十九大報告在談到加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)時指出：“增強(qiáng)狠抓落實本領(lǐng)，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風(fēng)行和久久為功有機(jī)結(jié)合起來，勇于攻堅克難，以釘釘子精神做實做細(xì)做好各項工作。”對于黨校教師來講，要將黨的十九大精神入腦入心、落到實處，就要以釘釘子精神做實做細(xì)做好黨校工作，具體要做好以下幾個方面的工作。

一要講政治，不斷增強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì)。黨的十九大是在我國全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大在對新時代黨的建設(shè)謀篇布局時，強(qiáng)調(diào)要以“黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”，“把黨的政治建設(shè)擺在首位”，“旗幟鮮明講政治”。這既對新時代加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)具有重大的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，又豐富了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的理論寶庫。黨的十九大旗幟鮮明講政治，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進(jìn)。

習(xí)近平同志曾多次強(qiáng)調(diào)，干事業(yè)好比釘釘子。釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，才能把釘子釘實釘牢。釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。干事業(yè)何嘗不是如此？一個單位、一個地區(qū)面貌的改變，并非一朝一夕之功，而需要沿著正確的目標(biāo)久久為功、持之以恒。

黨校姓黨。黨校的性質(zhì)決定了黨校教師必須具備良好的思想政治素質(zhì)。以釘釘子精神做實做細(xì)做好黨校工作，要講政治，不斷增強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì)。一是要有較強(qiáng)的政治意識，有崇高的信仰，有正確的政治態(tài)度，對黨的路線、方針、政策理解清楚，態(tài)度堅定。二是要有一定的政治理論水平。如果黨校教師沒有一定的馬列理論功底，連馬列的基礎(chǔ)知識都不知道，那怎么能搞好教學(xué)和科研服務(wù)呢？怎么能算得上一名稱職的黨校教師呢？因此，黨校教師要不斷學(xué)習(xí)，夯實理論功底，錘煉堅強(qiáng)的政治信念和敏銳的政治鑒別力，這樣才能適應(yīng)工作要求。三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、使命感。要善于鉆研，愛崗敬業(yè)，懷著神圣的使命感，勤懇奉獻(xiàn)，以釘釘子的精神做好本職工作。

二要講學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化水平。十九大報告內(nèi)容博大精深，真正學(xué)懂、弄通、做實是一個長期的過程。例如，十九大報告提出，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是對現(xiàn)階段我國社會主要矛盾作出的重大新判斷。如何理解新時代我國社會主要矛盾的變化、什么是不平衡不充分的發(fā)展，這都需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

釘釘子精神在某種程度上體現(xiàn)了黨校教師不斷增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力的人生追求。在釘釘子的時候必須要使用錘子一錘接著一錘地干。錘子首先要找準(zhǔn)方向錘，不能瞎錘，要錘準(zhǔn)方向，所以我們學(xué)習(xí)的方向要找準(zhǔn)。第二個就是一錘接著一錘敲，一直持續(xù)下去。學(xué)習(xí)不能停滯，一天不學(xué)看不出什么差別，三五年不學(xué)習(xí)感覺到天壤之別。一個終身學(xué)習(xí)的人，絕對是時時、處處、事事都帶有學(xué)習(xí)的眼光。習(xí)近平同志曾明確指出：“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。”對黨校教師來說，要做到自覺堅持黨校姓黨，在學(xué)習(xí)黨的理論上更要嚴(yán)格要求自己，用黨的理論授黨性修養(yǎng)之業(yè)、解改革發(fā)展之惑，用實際行動影響和帶動學(xué)員。

三要講實干，不斷增強(qiáng)自身的實干能力。十九大報告指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”如果不付諸行動，再宏偉的藍(lán)圖都會落空，再美好的夢想也不可能成真。“社會主義是干出來的！”回望過去，中華民族從“站起來”、“富起來”到“強(qiáng)起來”，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的實干精神。

習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)：“空談?wù)`國，實干興邦。”新時代中國特色社會主義事業(yè)、中華民族復(fù)興偉業(yè)，需要一代又一代人勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實干、永不懈怠。釘釘子要確保成功，必須在選準(zhǔn)位置、把握方法和保持耐心的基礎(chǔ)上，持續(xù)穩(wěn)健地發(fā)力，用力去敲擊，才能在錘子的作用下使釘子上墻入木。這其中充分體現(xiàn)出釘釘子“入木三分”的過程，彰顯“釘釘子”精神最重要的“實干”品性，這也是其被世人世代傳承的精髓所在。

黨校工作要為學(xué)員服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。做好這樣一項服務(wù)性很強(qiáng)的工作，沒有強(qiáng)大的實干能力是不行的。一是要樹立實干至上的理念。把學(xué)員和人民群眾的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，要通過扎實干好本職工作來滿足這些需求；二是不斷拓寬實干思路，創(chuàng)新實干方式，提高實干質(zhì)量和水平；三是實干要熱心、誠心、耐心。日常工作要認(rèn)真、細(xì)致，不出差錯。面臨困難時，要通過創(chuàng)新方法和拓寬思路來解決，力爭使工作成績上檔次，上水平。事業(yè)心和責(zé)任感是增強(qiáng)實干能力的力量源泉，要看到我們每一項工作的價值，對本職工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心，立足崗位，扎實工作，不斷提高工作技能水平。這樣才能真正樹立強(qiáng)烈的實干意識，一切從實際出發(fā)，干什么、怎么干，說到做到，善做善成。

四要講成效，不斷增強(qiáng)黨校的社會影響。十九大報告開篇就有一句很精辟的話：“十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。”報告還強(qiáng)調(diào)指出：“五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。”五年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，取得了巨大的成效。

黨的十九大勝利召開是一個新的起點，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想。新時代開啟新征程，必須要有新作為、新成效。

“釘釘子”需要鍥而不舍，“釘好釘子”要有成效。習(xí)近平同志說，只要“不斷釘下去，必然大有成效”。一分部署，九分落實。釘釘子，只有實打?qū)崱⒂部坑?，才能把釘子釘好。釘釘子釘牢一顆并不夠，還要一顆一顆往下釘，才能真正取得實效。做好工作也一樣，我們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降暮芏鄦栴}具有頑固性和反復(fù)性，抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。解決問題也需要一個過程，如果追求短期效應(yīng)，缺乏整改思路和規(guī)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性，解決問題的效果就難免打折扣。

黨校教師做好本職工作，要講成效，以扎扎實實的工作成效，不斷增強(qiáng)黨校的社會影響。只有以“釘釘子”的精神，持之以恒，沉穩(wěn)用力，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地用韌勁啃“硬骨頭”；日拱一卒，功不唐捐，小步并著快步走，不停步，才能真正把本職工作做好，才能不斷增強(qiáng)黨校的社會影響。

總而言之，釘釘子精神既是一種精神支撐的內(nèi)生力量，同時，也是我們黨校教師干事創(chuàng)業(yè)、為學(xué)員和人民群眾服務(wù)的方法論。不僅要理解釘釘子精神所賦予的時代精神實質(zhì)，更要大力弘揚釘釘子精神，以踏石留印、抓鐵有痕的毅力把每項工作落到實處，真正實現(xiàn)以釘釘子精神做實做細(xì)做好黨校工作。

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（作者單位：中共荊州市委黨校）

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