村,引導(dǎo)他們樹立家國情懷,銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。教師還帶領(lǐng)黨員和入黨積極分子,來到湖南大學(xué)定點(diǎn)扶貧單位——國家級貧困縣湖南邵陽隆回縣,講授習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,了解精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略。

步入學(xué)生宿舍,注重人文關(guān)懷,讓教學(xué)氛圍“親”起來

2013年9月,習(xí)近平總書記在致全國廣大教師的慰問信中提出,要“做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人,還要關(guān)心人,幫助人。黨課教師要深入學(xué)生宿舍,及時(shí)了解他們關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn),以及思想困惑,針對思想困惑開展教學(xué),提高教學(xué)針對性;通過進(jìn)寢室,了解他們的實(shí)際困難,力所能及地給予幫助,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,做到以情感人。

近年來,湖南大學(xué)黨課教師先后資助多名來自新疆、西藏等地的貧困生,在對學(xué)生貼心關(guān)心、貼近幫助中感染和教育學(xué)生。通過加強(qiáng)教育引導(dǎo),使他們將來回到家鄉(xiāng),能夠?yàn)檫吔貐^(qū)、貧困地區(qū)的脫貧、穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。畢業(yè)后回到新疆阿勒泰地區(qū)擔(dān)任中學(xué)教師的沙爾合提·索勒坦哈者說:“真心感謝老師,要是沒有老師的幫助,我就不會如此順利地畢業(yè)。我會為新疆的發(fā)展奉獻(xiàn)青春。”

責(zé)任編輯:劉宇同校對:郭浩最后修改:
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