十九大報(bào)告關(guān)于教育的表述是：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”強(qiáng)調(diào)要辦好特殊教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。從十七大關(guān)心特殊教育，十八大支持特殊教育，到十九大的辦好特殊教育，這充分說明了國(guó)家對(duì)于特殊教育的重視和支持力度在不斷加大。特殊教育作為基礎(chǔ)教育的一部分，黨和國(guó)家不斷在努力辦好讓人民滿意的教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

作為我們基層特教工作者來講，是最能體會(huì)這一變化的。在這五年里，國(guó)家先后頒布了兩次特殊教育提升計(jì)劃，制定了特殊教育的課程標(biāo)準(zhǔn)，大大促進(jìn)了特殊學(xué)校的教育教學(xué)的改革。

為了提高特殊教育教師隊(duì)伍的發(fā)展，加大在職教師的培訓(xùn)，國(guó)培、省培覆蓋到每一所學(xué)校每一位教師。為了讓每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。不方便來學(xué)校的孩子我們進(jìn)入家庭，實(shí)施送教上門；由于孩子的殘疾類別和程度差異較大，我實(shí)施個(gè)別化教育，一人一案；為了讓殘疾兒童融入社會(huì)，享受更多的社會(huì)資源，我們推行隨班就讀，建立資源教室，跟蹤指導(dǎo)。

總之，在深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的過程中，我越來越體會(huì)到，總書記在報(bào)告中不斷提及的“人民”這一詞的力量。為了實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，黨和國(guó)家一直在努力。