黨的十九大閉幕不久,習近平總書記在主持中央政治局第一次集體學習時指出,貫徹落實黨的十九大精神,在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,要求全黨來一個大學習。深刻學習領會習近平總書記關于干部學習的重要思想,就是要真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求,真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分,自覺做到修身慎行、懷德自重、敦方正直、清廉自守,永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢
早在抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東同志就提出,“要把全黨變成一個大學校”,“共產(chǎn)黨員要領導幾千萬、幾萬萬人的革命,假設沒有學問是不成的,要領導革命就必須學習”。改革開放時代,鄧小平同志強調,實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中,全黨同志一定要善于學習,善于重新學習。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視作風建設、學風建設,在全黨大興學習之風。習近平總書記指出,“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”。他強調,“我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習,這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗”,“我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”。中國特色社會主義進入新時代,黨員干部面臨復雜艱巨的形勢和任務,學習的任務不是輕了,而是更重了,更加需要繼承和發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),隨時隨地在工作中學習理論和知識、提升能力和水平,鞏固政治定力,培養(yǎng)政治遠見,實現(xiàn)信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬“五個過硬”的要求。
黨員干部堅定理想信念的重要保障
在緊要關頭、關鍵時刻,黨員干部怎樣才能避免犯“軟骨病”,怎樣才能不掉隊、不迷失,重要的一條就是要及時“補鈣”“壯骨”,核心就是要不斷加強學習。
理論學習、黨性教育,是黨員干部堅定理想信念的兩大重要基石。“基礎不牢、地動山搖”。學習理論不扎實、不深入、不精準,對馬克思主義沒有真學真懂真信真用,理想信念就有可能“地動山搖”。習近平總書記告誡黨員干部,對馬克思主義的學習和研究,不能采取淺嘗輒止、蜻蜓點水的態(tài)度。不下大力氣、不下苦功夫是不可能真正弄懂馬克思主義的。在歷史發(fā)展的新時期,經(jīng)濟社會轉型升級不斷加速,黨員干部要過“理想信念”這一關,不與時俱進地加強學習是不可能實現(xiàn)的。要持之以恒對標對表習近平總書記的要求,堅持學習不止,修身不止,自律不止,在學習、實踐、再學習、再實踐的過程中提升修養(yǎng),提高鑒別力、洞察力,才能“泰山崩于前而色不變”,在大是大非面前旗幟鮮明立場堅定;才能“任憑風浪起穩(wěn)坐釣魚船”,面對種種誘惑而不動搖;才能練就“金剛不壞之身”,關鍵時刻靠得住、信得過、沖得上。
黨員干部提升工作能力的根本途徑
時代在變,環(huán)境在變。黨的執(zhí)政能力面臨著考驗,黨員干部個人的能力水平需要不斷提升。早在1939年,在延安在職干部教育動員大會上,毛澤東同志講道:“我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領恐慌。”“本領恐慌”的提出彰顯了老一輩無產(chǎn)階級革命家對黨的自身建設的高度重視。2013年3月,在慶祝中央黨校建校80周年大會上,習近平總書記強調:“本領恐慌在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的。實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務,做好方方面面的工作,對我們的本領提出了新的要求。只有全黨本領不斷增強了,‘兩個一百年’的奮斗目標才能實現(xiàn),中華民族偉大復興的中國夢才能夢想成真。”“要認識好、解決好各種問題,唯一的途徑就是增強我們自己的本領,增強本領就要加強學習。”
實踐告訴我們,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深化,黨員干部產(chǎn)生本領恐慌的可能性以及由此帶來的壓迫感和危機感會愈發(fā)強烈。面對本領恐慌,唯一的出路就是學習。黨員干部只有時刻保持對本領降低的警覺,以只爭朝夕、時不我待的態(tài)度,加強理論和實踐的學習,總結新經(jīng)驗、學習新知識、掌握新本領,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性,才能實現(xiàn)好習近平總書記提出的“政治過硬、本領高強”的要求,不斷提高為人民服務的能力和水平。
強化個人修養(yǎng)、做一名合格黨員的重要支撐
人以學而立,立以德為先?,F(xiàn)實生活中,黨員干部的人格魅力對于做好工作能夠發(fā)揮重要作用。而要想形成和提升自己的人格力量,就必須始終注重讀書學習。黨員干部只有愛讀書讀好書善讀書,才能夠開闊眼界、增長知識,才能夠治心養(yǎng)性、提升境界、遠離低級趣味,增強拒腐防變的能力,并擁有一個寧靜的心態(tài)、理智的頭腦以及開放的胸懷。“學者非必為仕,而仕者必為學”,習近平總書記曾引用戰(zhàn)國時荀子的話來強調學習問題,闡述了入仕為官和學習之間的關系,意思是說讀書人不一定都要去做官,但為官者必須堅持讀書學習。這句話強調了學習是為官者的基本素質和長期功課,不斷學習是官員正心誠意、修齊治平的一種修煉方式,因而成為歷代為官者的箴言。
思想是行動的先導,要做一名合格的黨員,就必須重視學習、不斷學習。在全黨開展“兩學一做”學習教育伊始,習近平總書記特別強調“基礎在學、關鍵在做”,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。他指出,黨員領導干部要把學習黨的基本理論同增強黨性鍛煉結合起來,緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺加強思想修養(yǎng),始終堅守中國共產(chǎn)黨人應該具有的精神境界和道德情操。實踐證明,要做一名合格黨員,學習是重要的支撐。黨員領導干部必須牢固樹立學習意識,以謙虛謹慎的態(tài)度向書本學習、向群眾學習、向實踐學習,不斷提升理論水平和黨性修養(yǎng),強化思想自覺和行動自覺,努力在改造客觀世界的過程中改造主觀世界。
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