學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一段時期全黨全國的首要政治任務(wù)。作為黨校的學(xué)員管理部門，要按照習(xí)近平總書記提出的在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，充分認(rèn)識邁入新時代學(xué)員管理工作的重要意義，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，堅持把黨性教育作為學(xué)員管理工作的靈魂和主線，探索實踐“兩點一線”新模式，即在學(xué)員管理與黨性教育高度融合上追求“制高點”、在學(xué)習(xí)成果上多出“亮點”、牢牢守住紀(jì)律“底線”，切實增強做好學(xué)員管理工作的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

站在政治自覺的高度，努力在學(xué)員管理與黨性教育的深度融合上追求“制高點”

黨的十九大對新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署。黨校貫徹落實好十九大精神，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨校要堅持黨校姓黨原則，突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)課地位，把黨性教育作為學(xué)員管理工作的靈魂和主線，在學(xué)員管理與黨性教育的高度融合上追求“制高點”，建立黨性教育貫通機制，把學(xué)員管理中的黨性教育活動與黨校黨的理論課、黨性教育專題課的教學(xué)有機銜接，將黨性教育有機系統(tǒng)貫穿于學(xué)員管理的全過程、各方面。具體而言，學(xué)員管理中的黨性教育貫通機制，就是學(xué)員管理部門圍繞教學(xué)計劃，在學(xué)員管理中引導(dǎo)學(xué)員把讀書學(xué)習(xí)、調(diào)研交流、組織生活、遵規(guī)守紀(jì)等活動與加強黨性鍛煉貫通起來，把改造客觀世界與改造主觀世界貫通起來。如引導(dǎo)學(xué)員把理論學(xué)習(xí)與黨性鍛煉貫通起來，堅持問題導(dǎo)向，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，更好地用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)黨性鍛煉實踐，使理論學(xué)習(xí)過程成為感悟理想信念強大力量并進而堅定理想信念的過程，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)。

站在思想自覺的高度，鼓勵學(xué)員在學(xué)習(xí)成果上出更多“亮點”

學(xué)員管理工作者首先要學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能談得上武裝頭腦、統(tǒng)一行動。同時要注意通過學(xué)員黨支部強化學(xué)員政治學(xué)習(xí)，通過黨性鍛煉激發(fā)學(xué)員內(nèi)在動能，發(fā)揮學(xué)員主體作用，以突出學(xué)習(xí)成效、建設(shè)高效團隊為目標(biāo)，將爭一流、創(chuàng)佳績、出亮點內(nèi)化為全體學(xué)員的思想自覺、政治自覺和行動自覺。一是打造學(xué)習(xí)共同體。突出自我管理，激發(fā)團隊合力。二是突出學(xué)員主體作用。強化學(xué)員自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)，推行“值周（日）班長”模式，做好班級日志，提升學(xué)員參與黨性鍛煉與學(xué)習(xí)管理的認(rèn)同感并轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的積極促動。三是整合學(xué)員資源，為學(xué)員搭建施展才華平臺，多出有助于黨委政府提供決策參考的高質(zhì)量咨政報告。四是開展豐富多彩的交流研討活動，激起思想碰撞，營造真學(xué)真懂真信真用的濃厚氛圍。繼續(xù)深化單元研討、學(xué)員講堂、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗分享、微論壇、主題班會等載體，開拓學(xué)員思想交流、學(xué)習(xí)討論的多種渠道，強化教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，努力營造黨校真學(xué)真懂真信真用的濃厚氛圍。

站在行動自覺的高度，促使學(xué)員牢牢守住紀(jì)律“底線”

習(xí)近平總書記在十九大報告中強調(diào)持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。重點強化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來。堅持開展批評和自我批評，堅持懲前毖后、治病救人，運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸。學(xué)員管理工作要強化底線思維，堅持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理，把中央全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿于學(xué)員管理的全過程、貫穿于學(xué)員黨校學(xué)習(xí)的全過程，教育引導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，嚴(yán)格遵守中組部關(guān)于學(xué)員管理的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)員將遵規(guī)守紀(jì)當(dāng)作黨性鍛煉的過程，強化黨的意識、黨員意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。引導(dǎo)學(xué)員習(xí)慣接受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，訓(xùn)練知行合一、言行一致，于點點滴滴的細(xì)微處錘煉黨性、體驗黨性，讓學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中，達到黨性鍛煉的高度自覺，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、知行合一的行為習(xí)慣。