十九大報告在談到加強黨的建設(shè)、全面增強執(zhí)政本領(lǐng)時指出：“增強狠抓落實本領(lǐng)，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功有機結(jié)合起來，勇于攻堅克難，以釘釘子精神做實做細做好各項工作。”對于黨校教師來講，要將黨的十九大精神入腦入心、落到實處，就要以釘釘子精神做實做細做好黨校工作，具體要做好以下幾個方面的工作。

一要講政治，不斷增強自身的思想政治素質(zhì)。黨的十九大是在我國全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大在對新時代黨的建設(shè)謀篇布局時，強調(diào)要以“黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”，“把黨的政治建設(shè)擺在首位”，“旗幟鮮明講政治”。這既對新時代加強黨的先進性和純潔性建設(shè)具有重大的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，又豐富了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的理論寶庫。黨的十九大旗幟鮮明講政治，把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進。

習近平同志曾多次強調(diào)，干事業(yè)好比釘釘子。釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，才能把釘子釘實釘牢。釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。干事業(yè)何嘗不是如此？一個單位、一個地區(qū)面貌的改變，并非一朝一夕之功，而需要沿著正確的目標久久為功、持之以恒。

黨校姓黨。黨校的性質(zhì)決定了黨校教師必須具備良好的思想政治素質(zhì)。以釘釘子精神做實做細做好黨校工作，要講政治，不斷增強自身的思想政治素質(zhì)。一是要有較強的政治意識，有崇高的信仰，有正確的政治態(tài)度，對黨的路線、方針、政策理解清楚，態(tài)度堅定。二是要有一定的政治理論水平。如果黨校教師沒有一定的馬列理論功底，連馬列的基礎(chǔ)知識都不知道，那怎么能搞好教學和科研服務(wù)呢？怎么能算得上一名稱職的黨校教師呢？因此，黨校教師要不斷學習，夯實理論功底，錘煉堅強的政治信念和敏銳的政治鑒別力，這樣才能適應(yīng)工作要求。三是要有強烈的事業(yè)心、責任感、使命感。要善于鉆研，愛崗敬業(yè)，懷著神圣的使命感，勤懇奉獻，以釘釘子的精神做好本職工作。

二要講學習，不斷提高自身的文化水平。十九大報告內(nèi)容博大精深，真正學懂、弄通、做實是一個長期的過程。例如，十九大報告提出，中國特色社會主義進入了新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是對現(xiàn)階段我國社會主要矛盾作出的重大新判斷。如何理解新時代我國社會主要矛盾的變化、什么是不平衡不充分的發(fā)展，這都需要我們進一步加強學習。

釘釘子精神在某種程度上體現(xiàn)了黨校教師不斷增強自身學習能力的人生追求。在釘釘子的時候必須要使用錘子一錘接著一錘地干。錘子首先要找準方向錘，不能瞎錘，要錘準方向，所以我們學習的方向要找準。第二個就是一錘接著一錘敲，一直持續(xù)下去。學習不能停滯，一天不學看不出什么差別，三五年不學習感覺到天壤之別。一個終身學習的人，絕對是時時、處處、事事都帶有學習的眼光。習近平同志曾明確指出：“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。”對黨校教師來說，要做到自覺堅持黨校姓黨，在學習黨的理論上更要嚴格要求自己，用黨的理論授黨性修養(yǎng)之業(yè)、解改革發(fā)展之惑，用實際行動影響和帶動學員。

三要講實干，不斷增強自身的實干能力。十九大報告指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”如果不付諸行動，再宏偉的藍圖都會落空，再美好的夢想也不可能成真。“社會主義是干出來的！”回望過去，中華民族從“站起來”、“富起來”到“強起來”，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的實干精神。

習近平同志多次強調(diào)：“空談?wù)`國，實干興邦。”新時代中國特色社會主義事業(yè)、中華民族復(fù)興偉業(yè)，需要一代又一代人勇于擔當、真抓實干、永不懈怠。釘釘子要確保成功，必須在選準位置、把握方法和保持耐心的基礎(chǔ)上，持續(xù)穩(wěn)健地發(fā)力，用力去敲擊，才能在錘子的作用下使釘子上墻入木。這其中充分體現(xiàn)出釘釘子“入木三分”的過程，彰顯“釘釘子”精神最重要的“實干”品性，這也是其被世人世代傳承的精髓所在。

黨校工作要為學員服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。做好這樣一項服務(wù)性很強的工作，沒有強大的實干能力是不行的。一是要樹立實干至上的理念。把學員和人民群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，要通過扎實干好本職工作來滿足這些需求；二是不斷拓寬實干思路，創(chuàng)新實干方式，提高實干質(zhì)量和水平；三是實干要熱心、誠心、耐心。日常工作要認真、細致，不出差錯。面臨困難時，要通過創(chuàng)新方法和拓寬思路來解決，力爭使工作成績上檔次，上水平。事業(yè)心和責任感是增強實干能力的力量源泉，要看到我們每一項工作的價值，對本職工作懷著強烈的責任心，立足崗位，扎實工作，不斷提高工作技能水平。這樣才能真正樹立強烈的實干意識，一切從實際出發(fā)，干什么、怎么干，說到做到，善做善成。

四要講成效，不斷增強黨校的社會影響。十九大報告開篇就有一句很精辟的話：“十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。”報告還強調(diào)指出：“五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。”五年來，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，取得了巨大的成效。

黨的十九大勝利召開是一個新的起點，以習近平同志為核心的黨中央將團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，豪情滿懷、意氣風發(fā)進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想。新時代開啟新征程，必須要有新作為、新成效。

“釘釘子”需要鍥而不舍，“釘好釘子”要有成效。習近平同志說，只要“不斷釘下去，必然大有成效”。一分部署，九分落實。釘釘子，只有實打?qū)?、硬靠硬，才能把釘子釘好。釘釘子釘牢一顆并不夠，還要一顆一顆往下釘，才能真正取得實效。做好工作也一樣，我們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降暮芏鄦栴}具有頑固性和反復(fù)性，抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。解決問題也需要一個過程，如果追求短期效應(yīng)，缺乏整改思路和規(guī)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性，解決問題的效果就難免打折扣。

黨校教師做好本職工作，要講成效，以扎扎實實的工作成效，不斷增強黨校的社會影響。只有以“釘釘子”的精神，持之以恒，沉穩(wěn)用力，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地用韌勁啃“硬骨頭”；日拱一卒，功不唐捐，小步并著快步走，不停步，才能真正把本職工作做好，才能不斷增強黨校的社會影響。

總而言之，釘釘子精神既是一種精神支撐的內(nèi)生力量，同時，也是我們黨校教師干事創(chuàng)業(yè)、為學員和人民群眾服務(wù)的方法論。不僅要理解釘釘子精神所賦予的時代精神實質(zhì)，更要大力弘揚釘釘子精神，以踏石留印、抓鐵有痕的毅力把每項工作落到實處，真正實現(xiàn)以釘釘子精神做實做細做好黨校工作。

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