這年頭,公共場合也好,私密空間也罷,大家都在看低頭手機(jī)。有人說,手機(jī)已經(jīng)成了一個(gè)人體器官,且高度敏感,有時(shí)放下,總是拿起。課堂上的學(xué)生也不例外,咋辦?
據(jù)媒體報(bào)道,從本學(xué)期起,石家莊鐵道大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院就規(guī)定,上課時(shí),同學(xué)們都要將手機(jī)換席卡,幫助大家完成“從他律到自律”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此有網(wǎng)友表示:“又把手機(jī)入袋玩出了新花樣!”不過,報(bào)道也寫道:“這樣一來,同學(xué)們上課認(rèn)真了許多,那么多雙眼睛盯著你好像是在給領(lǐng)導(dǎo)上課一樣,同時(shí)老師們的上課積極性也由此提高。”
“好玩”的背后,對(duì)應(yīng)的其實(shí)是沉重的現(xiàn)實(shí)、焦慮的人生。在當(dāng)下,手機(jī)在吸引了大多數(shù)目光和注意力的同時(shí),也成了學(xué)校教育的一大困擾。各個(gè)層級(jí)的學(xué)生均沉溺其中,在不少外部干預(yù)不足的地方,因?yàn)槭謾C(jī)的分神,課堂教學(xué)實(shí)際上已經(jīng)支離破碎。連帶著,就像上文所述,老師們的積極性都受到了影響。
也因此,不少學(xué)校、老師和家長紛紛放出大招,試圖隔斷孩子與手機(jī)的聯(lián)系,把孩子們的注意力轉(zhuǎn)移到書本乃至其他“正經(jīng)”地方。據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,今年6月,貴陽市一所中學(xué)就發(fā)生了在操場上砸學(xué)生手機(jī)的事件,其他諸如沒收、裝手機(jī)袋等等做法,更是習(xí)見的舉措,有的家長甚至不惜以斷網(wǎng)的方式與孩子斗智斗勇,諸如此類的手機(jī)博弈,五花八門、不一而足。
遺憾的是,外部的干預(yù)越是激烈、強(qiáng)硬,則效果越是不明顯。很多時(shí)候,孩子們的好奇心恰恰在這種人為的阻撓下被點(diǎn)燃,從而變得更加不可遏制。巨大的誘惑之下,孩子們的心神已經(jīng)被手機(jī)牽著走了。一味用強(qiáng),認(rèn)為通過強(qiáng)制性隔離就能奏效的做法,恐怕很難行得通。
這就需要老師也好、家長也好,辦法要多一些,思路要開闊一些。本質(zhì)上講,沒有人認(rèn)為手機(jī)就是禍水,但過度粘于手機(jī),對(duì)于孩子們的功課學(xué)業(yè)、身體健康等,顯然是有問題的。但如何把握這其間的尺度,做到有序、有節(jié)制,似乎并不容易。像石家莊鐵道大學(xué)那樣,采取一種“柔性”的治理舉措,暫時(shí)把學(xué)生的注意力從手機(jī)上移開,或許不失為一個(gè)均衡的做法。
也就是說,手機(jī)換席卡,實(shí)際上是學(xué)校與學(xué)生之間的一種約定,學(xué)生固然要有所克制,而學(xué)校也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生人格的尊重,這樣,管制方與被管制對(duì)象在特定的時(shí)空點(diǎn)獲得了互諒。與簡單的手機(jī)入袋相比,這種互諒也會(huì)喚醒學(xué)生的理性,激發(fā)其熱情,從而更容易為人接受。事實(shí)上,教與學(xué)、家長與孩子之間,應(yīng)該存在很多我們未知的領(lǐng)域,需要共同去摸索。而在這個(gè)過程中,相信總是會(huì)有各種各樣的新問題、新困惑讓人焦慮,而老師與家長的責(zé)任與使命正在于幫助孩子不斷克服這些問題與困惑。
手機(jī)當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生麻煩,這個(gè)麻煩可能還很大。如何取舍選擇,并不輕松。據(jù)英國媒體《鏡報(bào)》網(wǎng)站消息,法國政府于上周通過了一項(xiàng)關(guān)于禁止學(xué)生在校使用手機(jī)的提案。此前,英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院一項(xiàng)研究顯示,在禁止手機(jī)的學(xué)校里,16歲學(xué)生的考試成績提高了6.4%??梢姡謾C(jī)究竟是 “工具還是分心”,已經(jīng)成了世界性熱點(diǎn)話題。
無論如何,適度的外部干預(yù)與主動(dòng)引導(dǎo),應(yīng)該是必要的。但在具體的手段、方式上面,則不妨多一些考量。比如,如何讓這種干預(yù)更容易為人接受?又如,老師和家長如何從自身做起,率先垂范?或者,從整個(gè)社會(huì)的源頭做起,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,讓網(wǎng)絡(luò)更放心些?
據(jù)工信部最新統(tǒng)計(jì),截至2017年11月末,三家基礎(chǔ)電信企業(yè)的移動(dòng)電話用戶總數(shù)累計(jì)已達(dá)14.1億戶,4G用戶占比近七成。這一龐大的數(shù)據(jù)背后,不僅僅意味著生意,也意味著巨大的外部環(huán)境影響。因此,如何緩解家長的焦慮,讓我們的孩子抬起頭來,已成了一個(gè)嚴(yán)峻的課題。
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