南湖紅船是中國(guó)共產(chǎn)黨夢(mèng)想啟航的地方,也是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的精神源頭。它是共產(chǎn)黨內(nèi)在的文化標(biāo)簽,是全黨最核心的一種價(jià)值要求。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),辦好新時(shí)代人民滿意的大學(xué),需要大力弘揚(yáng)踐行“紅船精神”。
黨帶領(lǐng)各族人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,靠的是堅(jiān)持“紅船精神”
“紅船精神”是中國(guó)革命精神之源,是黨的先進(jìn)性之源,具有超越時(shí)空的恒久價(jià)值和旺盛生命力,是我們黨帶領(lǐng)各族人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的精神支撐和動(dòng)力源泉。
中國(guó)共產(chǎn)黨一成立,就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。小小紅船承載千鈞,播下了中國(guó)革命的火種,開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了浴血奮戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,破除阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
96年來,正是在“紅船精神”的指引激勵(lì)下,我們黨初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),付出巨大犧牲,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
奮力推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),需要賡續(xù)傳承“紅船精神”
在“紅船精神”的指引下,黨的十八大以來,黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,我國(guó)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命,是帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。盡管我們今天比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但必須準(zhǔn)備付出更為艱巨的努力,更需要賡續(xù)傳承“紅船精神”。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,“紅船精神”昭示我們:“溯水行舟,不進(jìn)則退”,“紅船”航程沒有終點(diǎn)。我們必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,不忘初心,牢記使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),建設(shè)偉大工程,推進(jìn)偉大事業(yè),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。堅(jiān)決反對(duì)一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行;更加自覺地維護(hù)人民利益,堅(jiān)決反對(duì)一切損害人民利益、脫離群眾的行為;更加自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流,堅(jiān)決破除一切頑瘴痼疾;更加自覺地維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益,堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為;更加自覺地防范各種風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須建設(shè)偉大工程。處于執(zhí)政地位的中國(guó)共產(chǎn)黨,必須不忘初心、牢記使命,不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇;必須加強(qiáng)自身建設(shè),堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,以“打鐵必須自身硬”的要求把自己鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,保持政治定力,堅(jiān)持實(shí)干興邦,始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
辦好人民滿意的新時(shí)代社會(huì)主義大學(xué),需要弘揚(yáng)踐行“紅船精神”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),辦好人民滿意的社會(huì)主義大學(xué),離不開“紅船精神”的引領(lǐng)。
立德樹人是教育的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。這深刻回答了新時(shí)代下教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題。高等教育要完成這一歷史使命,就必須以“紅船精神”為引領(lǐng),在深入推進(jìn)綜合改革、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中,大力發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神,把“紅船精神”作為邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的指路明燈。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的核心任務(wù)。創(chuàng)新是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力之源,大力培養(yǎng)學(xué)生的首創(chuàng)精神是高等教育人才培養(yǎng)的重中之重。高校在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮著越來越重要的作用。高校要站在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,把質(zhì)量作為教育的生命線,用時(shí)代發(fā)展要求審視人才培養(yǎng)理念,堅(jiān)持回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,用創(chuàng)新夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。辦大學(xué)方向是關(guān)鍵。堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,需要大力發(fā)揚(yáng)奮斗精神,不忘初心,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,用先進(jìn)的思想道德文化占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地,把“紅船精神”融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng),與大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神結(jié)合起來,貫穿到教育教學(xué)全過程,筑牢信仰底色,凝聚精神魂魄,激勵(lì)師生自覺把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,面臨挫折不動(dòng)搖、不退縮、不屈服,始終走在前列。改革是時(shí)代永恒的主題。當(dāng)前,高等教育綜合改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),挑戰(zhàn)前所未有、責(zé)任無比重大,尤其需要我們充分發(fā)揮“紅船精神”的激勵(lì)功能,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,勇立潮頭、敢為人先、頑強(qiáng)拼搏、奮進(jìn)不止,在關(guān)鍵領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)取得突破性進(jìn)展,加快教育由量的增長(zhǎng)向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變,全面實(shí)現(xiàn)高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展。
(作者:商志曉,系山東師范大學(xué)黨委書記)
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